EDUCACION

1. ARTICULO 1
Las nuevas generaciones, también conocidas como generación digital o nativos digitales,
comparadas con generaciones pasadas, inmigrantes digitales, nacen y crecen inmersas en un
ambiente donde las tecnologías son esenciales para el progreso de la sociedad. De ahí la
importancia de brindar una orientación adecuada sobre el aprendizaje y el uso correcto de
estas herramientas tecnológicas a los niños y niñas en edad preescolar para que puedan sacar
el máximo provecho a las mismas, pues de lo contrario, el mal uso de estas puede convertirse
en un peligro para quien las utilice.
Hoy en día vemos la facilidad con la cual un niño o niña, sin enseñársele, maneja cualquier tipo
de herramienta tecnológica desde un teléfono celular, una Tablet, un video juego hasta un
computador, esto puede ser debido a la gran influencia y demanda que tienen estos aparatos
en el entorno en el cual se desenvuelven, es aquí donde se hace primordial el
acompañamiento o direccionamiento a los estudiantes por parte de los docentes en cuanto a
la enseñanza y orientación sobre el buen manejo de las tic ya que están van más allá de una
simple conversación por chat o alcanzar el máximo puntaje del video juego preferido y siendo
bien utilizadas permiten alcanzar el desarrollo de competencias de acuerdo con las
capacidades, habilidades y el potencial de cada estudiante.
En la educación inicial las TIC son una herramienta pedagógica muy importante ya que ayudan
a que los niños y niñas se familiaricen con la tecnología y permiten dinamizar e innovar en el
proceso de enseñanza aprendizaje por medio de clases interactivas agradables que
contribuyen a su desarrollo integral, existen muchos tipos de programas disponibles para este
fin , pero lo más importante es proporcionarles a los niños y niñas aquellos de carácter
educativo y que les enseñe sobre temas de su interés como ciencia y ficción, narración de
cuentos, temas de familia, juegos de relación y coordinación y cada uno de los temas que
hagan parte del currículo.
Por otra parte como docentes estamos en la obligación de realizar un cambio de paradigmas
frente al proceso educativo, dejando a un lado el temor de enfrentar nuevos retos ,
participando de capacitaciones que nos permitan actualizarnos constantemente para poder
brindar a los niños y niñas espacios donde puedan crear, compartir y promover ideas,
resultados y experiencias de integración de estas herramientas en este nivel.