Informe final 2017 ii - rs pariona quispe ederson

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES,
FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
INFORME FINAL DEL PROYECTO DE:
TÍTULO DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN CULTURAL:
“Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y
externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y
financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel
Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino
Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de
Ayacucho – 2017”.
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL V
CICLO: V GRUPO: “A”
DOCENTE TUTOR:
Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomás
REPRESENTANTE DEL PROYECTO:
PARIONA QUISPE, Ederson
AYACUCHO - PERÚ
2017

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I. DATOS GENERALES DEL INFORME
1.1 Nombre del Proyecto:
“Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías
internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones
laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-
18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito
de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga –
Departamento de Ayacucho – 2017”.
1.2. Nombre del Estudiante:
Integrantes de grupo:
1. CORICHAHUA PAUCAR, Jonder Raúl
2. CUBA GARCIA, Yanet
3. ENRIQUEZ MAULI, Wilber
4. FERNANDEZ GOMEZ, Jhon Paul
5. GARCIA TAMBRACC, Yhavét
6. HUALLPA MIGUEL, Jonn Anderson
7. HUAMÁN QUINTAS, Paul
8. HUAMANCUSI JOYO, Juan Gabriel (Tesorero)
9. JAIME BERROCAL, Erlinda (Delegada)
10.LOZANO RAMOS, Jhon Oscar
11.LUJAN GUILLEN, Ruth Rosmery
12.MENDOZA POTOSINO, María Elena (Secretaria)
13.NUÑEZ HUAMANI, Antony
14.PARIONA QUISPE, Ederson (Jefe de Grupo)

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15.POZO LÓPEZ, Clisbeth Rocío
16.PRETEL PUMAHUALLCCA, Jhomar
17.ROJAS BARCENA, Jhens Juniur (Delegado)
18.ROJAS PARIONA, Nancy
19.YARANGA PAREDES, Cintia Janet
20.YUCRA HUACHACA, Esther Zhulamita
1.3. Fecha de Inicio: 12 de Setiembre del 2017.
1.4. Fecha de Término: 04 de Diciembre del 2017.
1.5. Presupuesto ejecutado: De acuerdo al presupuesto ejecutado, se
gastó S/. 495.50. (ver anexo pág. 49 - 52.)
1.6. Ámbito de intervención: Institución Educativa Pública Nº 38984-18
“José Abel Alfaro Pacheco” – Las Palmeras Mz. A1 Lote: 9, San José
zona II, Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres
Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho –
2017.
1.7. N° de beneficiarios: 26 estudiantes de la Institución Educativa
Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, del 2°do grado “A
y B” del turno tarde.

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II. ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Fecha de
ejecución del
proyecto
Hora
Actividades
propuestas en el
proyecto de
extensión
cultural
Descripción de cada una de las
actividades ejecutadas
08/11/2017 09:00 a.m. Reunión del grupo.
Nos reunimos todos los integrantes del
grupo en el frontis de la universidad
ULADECH para que posteriormente cada
comisión pueda dirigirse a culminar los
últimos detalles, así mismo se fijó la hora
y lugar de encuentro y tener todo listo
para la ejecución de la “Charla
informativa sobre MYPES, capacitación
sobre auditorías internas y externas a
proveedores para mejorar sus
condiciones laborales y financieras, en la
Institución Educativa Pública Nº 38984-
18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro
poblado Yanamilla - Distrito de Andrés
Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia
de Huamanga – Departamento de
08/11/2017 14:30 p.m.
Encuentro de los
integrantes del
grupo.
Los integrantes del grupo nos reunimos
en el frontis de la I.E.P Nº 38984-18
“José Abel Alfaro Pacheco” para
posteriormente todos juntos pasar a la
institución a realizar la limpieza
correspondiente del aula brindada para
la ejecución de nuestra “Charla

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08/11/2017 15:00 p.m.
Limpieza del aula
en la I.EP. Nº
38984-18 “José
Abel Alfaro
Pacheco”.
Con un buen trabajo en equipo, empatía
y pro actividad todos los integrantes del
grupo realizamos la ambientación del
aula. Mientras que algunos integrantes
del grupo realizaban la instalación de
equipos, otros limpiaban el aula, otros
adornaban las paredes con frases y
detalles respecto a nuestro proyecto,
también durante ese tiempo se
terminaba de alistar los bocaditos que
serían posteriormente servidos a los
asistentes.
Cada integrante que terminaba de
realizar alguna actividad pasaba a
ayudar a otro de inmediato y de esa
manera logramos tener el aula en
óptimas condiciones en el tiempo
esperado.
08/11/2017 15:40 p.m.
Llegada del
ponente
El ponente Econ. Odar Puse, Marco
Antonio acompañado del joven
Huamancusi Joyo, Juan Gabriel

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(encargado del traslado del ponente)
llegaron a la I.E.P. Nº 38984-18 “José
Abel Alfaro Pacheco” para
posteriormente dar inicio a la ejecución
de nuestro proyecto sobre la “Charla
08/11/2017 16:00 p.m.
Ejecución del
proyecto.
Una vez que el aula estuvo en óptimas
condiciones y con el ponente presente,
se dio inicio a la ejecución del proyecto
de la “Charla informativa sobre MYPES,
capacitación sobre auditorías internas y
externas a proveedores para mejorar sus
08/11/2017 16:30 p.m.
Presentación del
video relacionado
al tema del
Una vez concluida la ponencia, se
mostró un video el cual complementaria
ideas y también resolvería las pocas

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proyecto. dudas que podrían tener los participantes
respecto al tema.
08/11/2017 16:45 p.m.
Conformación de
grupos de los
estudiantes de la
I.E.P. Nº 38984-18
“José Abel Alfaro
Pacheco”
Para que nuestro proyecto sea dinámico
se pidió la participación de los alumnos
del 2°do grado “A” y “B” de la I.E.P. Nº
38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”
quienes debían formar 3 grupos con la
finalidad de elaborar preguntas respecto
a algunas dudas que pudieran tener
respecto al tema, las preguntas fueron
resueltas por el ponente Econ. Odar
Puse, Marco Antonio.
08/11/2017 17:10 p.m.
Aplicación de la
encuesta de
salida.
Antes de finalizar nuestra visita se realizó
una encuesta a los alumnos del 2°do
grado “A” y “B” de la I.E.P. Nº 38984-18
“José Abel Alfaro Pacheco”, la encuesta
tuvo como objetivo, analizar qué tan
eficiente fue nuestras estrategias de
enseñanza y si verdaderamente ellos
aprendieron y disiparon todas las dudas
que tenían.
08/11/2017 17:30 p.m.
Reparto del
refrigerio.
Una vez concluida las actividades
planeadas por el grupo, se repartió el
refrigerio a todos los participantes de
nuestro proyecto, con la finalidad de
confraternizar y mostrar nuestro
agradecimiento por la acogida tan
agradable que nos brindaron.
08/11/2017 18:00 p.m. Limpieza del aula Nuevamente trabajando en equipo y de

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antes de
retirarnos.
manera ordenada todos los integrantes
del grupo, hicimos la limpieza del aula
que nos facilitó el director de la I.E.P. Nº
38984-18 “Charla informativa sobre
MYPES, capacitación sobre auditorías
internas y externas a proveedores para
mejorar sus condiciones laborales y
financieras, en la Institución Educativa
Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro
Pacheco” – Centro poblado Yanamilla -
Distrito de Andrés Avelino Cáceres
Dorregaray – Provincia de Huamanga –
III. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO
Objetivos específicos Resultados
01. Identifica las MYPES en capacitar
sus proveedores para mejorar sus
condiciones laborales y financieras, en
la Institución Educativa Pública Nº
38984 - 18 “José Abel Alfaro Pacheco”
– Centro poblado Yanamilla - Distrito de
Andrés Avelino Cáceres Dorregaray –
Provincia de Huamanga –
Departamento de Ayacucho – 2017.
La encuesta se realizó el 21 de setiembre del
2017, a horas 12:45 p.m., a 30 alumnos del 2°do
grado “A y B” de la I.E.P. Nº 38984-18 “José
Abel Alfaro Pacheco” en la cual según las
preguntas N° 1, 2, 8, se pudo especificar que
los estudiantes no han recibido ninguna charla
sobre la MYPE, también se pudo reconocer que
los alumnos no saben que significa el termino
MYPE, por otro lado nos percatamos que los
alumnos no saben las consecuencias que
ocasionaría el no capacitar a los proveedores de
una MYPE.

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02. Elaborar el proyecto: Charla informativa
sobre MYPES, capacitación sobre
auditorías internas y externas a
la Institución I.E.P. Nº 38984-18 “José
Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado
Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino
Cáceres Dorregaray – Provincia de
Huamanga – Departamento de
Ayacucho – 2017.
El proyecto “Charla informativa sobre MYPES,
capacitación sobre auditorías internas y
externas a proveedores para mejorar sus
condiciones laborales y financieras”, se logró
elaborar en la I.E.P. “José Abel Alfaro Pacheco”,
el día 8 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.
con los alumnos de nivel secundario del 2°do
grado “A” y “B” de la I.E.P. Nº 38984-18 “José
Abel Alfaro Pacheco”, conjuntamente con los
alumnos de la Escuela Profesional de
Administración - Universidad Católica Los
Ángeles de Chimbote.
03. Ejecutar el proyecto: Charla informativa
sobre MYPES, capacitación sobre
auditorías internas y externas a
la I.E.P. Nº 38984-18 “José Abel Alfaro
Departamento de Ayacucho – 2017.
La ejecución del proyecto se realizó el día 8 de
Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m. en la I.E.P.
“José Abel Alfaro Pacheco”, donde:
1) Se logró conseguir un resultado satisfactorio
de los 26 alumnos del 2°do grado “A y B”
respecto a la “Charla informativa sobre
Pública Nº 38984 - 18 “José Abel Alfaro
2) Los alumnos prestaron atención a la
exposición del ponente Econ. ODAR PUSE,
Marco Antonio.

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3) Los alumnos del 2°do grado “A y B”
participaron con la formulación de preguntas
dirigidos al ponente, los cual fueron resueltos
sin ningún inconveniente.
4) Finalmente aplicamos una encuesta de
salida en donde respondieron debidamente
con mucho agrado.
5) Al finalizar los alumnos y los docentes de la
I.E.P. “José Abel Alfaro Pacheco” quedaron
muy complacidos por la visita que hicimos
hacia ellos y por haberle brindado la
información sobre las MYPES.
6) Las evidencias se muestran en el informe
final.
04. Evaluar y proponer plan de mejora al
proyecto: Charla informativa sobre
financieras, en la I.E.P.Nº 38984 - 18
“José Abel Alfaro Pacheco” – Centro
Ayacucho – 2017.
Se logró culminar con el informe final el día 04
de Diciembre del 2017, a las 4:00 p.m. con gran
éxito, como plan de mejora, la propuesta seria
desarrollar el taller en el aula y compartir con el
docente, conjuntamente con los compañeros del
aula y así informar dicha información y mejorar
con las críticas constructivas.

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IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
4.1. Logros alcanzados en el aprendizaje: De acuerdo a las siguientes
acciones.
1. Trabajo en equipo.
El logro de este proyecto de Responsabilidad Social V, es satisfactorio
porque cumplimos con la meta que teníamos, el cual era brindarles
información sobre algunos temas que desconocían a los alumnos del 2°do
grado “A y B”, sobre la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación
sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus
condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº
38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla -
Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga
– Departamento de Ayacucho – 2017”, las cuales detectamos durante la
aplicación de la encuesta, gracias al esfuerzo y la iniciativa de cada
integrante del grupo, trabajando coordinadamente y asumiendo
responsabilidades en las comisiones que formamos, para poder tener
mayor eficiencia en las diferentes actividades.
El trabajo en equipo se evidencia en las siguientes comisiones formadas:

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GRUPO INTEGRANTES COMISIÓN
01
a) ROJAS BARCENA, Jhens Junior.
El presentador; el que dio inicio a la
ejecución del proyecto, asimismo el
desarrollo y desenlace de la “Charla
Institución Educativa Pública Nº 38984 -
Ayacucho – 2017.
02
a) ROJAS PARIONA, Nancy
b) POZO LÓPEZ, Clisbeth Rocío.
Los encargados del reparto de los
trípticos.
03 a) NUÑEZ HUMANÍ, Antony
El encargado de hacer firmar la lista de
participantes y docentes.
04
a) GARCÍA TAMBRACC, Yhavet
b) HUALLPA MIGUEL, Anderson.
El encargado de repartir las encuestas al
finalizar la exposición.
05
a) CORICHAHUA PAUCAR, Jonder.
b) FERNANDEZ GOMEZ, Jhon Paul.
c) LUJAN GUILLEN, Ruth Rosmery.
d) PRETEL POMAHUALLCA, Jhomar.
e) POTOSINO MENDOZA, María
Elena.
Encargados de la conformación de
grupos y formulación de preguntas
respecto a la exposición.

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f) YUCRA HUACHACA, Esther
Zhulamita.
06 a) HUMANCUSI JOYO, Juan Gabriel.
Encargado de llevar al ponente a la
ejecución del proyecto sobre la “Charla
Institución Educativa Pública Nº 38984 -
07
a) PARIONA QUISPE, Ederson.
El encargado de llevar a la persona que
iba a grabar las actividades durante la
ejecución de la “Charla informativa sobre
Pública Nº 38984 - 18 “José Abel Alfaro
08
a) HUAMÁN QUINTAS, Paul Dolio.
b) LOZANO RAMOS, Jhon Oscar.
Encargados de la instalación de equipos
(data, laptop, parlante).

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09 a) LOZANO RAMOS, Jhon Oscar.
Encargado de la manipulación de la
laptop (proyección de diapositivas).
10
a) ENRIQUEZ MAULI, Wilber.
b) JAIME BERROCAL, Erlinda.
c) YARANGA PAREDES, Cintia Janet.
Encargados de hacer las compras
(Materiales y Refrigerio) y el reparto del
mismo a los asistentes.
11
a) Todos los integrantes de grupo, los
estudiantes de la carrera de
Administración V – “A”.
Encargados de la ambientación del salón.
12
a) HUAMANCUSI JOYO, Juan
Gabriel.
b) PARIONA QUISPE, Ederson.
Encargados de llevar a cabo el diseño del
banner y tríptico.
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a) PARIONA QUISPE, Ederson.
b) LUJAN GUILLEN, Rut Rosmery.
c) JAIME BERROCAL, Erlinda.
d) ROJAS BARCENA, Jhens Junior.
Los encargados de la publicación sobre
la ejecución del proyecto sobre la “Charla

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Todos los integrantes del grupo realizando la ambientación del aula donde se
llevaría a cabo la ejecución de la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación
sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones
laborales y financieras, en la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” –
Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray –
Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de
Noviembre del 2017, a las 3:00 p.m.
Ubicación del Banner por el alumno PARIONA QUISPE, Ederson en la I.E.P Nº
38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 3:00
p.m.

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Los alumnos encargados de la preparación del refrigerio: ENRIQUEZ MAULI,
Wilber, JAIME BERROCAL, Erlinda, YARANGA PAREDES, Cintia Janet, en la I.E.P
Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las
3:15 p.m.
Los alumnos encargados del reparto del refrigerio: ENRIQUEZ MAULI, Wilber,
JAIME BERROCAL, Erlinda, YARANGA PAREDES, Cintia Janet, en la I.E.P Nº
38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 3:15
p.m.

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El alumno LOZANO RAMOS, Jhon Oscar encargado de la instalación de equipos en
la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017,
a las 3:00 p.m.
El alumno ROJAS BARCENA, Jhens Junior encargado de la presentación del
proyecto “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y
externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y financieras”, en la
I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a
las 4:00 p.m.

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La alumna YUCRA HUACHACA, Esther Zhulamita, encargada de la formación de
grupos para la formulación de las preguntas respecto a la exposición, en la I.E.P
“José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:45 p.m.
Encargados de la formación de grupos
Los alumnos CORICHAHUA PAUCAR, Jonder y la alumna POTOSINO MENDOZA,
María Elena, encargados de la formación de grupos para la formulación de las
preguntas respecto a la exposición, en la I.E.P “José Abel Alfaro Pacheco”, el día
08 de Noviembre del 2017, a las 4:45 p.m.

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La alumna LUJÁN GUILLÉN, Rosmery, Encargada de la formación de grupos para
la formulación de las preguntas respecto a la exposición, en la I.E.P “José Abel
Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:45 p.m.
Encargado de repartir la encuesta de salida, el alumno HUALLPA MIGUEL,
Anderson en la I.E.P “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017,
a las 5:10 p.m.

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2. Aprendizaje basado en proyectos.
La “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas
y externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y
financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel
Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino
Ayacucho – 2017”, nos ha permitido:
2.1 Aprender a trabajar en equipo.
2.2 Ser más responsables con las actividades asignadas del proyecto.
2.3 Al ejecutar la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre
auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus
condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública
Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla -
Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de
Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, se ganó experiencia
interactuando en las diversas fases de la ejecución del proyecto,
logrando obtener más información y conocimientos con el apoyo del
docente tutor acerca del proyecto, nos informamos acerca de cuál es la
manera correcta de realizarlo y que pasos se debe tomar en cuenta al
momento de ejecutarlo. Por lo que se desarrolló teniendo en cuenta las
siguientes fases:
a) Se selecciona una organización y se gestiona para su aceptación.
b) Se elabora los instrumentos de recojo de información – Encuesta.
c) Se tabula y se procesa la información, mediante el cual se identifica y
se prioriza el problema.

21
d) Se desarrolla o ejecuta la actividad de simulación para el desarrollo de
la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías
laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-
18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito
de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga –
e) Se elabora el informe final de la “Charla informativa sobre MYPES,
capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para
mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución
Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro
poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray –
Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”.
2.4 Adquirimos habilidades de desenvolvimiento y perseverancia para lograr
todos los objetivos de la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación
Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”.
2.5 También aprendimos a redactar un Oficio, el cual fue para la
autorización correspondiente para poder llevar a cabo las encuestas y la
ejecución de la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre

22
2.6 Además aprendimos a realizar los gráficos de la tabulación de datos
sobre las dos encuestas realizadas (encuesta de entrada y encuesta de
salida).
2.7 Por otra parte también aprendimos a utilizar el programa Corel Draw
para el diseño del Banner, el tríptico y la invitación.
2.8 Para finalizar, otro aspecto que logramos aprender fue, realizar una
diapositiva mediante el programa Power Point para la exposición del
tema del proyecto “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre
3. Estrategias de Aprendizaje
Se logró ejecutar el proyecto “Charla informativa sobre MYPES,
mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa
Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado
Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de
Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, utilizando estrategias de
aprendizaje como:
3.1 La ejecución del proyecto sobre la “Charla informativa sobre MYPES,
Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, para
ello seguimos los siguientes pasos:

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a) La exposición sobre la “Charla informativa sobre MYPES,
capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores
para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la
Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro
Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino
b) La participación de los alumnos del 2°do grado “A” y “B” durante la
“Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías
laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº
38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla -
c) El desarrollo de conformación de grupos y elaboración de
preguntas por parte de los alumnos del 2°do grado “A” y “B”
respecto al tema del proyecto “Charla informativa sobre MYPES,
capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores
para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la
Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro
Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino
d) Se finalizó la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre
condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa
Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado
Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray –
Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”,
dando las conclusiones y posteriormente el agradecimiento a los
alumnos del 2°do grado “A” y “B” por su asistencia y participación.

24
3.2 Se contrató al ponente Econ. Odar Puse, Marco Antonio, especialista
en el tema del proyecto “Charla informativa sobre MYPES, capacitación
El ponente Econ. Odar Puse, Marco Antonio en la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro
Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:20 p.m.
3.3 Uso de los materiales didácticos como son: los trípticos, banner y
fotocheck.

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El alumno PARIONA QUISPE, Ederson encargado de situar el Banner en el salón de
la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a
las 4:10 p.m.
3.4 Uso de un vídeo sobre el tema de las MYPES.
El video sobre las MYPES, reproducido en la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro

26
4. Liderazgo.
En la ejecución del proyecto de Responsabilidad Social V sobre la “Charla
informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas
a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la
Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” –
Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray –
Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, cada uno de
los integrantes de grupo supo liderar en las distintas comisiones que
formamos de esta manera se logró cumplir todos los objetivos trazados.
Los alumnos de la escuela profesional de Administración del V – “A” fuimos los líderes,
a pesar de tener distintas comisiones todos cumplimos el rol de líder en cada una de
ellas, antes y durante la ejecución del proyecto sobre la “Charla informativa sobre
MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar
sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-
18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino
Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”,

27
5. Pro actividad.
Logramos que la ejecución del proyecto sobre la “Charla informativa sobre
MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores
para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución
Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado
Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de
Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, se lleve a cabo de
manera eficiente, teniendo la participación de todos los integrantes,
apoyándonos y solucionando problemas, sin la necesidad de que se
presenten problemas en su propia comisión, a través de la pro - actividad
que es la iniciativa que cada alumno tiene, por ejemplo.
5.1 Ya que no había una comisión que se dedique netamente al arreglo y
limpieza del aula, todos los integrantes del grupo con iniciativa propia
decidieron colaborar en esta labor y llevarlo a cabo de manera eficiente
el cual tuvo los resultados esperados.
Todos los integrantes del grupo, ambientando el aula donde se llevaría a cabo la
ejecución del proyecto sobre la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre
auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y
financieras, en la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado
Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga –
Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre a las 3:00 p.m.

28
5.2 En la preparación de los bocaditos (sándwich) y servir los refrescos, los
3 alumnos encargados de dicha comisión no eran suficientes, por lo que
los alumnos de otras comisiones, NUÑEZ HUAMANÍ, Antony y el alumno
ROJAS BARCENA, Jhens Junior, ayudaron en dicha comisión.
El alumno ROJAS BARCENA, Jhens Junior, ayudando en la preparación del
refrigerio, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 3:15 p.m.
El alumno NUÑEZ HUAMANÍ, Antony, ayudando en la preparación del refrigerio,
en la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” el día 08 de Noviembre del
2017, a las 3:15 p.m.

29
5.3 Las comisiones encargadas de realizar la conformación de grupos con
los alumnos de la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”,
tuvieron algunas dificultades durante la elaboración de preguntas, por
ello algunos integrantes de otras comisiones que ya habían culminado
con sus actividades pudieron apoyarlos, como es el caso de los
alumnos: ROJAS BARCENA, Jhens Junior, ENRIQUEZ MAULI, Wilber,
JAIME BERROCAL, Erlinda, YARANGA PAREDES, Cintia y
HUAMANCUSI JOYO, Juan Gabriel.
Los alumnos: HUAMÁN QUINTAS, Paúl, POZO LOPEZ, Rocío, FERNÁNDEZ
GÓMEZ, Jhon Paul; apoyando a los alumnos del 2°do grado “A” y “B” de la I.E.P Nº
38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” a formular dos preguntas durante la exposición,

30
Los alumnos: GARCIA TAMBRACC, Yhavét y ROJAS BARCENA, Jhens Junior;
apoyando a los alumnos del 2°do grado “A” y “B” de la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel
Alfaro Pacheco” a formular dos preguntas durante la exposición, el día 08 de
6. Empatía.
6.1 Durante la ejecución del proyecto “Charla informativa sobre MYPES,
Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”,
logramos trabajar eficientemente con el apoyo mutuo y compañerismo
en las distintas actividades y también en la solución de algunos
inconvenientes que se presentaron, como:
a) Decoración del aula en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18
“José Abel Alfaro Pacheco”.

31
Los alumnos de la escuela profesional de Administración del V – “A”, decorando el
aula de la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del
2017, a las 3:00 p.m.
b) Preparación del refrigerio en la Institución Educativa Pública Nº
38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”.
Los alumnos: JAIME BERROCAL, Erlinda, ENRIQUEZ MAULI, Wilber, NUÑEZ
HUAMANÍ, Antony y la alumna YARANGA PAREDES, Cintia preparando el refrigerio
en la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017,
a las 3:15 p.m.

32
c) Se logró conseguir un toma corriente, gracias a la colaboración del
alumno LOZANO RAMOS, Jhon Oscar.
El alumno LOZANO RAMOS, Jhon Oscar en la I.E.P Nº 38984-18 “José Abel Alfaro
d) Se logró terminar la elaboración de los adornos con las cintas de
agua, gracias a la colaboración de las alumnas: POZO LOPEZ,
Clisbeth Rocío y ROJAS PARIONA, Nancy.
Las alumnas POZO LOPEZ, Clisbeth Rocío y ROJAS PARIONA, Nancy, terminando
de elaborar los adornos para la decoración del salón en la I.E.P Nº 38984-18 “José
Abel Alfaro Pacheco”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 3:15 p.m.

33
7. Propuesta de mejora.
7.1 Para poder tener una mejor información acerca de que temas
podemos tratar durante la charla, sería bueno encuestar también a
los docentes de la I.E.P. “José Abel Alfaro Pacheco”, ya que ellos
son los que conocen más a los alumnos del 2°do grado “A” y “B” y
saben que conocimientos sería bueno impartirles.
7.2 La charla que ejecutamos podría llevarse a cabo también con la
participación de los docentes de la I.E.P. “José Abel Alfaro Pacheco”,
es decir que ellos puedan informar algunos temas relacionados a
nuestro proyecto.
7.3 Podríamos pedir consejos a los docentes de la I.E.P. “José Abel
Alfaro Pacheco” sobre como ejecutar nuestro proyecto, ya que ellos
conocen las estrategias adecuadas para lograr que los alumnos
entiendan todas las informaciones e ideas que nosotros tratamos de
impartirles.

34
V. ANEXOS
MODO DE PRESENTAR SECCIÓN DE ANEXOS
1. EL PROYECTO QUE SE ENCUENTRA EN LA SESIÓN 1.

35
ACTIVIDADES:
Objetiv
o
Actividad Responsable Meta Indicador
Cronograma
Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
16
PLANIFICACIÓN
01
1.Visita a la I.E.P. N°
38984-18 “José Abel
Alfaro Pacheco”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
01 Visita.
Entrevista con el Director de
la I.E.P. N° 38984-18 “José
Abel Alfaro Pacheco”.
14/09/17
2.Elaboración del
cuestionario
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Guía de
visita o
cuestionario.
1 Formato de guía de visita.
15/09/17
3.Formalización
mediante el documento
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Oficio. Oficio.
20/09/17
4.Aprobación del
cuestionario
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Formato de
cuestionario.
1 Formato del cuestionario.
20/09/17

36
5.Aplicación del
cuestionario en la I. E.
P. N° 38984-18 “José
Abel Alfaro Pacheco”
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
34
Estudiantes.
Cantidad de encuestados
de guía de visita aplicados.
21/09/17
6.Tabulación de datos
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
34
Estudiantes.
Formato de tabulación de
datos.
23/09/17
EJECUCIÓN

37
02
1.Elabora e implementa
el proyecto “Charla
informativa sobre
MYPES, capacitación
sobre auditorías
internas y externas a
proveedores para
mejorar sus
condiciones laborales y
financieras”, en la
Institución Educativa
Pública Nº 38984-18
Pacheco”, presentando
las evidencias en el
entorno virtual Angelino
(EVA)
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Proyecto. Proyecto.
06/11/2017
2. Exposición del
proyecto en la I.E.P. N°
38984-18 “José Abel
Alfaro Pacheco”
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
Formato del
Proyecto.
Se realiza una simulación del
proyecto en el salón de
clases.
06/11/2017

38
3. Distribución de
comisiones para la
ejecución de la “Charla
informativa sobre
sobre auditorías
proveedores para
mejorar sus
condiciones laborales
y financieras”
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
Formato del
proyecto.
Se conformaron comisiones
con distintas
responsabilidades para
ejecución del proyecto.
06/11/2017

39
4.Ejecuta la “Charla
informativa sobre
sobre auditorías
proveedores para
mejorar sus
financieras” en la
Pacheco” de acuerdo a
las actividades
planificadas.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
26
Estudiantes. Registro de asistencias.
08/11/2017

40
5. Se aplica encuestas
del cierre para obtener
datos y evaluar el
impacto de la ejecución
del proyecto “Charla
informativa sobre
sobre auditorías
proveedores para
mejorar sus
Pacheco”
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
26
Estudiantes.
Encuestas procesadas.
08/11/2017

41
6.Registra las
ocurrencias en el
desarrollo del proyecto
“Charla informativa
sobre MYPES,
capacitación sobre
auditorías internas y
externas a proveedores
para mejorar sus
Pacheco”
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
Registro. Registro de ocurrencias.
08/11/2017

42
7.Presentación del
Proyecto “Charla
informativa sobre
sobre auditorías
proveedores para
mejorar sus
financieras”
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Proyecto. Proyecto.
15/11/2017
VERIFICACIÓN
03
1. Verifica el desarrollo y
cumplimiento del
proyecto in-situs.
Docente Tutor. Verificación. Registro de verificación.

43
2. Coordinación con
dirigentes para ejecutar
el proyecto: “Charla
informativa sobre
sobre auditorías
proveedores para
mejorar sus
Pacheco”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
Determinación
de la fecha de
ejecución del
proyecto.
Coordinación con el Director
de la I.E.P. N° 38984-18
“José Abel Alfaro Pacheco”.
06/11/2017

44
3. Elaboración del
material didáctico para
la ejecución del
proyecto “Charla
informativa sobre
sobre auditorías
proveedores para
mejorar sus
financieras”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Banner.
40 Trípticos.
40
Invitaciones.
Elaboración de los materiales
didácticos.
30/11/2017

45
4. Revisión de los
materiales didácticos
para la ejecución de la
sobre MYPES,
capacitación sobre
para mejorar sus
financieras”.
Docente tutor.
Materiales
didácticos.
Corrección del material
didáctico.
31/11/2017
5. Simulación de
ejecución del proyecto
sobre MYPES,
capacitación sobre
para mejorar sus
financieras”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
Formato del
Proyecto.
Registro de la asistencia.
06/11/2017

46
6. Ejecución del proyecto:
sobre MYPES,
capacitación sobre
para mejorar sus
financieras”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
26
estudiantes.
Registro de asistencia.
08/11/2017
7. Aplicación de la
encuesta de salida a
los estudiantes de la
I.E.P Nº 38984-18
Pacheco”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
26
estudiantes.
Encuestas procesadas.
08/11/2017
8. Verifica en la tutoría
presencial el
cumplimiento de la
ejecución en el EVA.
Docente Tutor.
Total de
estudiantes
matriculados.
Registro de asistencia.
14/11/17

47
EVALUACIÓN Y MEJORA
04
1. Evalúa y presenta el
desarrollo de
cumplimiento del
proyecto, con plan de
mejora y resultados de
la encuesta de salida.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 informe. Informe final.
14/11/17
2. Determinar logros y
dificultades en la
ejecución de la “Charla
informativa sobre
sobre auditorías
proveedores para
mejorar sus
financieras”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Informe
Final.
Informe Final.
19/11/17

48
3. Elaborar propuestas
para mejorar la
sobre MYPES,
capacitación sobre
para mejorar sus
financieras”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Informe
Final.
Informe Final.
21/11/2017
4. Presentar el informe
final de la ejecución de
la “Charla informativa
sobre MYPES,
capacitación sobre
para mejorar sus
financieras”.
Estudiantes de
la Escuela de
Administración
V – A.
1 Informe
Final.
Informe Final.
04/12/17

49
2. EL PRESUPUESTO QUE SE ENCUENTRA EN EL PROYECTO DE LA SESIÓN 1 EN FORMA
DETALLADA.
PRESUPUESTO 2017 PARA EL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
Objetivos Actividades Unidad de medida Cantidad
Costo
unitario Subtotal
Fuente:
estudiantes
Fuente:
ULADECH
PLANIFICACIÓN
a. Identificar la problemática S/. 25.40 S/. 154.20 S/. 154.20 0
a.1. Selección y coordinación con
responsables
Copias 1 unidad S/. 0.20 S/. 0.20 S/. 0.20
Movilidad 2 viajes S/. 10.00 S/. 20.00 S/. 20.00
a.2. Elaboración, aplicación y
tabulación de encuestas
Copias 130 unidades S/. 0.20 S/. 26.00 S/. 26.00
Internet 3 horas S/. 1.00 S/. 3.00 S/. 3.00
Folder manila 2 unidades S/. 0.50 S/. 1.00 S/. 1.00
Cintas por rollos 2 rollos S/. 2.00 S/. 4.00 S/. 4.00
Fotocheck 20 unidades S/. 0.50 S/. 10.00 S/. 10.00
a.3. Diagnóstico, elaboración y
presentación del proyecto Internet (horas) 3 horas S/. 1.00 S/. 3.00 S/. 3.00
EJECUCIÓN
b. Desarrollo del proyecto en un semestre
académico S/. 288.20 S/. 495.50 S/. 495.50 850
b.1. Difusión del proyecto
Trípticos 40 copias S/. 0.10 S/. 4.00 S/. 4.00 50
Invitaciones 50 unidades S/. 0.70 S/. 35.00 S/. 35.00
b.2. Registro de participantes y
fotografías Fotocopias 5 copias S/. 0.20 S/. 1.00 S/. 1.00
Alquiler de cámara
fotográfica y video 2 horas S/. 50.00 S/. 100.00 S/. 100.00

50
b.3. Ejecución del proyecto
Alquiler de data 2 horas S/. 25.00 S/ 50.00 S/. 50.00
Alquiler de parlante y
micrófono 1 día S/ 30.00 S/. 30.00 S/. 30.00
Alquiler de cabinas de
cabinas de internet 10 horas S/. 1.00 S/. 10.00 S/. 10.00
Banner 1 unidad S/. 27.00 S/. 27.00 S/. 27.00
Ponente 1 persona S/. 100.00 S/. 100.00 S/. 100.00
Folder manila. 2 unidades S/. 0.50 S/. 1.00 S/. 1.00
Movilidad ponente y
filmador del proyecto Ida y vuelta S/. 20.00 S/. 20.00 S/. 20.00
Cintas de agua 2 rollos S/. 2.00 S/. 4.00 S/. 4.00
Globos 12 unidades S/. 0.20 S/. 2.40 S/. 2.40
Cartulina 3 unidades S/. 0.50 S/. 1.50 S/. 1.50
Papelotes 3 unidades S/. 0.50 S/. 1.50 S/. 1.50
Plumones 3 unidades S/. 2.00 S/. 6.00 S/. 6.00
Cinta de embalaje 3 unidades S/. 1.00 S/. 3.00 S/. 3.00
Vasos descartables 50 unidades S/. 0.15 S/. 7.50 S/. 7.50
Sorbetes flexibles 1 paquete S/. 1.50 S/. 1.50 S/. 1.50
Servilletas 1 paquete S/. 1.00 S/. 1.00 S/. 1.00
Bolsas negras para el
recojo de desechos 2 unidades S/. 0.20 S/. 0.40 S/. 0.40
Bandejas de Tecnopor 2 unidades S/. 1.00 S/. 2.00 S/. 2.00
Guantes quirúrgicos 5 unidades S/. 0.50 S/. 2.50 S/. 2.50
Bolsas para sándwich 1 paquete S/. 1.20 S/. 1.20 S/. 1.20
Gorras quirúrgicas 6 unidades S/. 0.50 S/. 3.00 S/. 3.00
Platos descartable 50 unidades S/. 0.24 S/. 12.00 S/. 12.00
Pan hamburguesa 40 unidades S/. 0.175 S/. 7.00 S/. 7.00
Pechuga de pollo 2 kilos y medio S/. 7.40 S/. 18.50 S/. 18.50
Papitas al hilo 4 paquetes S/. 4.50 S/. 18.00 S/. 18.00
Mayonesa 40 unidades S/. 0.30 S/. 12.00 S/. 12.00
Lechuga 3 unidades S/. 0.50 S/. 1.50 S/. 1.50

51
Limón 5 unidades S/. 0.20 S/ 1.00 S/. 1.00
Apio 1 unidad S/. 0.50 S/. 0.50 S/. 0.50
Leña 3 unidades S/. 1.00 S/. 3.00 S/. 3.00
Piña 1 unidad S/. 3.00 S/. 3.00 S/. 3.00
Azúcar 1 kilo S/. 2.50 S/. 2.50 S/. 2.50
Canela 1 unidad S/. 0.50 S/. 0.50 S/. 0.50
Clavo 1 unidad S/. 0.50 S/. 0.50 S/. 0.50
b.4. Pago de docentes Horas 30 S/. 20.00 S/.600.00 600
b.5 Servicios de Limpieza 1 S/. 100.00 100
b.6 Plataforma 1 S/. 100.00 100
EVALUACIÓN
c. Elaborar informe final 10 10 10 0
c.1. Elaboración del informe
preliminar del ciclo VII Informes 1 10 10 10
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de informe Informe 1 10 10 10 0
d.2. Establecer conclusiones y
recomendaciones Informe 1 10 10 10 0
e. Gastos administrativos de la ULADECH 75 75 0 75
e.1. Pago docentes Horas 0 0 0 0 0
e.2. Infraestructura y equipamiento Global 1 50 50 50
e.3. Servicios (agua, luz, etc.) Global 1 15 15 15
e.4. Servicio internet Global 1 10 10 10
TOTAL S/. 398.60 S/. 754.70 S/. 754.70 925 1000

52
FINANCIAMIENTO
El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimientos de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125.
ELABORADO POR: Los estudiantes de la escuela profesional de Administración del V –“A” FECHA: 19 de Noviembre del 2017.
REVISADO POR: Docente tutor Lic. Solano Jara, Wilber Tomas FECHA: 04 de Diciembre del 2017.

53
3. FOTO O IMAGEN PANORÁMICA DEL GRUPO DE TRABAJO DESCRIBIENDO A LOS
INTEGRANTES, DE LA FASE DE EJECUCIÓN.
1
2 3
4
5 6
7
8
9
10
11 12
13
14 15
16 17
18
19
20

54
1. HUAMÁN QUINTAS, Paúl Dolio
2. NUÑEZ HUAMANÍ, Antony
3. LOZANO RAMOS, Jhon Oscar
4. FERNÁNDEZ GÓMEZ, Jhon Paúl
5. HUALLPA MIGUEL, Anderson
6. GARCÍA TAMBRACC, Yhavet
7. CORICHAHUA PAUCAR, Jonder
8. PRETEL PUMAHUALLCCA, Jhomar
9. ENRIQUEZ MAULI, Wilber
10. ROJAS BARCENA, Jhens Junior
11. HUAMANCUSI JOYO, Juan Gabriel
12. PARIONA QUISPE, Ederson
13. YARANGA PAREDES, Cintia Janet
14. CUBA GARCIA, Yanet
15. POZO LÓPEZ, Clisbeth Rocío
16. ROJAS PARIONA, Nancy
17. LUJAN GUILLEN, Ruth Rosmery
18. MENDOZA POTOSINO, María Elena
19. JAIME BERROCAL, Erlinda
20. YUCRA HUACHACA, Esther Zhulamita

55
4. MODELO DEL CUESTIONARIO DE SALIDA, CON LOS
DATOS Y PREGUNTAS QUE REALIZARON LA ENCUESTA.

56
5. TABULACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS DE LAS 10
PREGUNTAS.
TABULACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS
1. ¿Ha entendido usted el significado del término MYPE?
MUJERES VARONES TOTAL
N° % N° % N° %
SI 13 50% 13 50% 26 100%
NO 0 0% 0 0% 0 0%
TOTAL 26 100%
100%
0%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
SI NO
PREGUNTA Nº 01
INTERPRETACIÓN:
De acuerdo a la encuesta realizada a 26 estudiantes (100%) de la
I.E.P. N° 38984 – 18 “José Abel Alfaro Pacheco”.
- El 100% (26 estudiantes) de los encuestados SI ha entendido el
significado del término MYPE, de este porcentaje el 50% (13
estudiantes) son mujeres en relación al 50% (13 estudiantes) que
son varones.
- El 0% (0 estudiantes) de los encuestados NO ha entendido el
significado del término MYPE, de este porcentaje el 0% (0
estudiantes) son mujeres en relación al 0% (0 estudiante) que son
varones.
Sexo
Categoría

57
2. ¿Sabe usted a quienes se debe capacitar en una MYPE?
N° % N° % N° %
SI 12 46.15% 12 46.15% 24 92.30%
NO 1 3.85% 1 3.85% 2 7.70%
TOTAL 26 100%
INTERPRETACIÓN:
De acuerdo a la encuesta realizada a 26 estudiantes (100%) de la I.E.P. N°
38984 – 18 “José Abel Alfaro Pacheco”.
- El 76.92% (24 estudiantes) de los encuestados SI sabe a quienes se
debe capacitar en una MYPE, de este porcentaje el 46.15% (12
estudiantes) son mujeres en relación al 46.15% (12 estudiantes) que son
varones.
- El 7.70% (2 estudiantes) de los encuestados NO sabe a quienes se debe
capacitar en una MYPE, de este porcentaje el 3.85% (1 estudiante) son
mujeres en relación al 3.85% (1 estudiante) que es varón.
Sexo
Categoría

58
3. ¿Sabe usted quienes pueden ser los capacitadores dentro de una
MYPE?
N° % N° % N° %
SI 13 50% 12 46.15% 25 96.15%
NO 0 0% 1 3.85% 1 3.85%
TOTAL 30 100%
INTERPRETACIÓN:
De acuerdo a la encuesta realizada a 26 estudiantes (100%) de la I. E. P.
N° 38984 – 18 “José Abel Alfaro Pacheco”.
- El 96.15% (25 estudiantes) de los encuestados SI sabe quiénes pueden
ser los capacitadores dentro de una MYPE, de este porcentaje el 50% (13
estudiantes) son mujeres en relación al 46.15% (12 estudiantes) que son
varones.
- El 3.85% (1 estudiante) de los encuestados NO sabe quiénes pueden ser
los capacitadores dentro de una MYPE, de este porcentaje el 3.85% (1
estudiante) es mujer.
Categoría
Sexo

59
4. ¿Sabes cuantos trabajadores laboran en una Microempresa?
N° % N° % N° %
SI 13 50% 13 50% 26 100%
NO 0 0 0 0 0 0%
TOTAL 26 100%
INTERPRETACIÓN:
De acuerdo a la encuesta realizada a 26 estudiantes (100%) de la I. E. P. N°
- El 100% (26 estudiantes) de los encuestados SI saben cuantos
trabajadores laboran en una Microempresa, de este porcentaje el 50% (13
estudiantes) son mujeres en relación al 50% (13 estudiantes) que son
varones.
Sexo
Categoría

60
5. ¿Conoces las diferencias entre una Microempresa y una
Pequeña empresa?
N° % N° % N° %
SI 12 46.15% 12 46.15% 23 92.30%
NO 1 3.85% 1 3.85% 3 7.70%
TOTAL 26 100%
INTERPRETACIÓN:
- El 92.30% (23 estudiantes) de los encuestados SI conocen las
diferencias entre una Microempresa y una Pequeña empresa, de este
porcentaje el 46.15% (12 estudiantes) son mujeres en relación al 46.15%
(12 estudiantes) que son varones.
- El 7.70% (2 estudiantes) de los encuestados NO conocen las diferencias
entre una Microempresa y una Pequeña empresa, de este porcentaje el
3.85% (1estudiante) son mujeres en relación al 3.85% (1 estudiante) que
son varones.
Sexo
Categoría

61
6. ¿ Cree usted que es importante capacitar a los proveedores de
una MYPE?
N° % N° % N° %
SI 12 46.15% 11 42.31% 23 88.46%
NO 1 3.85% 2 7.69% 3 11.54%
TOTAL 26 100%
INTERPRETACIÓN:
- El 88.46% (23 estudiantes) de los encuestados SI creen que es
importante capacitar a los proveedores de una MYPE, de este porcentaje
el 46.15% (12 estudiantes) son mujeres en relación al 42.31% (11
estudiantes) que son varones.
- El 11.54% (3 estudiantes) de los encuestados NO creen que es
importante capacitar a los proveedores de una MYPE, de este porcentaje
el 3.85% (1 estudiantes) son mujeres en relación al 7.69% (2 estudiante)
que son varones.
Sexo
Categoría

62
7. ¿ Sabe usted cuales son los temas más importantes a tratar
durante una capacitación a los proveedores?
N° % N° % N° %
SI 12 46.15% 13 50% 25 96.15%
NO 1 3.85% 0 0% 1 3.85%
TOTAL 26 100%
INTERPRETACIÓN:
De acuerdo a la encuesta realizada a 100% (26 estudiantes) de la I. E. P. N°
- El 96.15% (25 estudiantes) de los encuestados SI saben cuáles son los
temas más importantes a tratar durante una capacitación a los
proveedores, de este porcentaje el 46.15 (12 estudiantes) son mujeres
en relación al 50% (13 estudiantes) que son varones.
- El 3.85% (1 estudiante) de los encuestados NO saben cuáles son los
temas más importantes a tratar durante una capacitación a los
proveedores, de este porcentaje el 3.85% (1 estudiantes) son mujeres
Sexo
Categoría

63
8. ¿Conoces cuáles serían las consecuencias de no capacitar a los
proveedores de una MYPE?
N° % N° % N° %
SI 13 50% 11 42.30% 14 92.30%
NO 0 0 2 7.70% 12 7.70%
TOTAL 26 100%
INTERPRETACIÓN:
- El 92.30% (24 estudiantes) de los encuestados SI conocen cuáles serían
las consecuencias de no capacitar a los proveedores de una MYPE, de
este porcentaje el 50% (13 estudiantes) son mujeres en relación al
42.30% (11 estudiantes) que son varones.
- El 7.70% (2 estudiantes) de los encuestados NO conocen cuáles serían
las consecuencias de no capacitar a los proveedores de una MYPE, de
este porcentaje el 7.70% (2 estudiantes) son varones.
Sexo
Categoría

64
9. ¿Ha quedado usted satisfecho con la charla?
N° % N° % N° %
SI 13 50% 13 50% 26 100%
NO 0 0 0 0 0 0
TOTAL 26 100%
INTERPRETACIÓN:
- El 100% (26 estudiantes) de los encuestados SI han quedado satisfechos
con la charla, de este porcentaje el 50% (13 estudiantes) son mujeres en
relación al 50% (13 estudiantes) que son varones.
Sexo
Categoría

65
10. ¿Te gustaría que la universidad ULADECH vuelva a su institución
a realizar más charlas informativas?
N° % N° % N° %
SI 113 50% 13 50% 26 100%
NO 0 0% 0 0% 0% 0
TOTAL 26 100%
INTERPRETACIÓN:
- El 100% (2 estudiantes) de los encuestados SI les gustaría que la
universidad ULADECH vuelva a su institución a realizar más charlas
informativas, de este porcentaje el 50% (13 estudiantes) son mujeres en
relación al 50% (13 estudiantes) que son varones.
Sexo
Categoría

66
6. TABLA RESUMEN DE LAS 10 PREGUNTAS.
7. LA CONCLUSIÓN FINAL DE LOS RESULTADOS
OBTENIDOS.
Según los resultados obtenidos durante la aplicación de la encuesta final, se
pudo obtener que el 95.77% de los participantes han quedado satisfechos
con la ejecución del proyecto sobre la “Charla informativa sobre MYPES,
mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa
Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla
- Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga –
PREGUNTA
PORCENTAJE
SI NO
1. ¿Ha entendido usted el significado del término MYPE? 100% 0%
2. ¿Sabe usted a quienes se debe capacitar en una MYPE? 92.30% 7.70%
3. ¿Sabe usted quienes pueden ser los capacitadores dentro
de una MYPE?
96.15% 3.85%
4. ¿Sabes cuantos trabajadores laboran en una
Microempresa?
100% 0%
5. ¿Conoces las diferencias entre una Microempresa y una
Pequeña empresa?
92.30% 7.70%
6. ¿Cree usted que es importante capacitar a los
proveedores de una MYPE?
88.46% 11.54%
7. ¿Sabe usted cuales son los temas más importantes a
tratar durante una capacitación a los proveedores?
96.15% 3.85%
8. ¿Conoces cuáles serían las consecuencias de no
capacitar a los proveedores de una MYPE?
92.30% 7.70%
9. ¿Ha quedado usted satisfecho con la charla? 100% 0%
10. ¿Te gustaría que la universidad ULADECH vuelva a su
institución a realizar más charlas informativas?
100% 0%
TOTAL 95.77% 4.23%

67
8. LISTA DE LAS PERSONAS O ALUMNOS DE LA
INSTITUCION EN EL CUAL REALIZARON LA EJECUCIÓN
O CHARLA DEL PROYECTO.

69
9. LISTA DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO QUE REALIZO LA EJECUCION O
CHARLA DEL PROYECTO.

73
10. FOTOS DE CADA INTEGRANTE EN LA EJECUCION O CHARLA REALIZADA.
El alumno HUAMÁN QUINTAS, Paúl Dolio realizando la instalación de equipo para proceder con la ejecución del proyecto:
“Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus
condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro
poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de
Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

74
El alumno NUÑEZ HUAMANÍ, Antony realizando la preparación de bocaditos (sirviendo la chicha) para proceder con la
ejecución del proyecto: “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores
para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro
Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga –
Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

75
El alumno LOZANO RAMOS, Jhon Oscar manipulando el equipo (laptop) durante la “Charla informativa sobre MYPES,
capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y financieras,
en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de
Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de

76
El alumno FERNÁNDEZ GÓMEZ, Jhon Paúl apoyando en la decoración del aula en el cual se realizó la ejecución del
proyecto: “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para
mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro
Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga –
Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

77
El alumno HUALLPA MIGUEL, Anderson realizando la ubicación del mantel en el cual se proyectó el vídeo y diapositiva de
exposición durante la ejecución del proyecto: “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y
externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18
“José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de
Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

78
El alumno GARCÍA TAMBRACC, Yhavet apoyando en la ambientación del aula donde se ejecutó la: “Charla informativa
sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y
financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito
de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de

79
El alumno CORICHAHUA PAUCAR, Jonder realizando la conformación de grupos durante la ejecución de la “Charla
informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones
laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado
Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”,
para el ponente ODAR PUSE, Marco Antonio, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

80
El alumno PRETEL PUMAHUALLCCA, Jhomar apoyando en la ubicación del mantel donde se proyectó de la diapositiva y
video durante la “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para
mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” –
Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de
Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

81
El alumno ENRIQUEZ MAULI, Wilber, preparando los panes para el sándwich durante la ejecución del proyecto:
condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” –
Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento
de Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

82
El alumno ROJAS BARCENA, Jhens Junior realizando la presentación en la ejecución del proyecto: “Charla
informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus

83
El alumno HUAMANCUSI JOYO, Juan Gabriel ayudando en la formulación de preguntas a los alumnos de la institución
educativa sobre el proyecto: “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a
proveedores para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18
“José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia
de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

84
El alumno PARIONA QUISPE, Ederson ubicando el Banner en el aula donde se realizó la ejecución del proyecto:

85
La alumna YARANGA PAREDES, Cintia Janet repartiendo los sandwichs en la ejecución del proyecto: “Charla

86
La alumna CUBA GARCIA, Yanet preparando los adornos de cintas de agua para ambientar el salón, previamente
antes de la ejecución del proyecto: “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas
a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18
“José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia
de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

87
La alumna POZO LÓPEZ, Clisbeth Rocío realizando la limpieza del aula para la ejecución del proyecto: “Charla

88
La alumna ROJAS PARIONA, Nancy preparando los adornos con cintas de agua para la decoración del aula,
previamente antes de la ejecución del proyecto: “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías
internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa
Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres
Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las
4:00 p.m.

89
La alumna LUJAN GUILLEN, Ruth Rosmery pegando los adornos, para la ejecución del proyecto: “Charla informativa
sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales
y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla -
Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día

90
La alumna MENDOZA POTOSINO, María Elena realizando la ambientación del aula para ejecutar la: “Charla

91
La alumna JAIME BERROCAL, Erlinda sirviendo la chicha durante la ejecución del proyecto: “Charla informativa
sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar sus condiciones laborales
y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro poblado Yanamilla -
Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, el día

92
La alumna YUCRA HUACHACA, Esther ayudando a formular preguntas a los alumnos de la institución educativa sobre el
proyecto: “Charla informativa sobre MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores para mejorar
sus condiciones laborales y financieras, en la Institución Educativa Pública Nº 38984-18 “José Abel Alfaro Pacheco” – Centro
poblado Yanamilla - Distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray – Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho
– 2017”, el día 08 de Noviembre del 2017, a las 4:00 p.m.

93
11. IMÁGENES DEL TRÍPTICO, Y/O PUBLICIDAD EMPLEADA
Material didáctico (Tríptico) utilizado en la ejecución del Proyecto.

95
Material didáctico (Banner) utilizado en la ejecución del Proyecto.

96
Material didáctico (Invitación) utilizado para la ejecución del Proyecto.

97
12. NOTA PERIODÍSTICA (PERIÓDICO, TV Y RADIO)
Entrevista en el Canal de Televisión ATLANTIS – 47 (Ayacucho –
Huamanga) sobre la ejecuciónón del proyecto “Charla informativa sobre
MYPES, capacitación sobre auditorías internas y externas a proveedores
para mejorar sus condiciones laborales y financieras, en la Institución
Provincia de Huamanga – Departamento de Ayacucho – 2017”, con
fecha: 10 de Noviembre, a las 6:45 p.m.
Periodista entrevistador:
Manuel Ventura.
Integrantes del grupo entrevistados:
Rojas Barcena, Jhens Junior.
Pariona Quispe, Ederson.

98
13. VIDEO DE LA ENCUESTA INICIAL, EJECUCION DE LA
CHARLA, ENCUESTA FINAL Y TRABAJO DEL INFORME
FINAL.
Video del informe final evidenciando todas las actividades
realizadas durante el ciclo académico (encuesta inicial,
ejecución de la charla y encuesta final).

99
14. FORMATO DE LA INTERVENCION DEL DOCENTE EN EL PROYECTO.

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