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HERRAMIENTAS
MINISTERIALES.
Interpretación- Predicación-Liturgias pentecostales.
CONTENIDOS
Pasos para una
interpretación responsable.
Criag Kenner, Hermenenutica del Espiritu
La predicación expositiva y
sus partes; una perspectiva
Pentecostal.
Justo L. Gonzalez y Pablo Jimenez, Manual de
predicación
Predicaciónes especiales;
una perspectiva teológica
Juan Varela, El culto Cristiano.
Liturgias pentecostales. Julian Marín, La liturgía de la iglesia.
TEMAS LIBROS.
COMPENTENCIA.
01
Comprender las herramientas
ministeriales mediante una
explicación de clase sincrónica y
a sincrónica a fin de practicarlas
en el servicio a Dios.
Objectives
AUDIO APRENDIZAJE 20%
Los participantes al finalizar
enviarán un audio de 40 ss.
Identificandose con su nombre, el
número de la sesion y explicando
“lo que le ha llamado la atención
de la sesion.”
ASISTENCIA 80%
Puntualidad.
Camara encendida
Participación.
QUÉ SE ENTIENDE POR
HERMENEUTICA.
Gonzales: “La hermenéutica es la ciencia de la interpretación.
El término, etimológicamente, se deriva del verbo griego
herméneuo, que significa explicar, traducir, interpretar.”(p.16)
Bultman: “un diálogo en el que el intérprete, desde su
particular situación, interroga al texto éste interroga al
intérprete.·”
Hermenutica Bíblica, Gonzalez Justo. (Ed. Clie, Barcelona 1989),p16.
Según los presupuestos la interpretación implica los siguientes
ejercicios; explicar, traducir, interpretar, diálogo, interrogar al
texto
Hermenéutica
del Espiritu.
• Es el ejercicio académico que se realiza
con un profundo respeto a la Sagrada
Escritura, luego de haber tenido un tiempo
considerable de oración y solicitando la
iluminación del Espiritu Santo con guía de
la verdad.
• La hermeneutica del Espiritu se hace con
propositos misionales(evangelisticos), con
intension de producir experiencias de
santificación, llenura y pasión en el
servicio.
Criag Keener, Hermeneutica del Espiritu.
IMAGEN Y LECTURA DE “HERMES”
Dentro de la mitología griega, Hermes es el
dios olímpico mensajero, de los viajeros y
las fronteras, tanto físicas como del
conocimiento, de los pastores, de los
oradores y del ingenio, de los literatos y los
poetas, del atletismo, de los pesos y las
medidas, de los inventos.
PASOS SISTÉMICOS.
● Selección de un
pasaje.
● La vida devocional
constantemente
despierta
curiosidades por
saber más de la
Sagrada Escritura.
● Selecciona un pasaje
completo de la
Escritura.
● Identificar palabras
claves.
● Este ejercicio
consiste en leer e
identificar palabras o
frases en el texto
Sagrado.
● Posteriormente
haciendo uso de
diccionarios, se
investiga las palabras.
● Conocer el contexto.
● El contexto es lo que
rodea al texto, este
puede ser micro o
macro.
● Lo micro refiere a los
versículos anteriores y
posteriores.
● Lo macro refiere a la
cultura y tiempo.
● Aplicación a la vida.
● La primera pregunta
que se hace es: ¿Cuál
es la lección que el
pasaje nos deja.?
¿Cuál es el llamado
que nos hace?
1 2 3 4
ROMANOS
5 (RV60)
PASO 1
Selección de
Palabaras e ideas
Tipos de paz
• La pax
• Eirene
• Shalom.
Este ejercicio
ayuda al
interprete tener
seguridad del
pasaje.
ROMANOS
5 (RV60)
PASO 2
Contexto.
Se encuentra la
doctrina de la
justificación.
Trata de los
beneficios de la
justificación.
Haciendo uso de
comentarios biblicos
investigamos sobre el
contexto del pasaje y
la epístola
La importancia de la
aplicación del pasaje bíblico a
la vida de los oyentes
1. Logramos personificar el mensaje del
evangelio
2. Se logra llegar con el mensaje a las
necesidades de la personas.
3. La gente entiende los planes de Dios
para su vida.
4. La gente es alimentada en sus
convicciones.
Muchisimas gracias!
Tarea;
Consolidación de
aprendizajes.
Los participantes
de forma individual
enviarán un audio
al finalizar la
sesión.

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  • 2. CONTENIDOS Pasos para una interpretación responsable. Criag Kenner, Hermenenutica del Espiritu La predicación expositiva y sus partes; una perspectiva Pentecostal. Justo L. Gonzalez y Pablo Jimenez, Manual de predicación Predicaciónes especiales; una perspectiva teológica Juan Varela, El culto Cristiano. Liturgias pentecostales. Julian Marín, La liturgía de la iglesia. TEMAS LIBROS.
  • 3. COMPENTENCIA. 01 Comprender las herramientas ministeriales mediante una explicación de clase sincrónica y a sincrónica a fin de practicarlas en el servicio a Dios.
  • 4. Objectives AUDIO APRENDIZAJE 20% Los participantes al finalizar enviarán un audio de 40 ss. Identificandose con su nombre, el número de la sesion y explicando “lo que le ha llamado la atención de la sesion.” ASISTENCIA 80% Puntualidad. Camara encendida Participación.
  • 5. QUÉ SE ENTIENDE POR HERMENEUTICA. Gonzales: “La hermenéutica es la ciencia de la interpretación. El término, etimológicamente, se deriva del verbo griego herméneuo, que significa explicar, traducir, interpretar.”(p.16) Bultman: “un diálogo en el que el intérprete, desde su particular situación, interroga al texto éste interroga al intérprete.·” Hermenutica Bíblica, Gonzalez Justo. (Ed. Clie, Barcelona 1989),p16. Según los presupuestos la interpretación implica los siguientes ejercicios; explicar, traducir, interpretar, diálogo, interrogar al texto
  • 6. Hermenéutica del Espiritu. • Es el ejercicio académico que se realiza con un profundo respeto a la Sagrada Escritura, luego de haber tenido un tiempo considerable de oración y solicitando la iluminación del Espiritu Santo con guía de la verdad. • La hermeneutica del Espiritu se hace con propositos misionales(evangelisticos), con intension de producir experiencias de santificación, llenura y pasión en el servicio. Criag Keener, Hermeneutica del Espiritu.
  • 7. IMAGEN Y LECTURA DE “HERMES” Dentro de la mitología griega, Hermes es el dios olímpico mensajero, de los viajeros y las fronteras, tanto físicas como del conocimiento, de los pastores, de los oradores y del ingenio, de los literatos y los poetas, del atletismo, de los pesos y las medidas, de los inventos.
  • 8. PASOS SISTÉMICOS. ● Selección de un pasaje. ● La vida devocional constantemente despierta curiosidades por saber más de la Sagrada Escritura. ● Selecciona un pasaje completo de la Escritura. ● Identificar palabras claves. ● Este ejercicio consiste en leer e identificar palabras o frases en el texto Sagrado. ● Posteriormente haciendo uso de diccionarios, se investiga las palabras. ● Conocer el contexto. ● El contexto es lo que rodea al texto, este puede ser micro o macro. ● Lo micro refiere a los versículos anteriores y posteriores. ● Lo macro refiere a la cultura y tiempo. ● Aplicación a la vida. ● La primera pregunta que se hace es: ¿Cuál es la lección que el pasaje nos deja.? ¿Cuál es el llamado que nos hace? 1 2 3 4
  • 9. ROMANOS 5 (RV60) PASO 1 Selección de Palabaras e ideas Tipos de paz • La pax • Eirene • Shalom. Este ejercicio ayuda al interprete tener seguridad del pasaje.
  • 10. ROMANOS 5 (RV60) PASO 2 Contexto. Se encuentra la doctrina de la justificación. Trata de los beneficios de la justificación. Haciendo uso de comentarios biblicos investigamos sobre el contexto del pasaje y la epístola
  • 11. La importancia de la aplicación del pasaje bíblico a la vida de los oyentes 1. Logramos personificar el mensaje del evangelio 2. Se logra llegar con el mensaje a las necesidades de la personas. 3. La gente entiende los planes de Dios para su vida. 4. La gente es alimentada en sus convicciones.
  • 12. Muchisimas gracias! Tarea; Consolidación de aprendizajes. Los participantes de forma individual enviarán un audio al finalizar la sesión.