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Clase castellano 4-03-04-19_taller de lectura 02

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IETI AJC Olga Lucía Lloreda
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Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (lunes 04 de marzo de 2019).

Educación
1 de 10
Proyecto Cultural: Estrategia Semillero Literario: Taller de lectura lúdica #2 Docente William S. Díaz (Castellano 4°) Cali, febrero 4 de 2019 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA CALI-COLOMBIA 2019
Objetivo de aprendizaje: Explorar la lectura lúdica como alternativa para el uso adecuado del tiempo libre.
. Frase del día… 1.Dice que… _____________________________ _____________________________ 2.Expresa… _____________________________ _____________________________ 3.Me pregunto… _____________________________ _____________________________
Para resumir… • Un poema es… R/=__________________ • Un poema expresa… R/= __________ • Un poema se compone de… R/=____________________________________ • Un poema puede escribirse en... R/=____________________________________ • El lenguaje poético es cuando… R/=____________________________________ • Para leer un poema… R/=____________________________________ • escribir un poema… R/=____________________________________ • Para declamar un poema… R/=____________________________________
Compartamos una canción poema... Encuentra palabras que rimen y lenguaje poético… 1.Rimas… __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 2.Lenguaje poético… __________________________________________ __________________________________________ ____________________________________________________________ https://www.youtube.com/watch?v=kFBSW4JV2P0&index=35&list=PL3N C1pFPFDt1u3d4kBXH69fY_ebhKywMw&t=0s
Actividad: Indico… 1.El cuento que ya leí y narré se llama: ___________________ 2.El Poema que ya declamé se llama: _______________________ 4.El poema que escribí se llama: ____________________ 5.Los nuevos 3 poemas que aprendí, para declamar esta semana, se llaman: (1)___________________ (2)___________________ (3)___________________ 3.El poema que voy a leer se llama: _________________
Auto evaluación… 1.¿Qué emociones y sentimientos te inspiró la canción?… ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 2.Añade una estrofa, compuesta por ti, a la canción… ________________________________________ ________________________________________ ____________________________________________________________
Tarea… Repasa los últimos poemas que aprendiste para recitarlos la próxima clase…
Bibliografía… • A dormir.com (s.f.). Cuentos infantiles para descargar PDF. En: http://www.cuentosinfantilesad ormir.com/descargarcuentosinfa ntiles.htm • Oye Juanjo! (s.f.). 15 obras literarias en PDF para leer con tus hijos. En: https://www.oyejuanjo.com/20 16/11/15-obras-literarias- pdf-hijos-leer.html • Andricaín S. et al. (2013). De raíces y sueños. 50 libros para niños y jóvenes de autores latinos de E.U. En: https://www.cuatrogatos.org/do cs/pdf/Deraicesysuenos-1.pdf • Mundo Primaria (s.f.). Cuentos clásicos infantiles. En: https://www.mundoprimaria.co m/cuentos-infantiles- cortos/cuentos-clasicos- infantiles

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Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
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Clase castellano 4-03-04-19_taller de lectura 02

  • 1. Proyecto Cultural: Estrategia Semillero Literario: Taller de lectura lúdica #2 Docente William S. Díaz (Castellano 4°) Cali, febrero 4 de 2019 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA CALI-COLOMBIA 2019
  • 2. Objetivo de aprendizaje: Explorar la lectura lúdica como alternativa para el uso adecuado del tiempo libre.
  • 3. . Frase del día… 1.Dice que… _____________________________ _____________________________ 2.Expresa… _____________________________ _____________________________ 3.Me pregunto… _____________________________ _____________________________
  • 4. Para resumir… • Un poema es… R/=__________________ • Un poema expresa… R/= __________ • Un poema se compone de… R/=____________________________________ • Un poema puede escribirse en... R/=____________________________________ • El lenguaje poético es cuando… R/=____________________________________ • Para leer un poema… R/=____________________________________ • escribir un poema… R/=____________________________________ • Para declamar un poema… R/=____________________________________
  • 5. Compartamos una canción poema... Encuentra palabras que rimen y lenguaje poético… 1.Rimas… __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 2.Lenguaje poético… __________________________________________ __________________________________________ ____________________________________________________________ https://www.youtube.com/watch?v=kFBSW4JV2P0&index=35&list=PL3N C1pFPFDt1u3d4kBXH69fY_ebhKywMw&t=0s
  • 6.
  • 7. Actividad: Indico… 1.El cuento que ya leí y narré se llama: ___________________ 2.El Poema que ya declamé se llama: _______________________ 4.El poema que escribí se llama: ____________________ 5.Los nuevos 3 poemas que aprendí, para declamar esta semana, se llaman: (1)___________________ (2)___________________ (3)___________________ 3.El poema que voy a leer se llama: _________________
  • 8. Auto evaluación… 1.¿Qué emociones y sentimientos te inspiró la canción?… ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 2.Añade una estrofa, compuesta por ti, a la canción… ________________________________________ ________________________________________ ____________________________________________________________
  • 9. Tarea… Repasa los últimos poemas que aprendiste para recitarlos la próxima clase…
  • 10. Bibliografía… • A dormir.com (s.f.). Cuentos infantiles para descargar PDF. En: http://www.cuentosinfantilesad ormir.com/descargarcuentosinfa ntiles.htm • Oye Juanjo! (s.f.). 15 obras literarias en PDF para leer con tus hijos. En: https://www.oyejuanjo.com/20 16/11/15-obras-literarias- pdf-hijos-leer.html • Andricaín S. et al. (2013). De raíces y sueños. 50 libros para niños y jóvenes de autores latinos de E.U. En: https://www.cuatrogatos.org/do cs/pdf/Deraicesysuenos-1.pdf • Mundo Primaria (s.f.). Cuentos clásicos infantiles. En: https://www.mundoprimaria.co m/cuentos-infantiles- cortos/cuentos-clasicos- infantiles