2. Materiales Peligrosos
Un Material Peligroso es sustancia o mezcla de sustancias que
por sus características físicas, químicas o biológicas es capaz
de producir daños a la salud, a la propiedad o al ambiente.
Según el artículo 10 de la Ley sobre Sustancias, Materiales y
Desechos Peligrosos (Gaceta 5.554 del 13 de noviembre del
2001), las sustancias, materiales y desechos peligrosos se
clasifican de acuerdo con los sistemas de la Organización de
Naciones Unidas. Esta clasificación podrá ser actualizada
cuando se requiera tomando en consideración los avances
tecnológicos y la caracterización de estas sustancias, materiales
y desechos por las organizaciones especializadas, tanto
nacionales como internacionales.
3. Clasificación de Materiales
Peligrosos según la ONU
• Clase 1: Explosivos
• Clase 2: Gases
• Clase 3: Líquidos inflamables
• Clase 4: Sólidos inflamables
• Clase 5: Oxidantes y peróxidos orgánicos
• Clase 6: Materiales venenosos e infecciosos
• Clase 7: Materiales radiactivos
• Clase 8: Materiales corrosivos
• Clase 9: Materiales peligrosos misceláneos
4. Señalización de Materiales
Peligrosos según la NFPA
La norma NFPA 704 es el código que explica el "diamante de
fuego" establecido por la Asociación Nacional de Protección
contra el Fuego (inglés: National Fire Protection Association),
utilizado para comunicar los riesgos de los materiales
peligrosos. Es importante para ayudar mantener el uso seguro
de productos químicos.
5. Señalización de Materiales
Peligrosos según la NFPA
Las cuatro divisiones tienen colores asociados con un
significado. El azul hace referencia a los riesgos para la salud, el
rojo indica el peligro de inflamabilidad y el amarillo los riesgos
por reactividad: es decir, la inestabilidad del producto. A estas
tres divisiones se les asigna un número de 0 (sin peligro) a 4
(peligro máximo). Por su parte, en la sección blanca pueden
haber indicaciones especiales para algunos materiales,
indicando que son oxidantes, corrosivos, reactivos con agua o
radiactivos.
6. Señalización de Materiales
Peligrosos según la NFPA
AAZZUULL // SSAALLUUDD::
• 4. Sustancias que, con una muy corta exposición, pueden
causar la muerte o un daño permanente, incluso en caso de
atención médica inmediata. Por ejemplo, el cianuro de
hidrógeno
• 3. Materiales que bajo corta exposición pueden causar daños
temporales o permanentes, aunque se preste atención médica,
como el hidróxido de potasio.
• 2. Materiales bajo cuya exposición intensa o continua puede
sufrirse incapacidad temporal o posibles daños permanentes a
menos que se dé tratamiento médico rápido, como el cloroformo
• 1. Materiales que causan irritación, pero solo daños residuales
menores aún en ausencia de tratamiento médico. Un ejemplo es
la glicerina.
• 0. Materiales bajo cuya exposición en condiciones de incendio
no existe otro peligro que el del material combustible ordinario,
como el cloruro de sodio
7. Señalización de Materiales
Peligrosos según la NFPA
ROJO // IINNFFLLAAMMAABBIILLIIDDAADD::
• 4. Materiales que se vaporizan rápido o completamente a la
temperatura a presión atmosférica ambiental, o que se
dispersan y se quemen fácilmente en el aire, como el propano.
Tienen un punto de inflamabilidad por debajo de 23°C (73°F).
• 3. Líquidos y sólidos que pueden encenderse en casi todas las
condiciones de temperatura ambiental, como la gasolina. Tienen
un punto de inflamabilidad entre 23°C (73°F) y 38°C (100°F).
• 2. Materiales que deben calentarse moderadamente o
exponerse a temperaturas altas antes de que ocurra la ignición,
como el diésel. Su punto de inflamabilidad oscila entre 38°C
(100°F) y 93°C (200°F).
• 1. Materiales que deben precalentarse antes de que ocurra la
ignición, cuyo punto de inflamabilidad es superior a 93°C
(200°F).
• 0. Materiales que no se queman, como el agua.
8. Señalización de Materiales
Peligrosos según la NFPA
AMARILLO // RREEAACCTTIIVVIIDDAADD::
• 4. Materiales que por sí mismos son capaces de explotar, detonar o
sufrir reacciones explosivas a temperatura y presión normal, como la
nitroglicerina.
• 3. Materiales que por sí mismos son capaces de detonación o de
reacción explosiva que requieren de un fuerte agente iniciador, o que
debe calentarse en confinamiento antes de ignición, o que reaccionan
explosivamente con agua. Un ejemplo es el flúor.
• 2. Materiales inestables que pueden sufrir cambios químicos violentos
pero que no detonan. También debe incluir aquellos materiales que
reaccionan violentamente al contacto con el agua o que pueden formar
mezclas potencialmente explosivas con agua. Un ejemplo es el fósforo
• 1. Materiales que por sí son normalmente estables, pero que pueden
llegar a ser inestables sometidos a presiones y temperaturas elevadas o
que pueden reaccionar al contacto con el agua, con alguna liberación
de energía, aunque no en forma violenta, como el calcio.
• 0. Materiales que por sí son normalmente estables aún en condiciones
de incendio y que no reaccionan con el agua, como el nitrógeno.
9. Señalización de Materiales
Peligrosos según la NFPA
BBLLAANNCCOO // EESSPPEECCIIAALL::
• 'W' - reacciona con agua de manera inusual o peligrosa, como el
cianuro de sodio o el sodio.
• 'OX' o 'OXY' - oxidante, como el perclorato de potasio
• 'COR' - corrosivo: ácido o base fuerte, como el ácido sulfúrico o
el hidróxido de potasio. Con las letras 'ACID' se puede indicar
“ácido” y con 'ALK', “base”.
• 'BIO' - Riesgo biológico ( ): por ejemplo, un virus
• Símbolo radiactivo ( ) - el producto es radioactivo, como el
plutonio.
• 'CRYO' - Criogénico
10. CLASE 1: Explosivos
Son materias u objetos que, debido a una reacción química
desprenden gases a una temperatura o velocidad que puedan
producir daños; o materias que pueden producir reacciones
exotérmicas.
CLASIFICACIÓN:
División 1.1 Explosivos con riesgo de explosión masiva.
División 1.2 Explosivos con riesgo de proyección.
División 1.3 Explosivos con riesgo predominante de incendio.
División 1.4 Explosivos sin riesgo significativo de explosión.
División 1.5 Explosivos muy insensibles; agentes explosivos.
División 1.6 Explosivos extremadamente insensibles; artículos
detonantes.
11. CLASE 1: Explosivos
SEÑALIZACIÓN:
LEY DE ARMAS Y EXPLOSIVOS (Gaceta 19.900):
Los polvorines y depósitos de explosivos estarán bajo el inmediato control del
Ministerio de la Defensa, el cual dictará todas las medidas conducentes para su
organización, reglamentación y vigilancia.
Los importadores o los dueños de explosivos están en la obligación de almacenar los
que retiren bajo el permiso a que se refiere el artículo anterior, en depósitos que
construirán a segura distancia de poblado y de los talleres o sitios donde se
congreguen los trabajadores. Los planos de los depósitos existentes o de los que se
proyecte edificar serán sometidos, éstos, antes de emprenderse la fábrica, y aquéllos
dentro de los cuatro (4) meses a contar de la fecha de la presente Ley, al Ministerio
de Obras Públicas para su aprobación o modificación.
Todo importador de explosivos está obligado a pasar mensualmente al Ministerio de
la Defensa, relación de las cantidades que haya consumido, acreditando además
que han sido empleados en los objetos para los cuales fueron importados
12. CLASE 1: Explosivos
CAUSAS
• Chispas que entran en contacto con el vapor de gases o encienden
materiales inflamables pueden crear una explosión. Las chispas pueden ser
producidas por herramientas eléctricas pequeñas, equipo de soldadura,
herramientas eléctricas mayores o inclusive cigarrillos.
• Peligros eléctricos, tales como la electricidad estática o un arco creado por un
corto circuito, pueden iniciar un incendio o encender un gas explosivo.
• Algunos químicos son explosivos cuando se combinan con otros. Otros
químicos explotan cuando se combinan con agua o el aire o si los recipientes
son manejados inadecuadamente.
• Problemas mecánicos, tales como el malfuncionamiento de una válvula de
escape en un calentador que ocasiona un incremento de presión interna o
fricción entre partes metálicas que producen calor o chispas pueden causar
explosiones. Equipo que gotea u oxidado puede despedir gases explosivos y
metales vencidos pueden reventarse creando una reacción en cadena en
maquinarias ocasionando una explosión.
• Mala ventilación en espacios confinados ocasiona muchas explosiones.
13. CLASE 1: Explosivos
MANIPULACION
• No maneje explosivos durante un atormenta eléctrica
• No utilice materiales explosivos si no conoce las normas de
seguridad y uso. Consulte al supervisor
• No utilice instrumentos metálicos para abrir los empaques de
materiales explosivos
• No investigue en el interior de un fulminante o detonador
• Nunca golpee un material explosivo
• Nunca exponga a los explosivos a un impacto o fricción
14. CLASE 1: Explosivos
ALMACENAMIENTO
• No permita ingresar al personal con cerillas o cualquier fuente de
ignición o teléfonos celulares
• No almacene material combustible cerca de los explosivos
• Coloque señales visibles y claras de explosivos
• Mantenga un sistema de rotación de materiales, los materiales mas
antiguos deben salir primero
• Nunca almacene detonantes ni fulminante cerca de los explosivos
• No cambie las condiciones de temperaturas de almacenamiento del
material, tenga en cuenta la ficha de seguridad
15. CLASE 1: Explosivos
PRECAUCIONES
• Siga los procedimientos de la compañía y de seguridad de los materiales. Lea
la HDSM para cualquier químico que maneje.
• Mantenga el sitio de trabajo limpio y ordenado.
• Mantenga pasillos, escaleras y salidas de emergencia accesibles.
• No permita la acumulación de papel o cartón. Mantenga todos los materiales
inflamables alejados de superficies calientes como calentadores, calefactores
o lámparas.
• Nunca utilice líquidos inflamables como limpiadores.
• Vacíe diariamente los botes de basura que son utilizados para tirar trapos
humedecidos con aceite o toallas de papel con grasa.
• Almacene explosivos potenciales, tales como baterías industriales, materiales
inflamables o peligrosos, en áreas bien ventiladas alejadas de fuentes de
encendido.
• Limpie el área de trabajo antes de soldar o cortar.
• No utilice equipo eléctrico cerca de peligros explosivos. Utilice herramientas
especiales diseñadas para evitar la producción de chispas.
• Verifique que el cableado eléctrico sea adecuado y conectado a tierra.
• Inspeccione regularmente cables para detectar cuarteado y otros daños.
• No sobrecargue circuitos eléctricos.
• Mantenga todos los paneles eléctricos sin obstrucciones para acceso rápido.
16. CLASE 2: Gases
Son materias que a presión normal y 20º C se encuentran en
estado gaseoso o bien con una presión de vapor superior a 3
bares a 50º C. Los gases pueden presentarse licuados,
comprimidos o refrigerados.
CLASIFICACIÓN:
2.1 Gases inflamables
• Gases que, a 20ºC y a una presión de 101,3 kPa:
• Son inflamables en mezcla de proporción igual o inferior al 13%
en volumen.
• Tiene una gama de inflamabilidad con el aire de al menos 12%.
2.2 Gases no inflamables no tóxicos
• Son gases que:
• Diluyen , sustituyen o desplazan el oxígeno del aires produciendo
asfixia.
• Tienen características comburentes. y favorecen la combustión en
mayor medida que el aire. Ej. oxígeno, helio.
• No pueden adscribirse a ninguna de las demás clases
17. CLASE 2: Gases
SEÑALIZACIÓN:
2.1 Gases inflamables.
2.2 Gases no tóxicos.
2.3 Gases tóxicos.
Los encontramos en toda faena e industria, hospitales, en el
transporte, colegios, incluso nuestras casas, siendo
extremadamente comunes. Se caracterizan por sus envases
metálicos de colores y aparte del riesgo particular del producto que
contienen, los envases al ser sometidos a presión externa o
temperatura, corren el grave riesgo de explotar, con proyección
de esquirlas metálicas y bola de fuego en el caso de los
inflamables.
18. CLASE 2: Gases
RIESGOS
• Los gases inflamables pueden inflamarse en una cierta proporción en
combinación con el aire u otras sustancias oxidantes.
• Los gases autoinflamables tienen una temperatura de inflamación de
< 100ºC. Estos gases pueden inflamarse a temperatura ambiente en
combinación con el aire u otras sustancias oxidantes.
• Los gases oxidantes soportan la combustión pero no son inflamables
por si mismos.
• Los gases corrosivos atacan muchos materiales especialmente
metales y queman la piel así como muchas membranas mucosas.
• Los gases tóxicos pueden dañar seriamente o incluso matar seres
humanos si se inhalan o absorben a través de la piel.
• Los gases peligrosos para el medio ambiente pueden dañar la capa
de ozono, agravar el calentamiento global o contaminar el agua.
• Los gases clasificados como cancerígenos pueden causar daños a
largo plazo en los seres humanos.
19. CLASE 2: Gases
MANIPULACION
• Obtener información sobre parámetros individuales tales como presión,
máxima cantidad descargable (por ejemplo, en el caso de los gases líquidos
a presión descritos más abajo), inflamabilidad, toxicidad, límites de explosión,
compatibilidad del material, posibles reacciones; preparar instrucciones de
trabajo.
• Utilizar equipos de protección personal apropiados tales como calzado de
seguridad, guantes, etc.
• Siempre que sea posible, transportar los recipientes de gas comprimido con
sus válvulas cerradas y la tulipa enroscada en su lugar. Utilizar sólo vehículos
apropiados para el transporte.
• Sólo se deberían suministrar a la zona operativa las cantidades y los tipos de
gas necesarios.
• Proteger los recipientes contra un calentamiento excesivo por elementos
productores de altas temperaturas o llamas.
• Asegurar los recipientes de gas comprimido contra vuelcos.
• Antes de iniciar cualquier operación (por ejemplo, conexiones a recipientes de
gas comprimido), comprobar las etiquetas que indican los riesgos del
producto con el objeto de aclarar completamente los tipos de gases y las
concentraciones de las mezclas. El etiquetaje existente no debería quitarse ni
dañarse. Los recipientes de gas comprimido llenos y vacíos deberían
marcarse para evitar cualquier confusión entre ellos.
20. CLASE 2: Gases
MANIPULACION
• Asegurar una ventilación adecuada. En caso de gases tóxicos, podría ser
necesario utilizar un sistema de extracción dependiendo de la densidad del
gas (más pesado o más ligero que el aire).
• Antes de abrir la válvula del recipiente de gas comprimido, asegúrese de que
el sistema de descarga haya sido conectado, impermeabilizado al gas y
purgado, y si es necesario purgar a través del regulador de presión.
• Antes de la puesta en marcha inicial y a intervalos regulares más tarde,
inspeccione todo el sistema de suministro de gas buscando cualquier fuga.
• Para evitar el enfriamiento excesivo de la válvula de la botella y del reductor
de presión, ajuste la cantidad de descarga del tipo de gas y dimensiones de
los accesorios. Las descargas de grandes cantidades requieren accesorios
apropiados y posiblemente una conexión paralela de recipientes de gases
comprimidos / bloques de botellas. Las válvulas congeladas de botellas
deben ser cuidadosamente descongeladas utilizando sólo agua caliente, un
trapo caliente o un chorro de aire caliente
21. CLASE 2: Gases
ALMACENAMIENTO
• Los recipientes de gas comprimido deberían almacenarse siempre en un
lugar adecuadamente ventilado. Esto está normalmente asegurado si se
realiza en el exterior. Las instalaciones interiores deberían estar al menos
equipadas con apropiadas aperturas de ventilación situadas diagonalmente
en los extremos. Las zonas de almacenamiento deberían estar protegidas
contra accesos no autorizados.
• Los recipientes de gas comprimido no deben almacenarse en calles, garajes,
galerías, pasillos, escaleras o, en particular, salidas de emergencia. Donde
sea posible, tales recipientes deberían ser colocados de pie y protegidos de
vuelcos. Si es inevitable su almacenaje en posición horizontal, los recipientes
se deberían proteger a toda costa de rodar.
• Los gases comprimidos en estado líquido o diluido representan el peligro de
que la válvula de la botella salga disparada. Las botellas deberían colocarse
de pie durante suficiente tiempo antes de su uso, y deberían purgarse antes
de realizar una conexión al regulador de presión.
• Los recipientes de gas comprimido no deberían almacenarse cerca de
sustancias inflamables (papel, madera, líquidos inflamables, etc.); en dichos
casos deben mantenerse ciertas distancias de seguridad.
• Los recipientes de gas comprimido deberían protegerse de elementos
naturales (lluvia, nieve, etc.). Aunque no se indica nada respecto a tomar
medidas de protección contra radiación solar, sería aconsejable evitarla. Las
distancias a los focos de calor deben ser suficientemente grandes para
mantener la temperatura de la superficie de los recipientes de gas
comprimido por debajo de 50ºC.
22. CLASE 2: Gases
MEDIDAS CONTRA DERRAMES
• La persona que detecte una emanación de gas informará
inmediatamente al director, supervisor o a la persona encargada del área.
• El director, supervisor o a la persona encargada del área visitara el área y
cotejara cual es la situación, procediendo a identificar la sustancia y
utilizará el MSDS para conocer los riesgos asociados a esta. Mientras se
procederá con la activación de su plan de emergencia para estos casos.
• Si la emergencia es la emanación o escape de un gas peligroso, el
director, supervisor o a la persona encargada solicitará el desalojo del
área y notificará sobre la situación al Ministerio del Ambiente o a
Protección Civil.
• Si las condiciones son seguras se debe proceder a cerrar la válvula del
tanque o cilindro de gas.
• Si el escape de gas es dentro de un edificio se deberá apagar el
sistema de acondicionamiento de aire y mejorar la ventilación,
encendiendo los extractores o abriendo puertas y ventanas.
• Si es posible y seguro se deberá remover el cilindro o envase que
contiene el gas fuera del edificio a un área segura y controlada.
• El Ministerio del Ambiente determinará cuando el área se considerará
segura para retornar a las actividades normales.
23. CLASE 3: Líquidos Inflamables
Son líquidos cuyo punto de inflamación es de 60º C. Estas materias
pueden presentar, además, características tóxicas o corrosivas. Ej.
tolueno, aguarrás, gasolina, pinturas, barnices.
PUNTO DE INFLAMACIÓN: Es la mínima temperatura a la cual un
líquido emite su vapor en cantidades suficiente que al mezclarse
con el aire produzca una mezcla inflamable en condiciones
normales de laboratorio.
CLASIFICACIÓN:
• División 3.1 Punto de evaporación inferior a -18 ºC (-0.4 ºF).
División 3.2 Punto de evaporación entre -18 ºC y 23 ºC (-0.4 ºF y
73.4 ºF).
División 3.3 Punto de evaporación mayor de 23 ºC (73.4 ºF) y
menor de 61 ºC (141.8 ºF).
24. CLASE 3: Líquidos Inflamables
SEÑALIZACIÓN:
POSIBLES FUENTES DE IGNICIÓN:
Ellos incluyen, pero no están limitados a:
- Llamas abiertas
- Interruptores eléctricos
- Motores descubiertos
- Electricidad estática
- Fricción y chispas mecánicas
- Fumar
- Pistolas de calor
- Cortes y soldaduras
- Calor radiante
25. CLASE 3: Líquidos Inflamables
RIESGOS
• La exposición a altas concentraciones de Líquidos Inflamables,
causa irritación de los ojos, dolor de cabeza, fatiga y mareos. En
muy altas concentraciones puede producir depresión al sistema
nervioso central y daño al nervio óptico.
• A ciertos ppm puede provocar la muerte en 1 o 2 horas.
• Ingerirlo puede causar riesgos de muerte, daño a la vista o daño
cerebral.
• Las personas con enfermedades preexistentes en la retina y en el
higado NO deben exponerse a líquidos inflamables
• Los líquidos inflamables tienen toxicidad baja pero en altas
concentraciones produce la muerte a seres acúaticos.
26. CLASE 3: Líquidos Inflamables
MANIPULACION
• Evite mezclar materiales inflamables. Aún pequeñas cantidades de
líquidos altamente volátiles pueden disminuir el punto de inflamación
de la mezcla a un nivel peligroso.
• Pida instrucciones a su supervisor para desechar líquidos
inflamables.
• Guarde trapos que contengan líquidos inflamables y otros materiales
de desecho en contenedores especialmente designados y
herméticamente tapados.
• Nunca vierta líquidos inflamables en los drenajes.
• Mantenga todo material inflamable lejos de donde se trabaja con
soldadura, se corta y se muele.
• Sea cauteloso con los tambores vacíos que hayan contenido líquidos
inflamables.
• Sin obtener permiso previo, nunca realice reparaciones o suelde
tambores vacíos que hayan contenido líquidos inflamables.
• Por debajo de los sitios donde usted trabaje, asegúrese de tener
ventilación suficiente o que el área esté sellada para impedir que los
vapores fluyan hacia esa área.
27. CLASE 3: Líquidos Inflamables
MANIPULACION
• Controle los tres peligros potenciales: la temperatura, la
concentración de vapores y las fuentes que puedan incendiarse.
• Lea la hoja de información sobre el manejo seguro del material
(MSDS) correspondiente a cada líquido que utilice para conocer su
punto de inflamación, su límite superior e inferior de explosividad, los
límites en que la concentración de vapores explotaría al prendérsele
fuego.
• Cumpla con la política de seguridad para líquidos inflamables
indicada por su patrón.
• Utilice siempre el equipo de protección personal adecuado y de la
talla correcta.
• Ventile el área para mantener baja la concentración de vapores.
• Conozca las sustancias químicas, tales como los oxidantes, que
hacen los materiales inflamables tengan mayor peligro de incendio.
• Conozca dónde está el extintor de incendios adecuado para
materiales inflamables.
• No fume en lugares donde haya líquidos inflamables.
28. CLASE 3: Líquidos Inflamables
ALMACENAMIENTO
• Mantenga los contenedores de líquidos inflamables cubiertos herméticamente
y guárdelos en áreas bien ventiladas con temperatura controlada, lejos de
otras sustancias químicas y de fuentes donde puedan incendiarse.
• Las áreas de almacenamiento de materiales inflamables deberán estar
equipadas con sistemas eléctricos y fuentes de calor a prueba de chispas.
• Almacene los materiales inflamables separados de otras sustancias químicas
en áreas bien ventiladas con temperatura controlada, especialmente alejados
de sustancias reactivas tales como los oxidantes.
• Asegúrese de que los materiales inflamables estén almacenados en
contenedores autorizados y estén correcta y claramente etiquetados como
inflamables. Los líquidos con punto de inflamación igual o menor a 80° F
deberán estar marcados con una etiqueta roja.
• Asegúrese de que los contenedores sean a prueba de incendio, tengan
pantallas para vapores y tapas herméticas.
• Conecte cables a tierra para los contenedores que almacenen materiales
inflamables para impedir que se genere electricidad estática.
• Antes de transferir líquidos inflamables de un tambor a un contenedor,
asegúrese de conectar el contenedor al tambor con un alambre de enlace
antes de verter el líquido, porque la fricción generada al verter puede prender
fuego a los vapores.
29. CLASE 4: Sólidos Inflamables
Sólidos con peligro de incendio. Constituyen tres subdivisiones:
CLASIFICACIÓN:
Subclase 4.1: Sólidos Inflamables. Son aquellos que bajo
condiciones de transporte son combustibles o pueden contribuir al
fuego por fricción. Ej. Fósforo.
Subclase 4.2: Sólidos espontáneamente combustibles. Son
aquellos que se calientan espontáneamente al contacto con el aire
bajo condiciones normales. Ej. Hidrosulfito de sodio.
Subclase 4.3: Sólidos que emiten gases inflamables al
contacto con el agua. Son aquellos que reaccionan violentamente
con el agua o que emiten gases que se pueden inflamar en
cantidades peligrosas cuando entran en contacto con ella. Ej.
Metales alcalinos como sodio, potasio.
30. CLASE 4: Sólidos Inflamables
SEÑALIZACIÓN:
RIESGOS IMPLICADOS:
Cuando se manipulan sólidos inflamables existe la posibilidad de que se
desprendan al aire grandes cantidades de polvo. Estas mezclas de polvo y
aire pueden provocar explosiones de polvo.
Muchos sólidos inflamables desprenden vapores peligrosos al arder. Así,
por ejemplo, los vapores resultantes de la combustión de azufre o fósforo
rojo son tóxicos y corrosivos.
La descomposición de sustancias autorreactivas puede estar provocada
por el calor, el contacto con impurezas catalíticas (ácidos, bases,
compuestos de metales pesados), la fricción o el impacto. La
descomposición puede provocar la liberación de gases y vapores tóxicos.
Para garantizar la seguridad durante el transporte, las sustancias
autorreactivas pueden insensibilizarse utilizando un diluyente compatible
con las mismas.
31. CLASE 5: Oxidantes y Peróxidos
Orgánicos
CLASIFICACIÓN:
Subclase 5.1: Sustancias oxidantes. generalmente contienen
oxígeno y causan la combustión o contribuyen a ella. Ej. Agua
oxigenada (peróxido de hidrógeno); Nitrato de potasio
Subclase 5.2: Peróxidos orgánicos. Sustancias de naturaleza
orgánica que contienen estructuras bivalentes -O-O-, que
generalmente son inestables y pueden favorecer una
descomposición explosiva, quemarse rápidamente, ser sensibles al
impacto o la fricción o ser altamente reactivas con otras sustancias.
Ej. Peróxido de benzoílo, Metiletilcetona peróxido.
32. CLASE 5: Oxidantes y Peróxidos
Orgánicos
SEÑALIZACIÓN:
RIESGOS IMPLICADOS:
Los peróxidos orgánicos están sujetos a la descomposición exotérmica a
temperaturas normal o elevada. La descomposición puede producirse bajo
el efecto del calor, del contacto con impurezas (por ejemplo ácidos,
compuestos de metales pesados, aminas, etc.), del frotamiento o del
choque. La velocidad de descomposición aumenta con la temperatura y
varía según la composición del peróxido orgánico. La descomposición
puede entrañar un desprendimiento de vapores o de gases inflamables o
nocivos. Para ciertos peróxidos orgánicos, es obligatoria una regulación de
temperatura durante el transporte. Algunos peróxidos orgánicos pueden
sufrir una descomposición explosiva, sobre todo en condiciones de
confinamiento. Esta característica puede ser modificada añadiendo
diluyentes o empleando envases o embalajes apropiados. Numerosos
peróxidos orgánicos arden violentamente. Debe evitarse el contacto de los
peróxidos orgánicos con los ojos. Algunos peróxidos orgánicos provocan
lesiones graves en la córnea, incluso después de un contacto breve, o son
corrosivos para la piel.
33. CLASE 5: Oxidantes y Peróxidos
Orgánicos
MANIPULACION Y ALMACENAMIENTO
• Muchos compuestos orgánicos forman peróxidos en presencia del
oxígeno atmosférico y, algunas veces, luz ultravioleta por lo que, los
peróxido orgánicos se inflaman fácilmente, y arden rápidamente y
con intensidad. Lo mismo aplica para los materiales orgánicos
contaminados con peróxidos orgánicos.
• Debe tenerse cuidado con mezclar materiales que forman peróxidos
y agentes oxidantes ya que pueden ser un potente explosivo).
• Los peróxidos orgánicos tienden a reaccionar con metales. Los
contenedores de vidrio, acero inoxidable, polietileno o teflón son
sugeridos para su manipulación y almacenamiento; no deberían
usarse acero, aleaciones de cobre, caucho, plomo, etc. Los
contenedores vacíos deben ser lavados con agua inmediatamente.
• Los peróxidos orgánicos no deben ser mezclados directamente con
materiales que contienen iones de metales pesados, como hierro,
cobalto o manganeso, puesto que estos promueven la
descomposición de los peróxidos.
34. CLASE 5: Oxidantes y Peróxidos
Orgánicos
MANIPULACION Y ALMACENAMIENTO
• Los derrames de cantidades pequeñas de peróxidos orgánicos
pueden ser limpiadas con un trapo, que luego debe ser dispuesto
para su incineración en un lugar seguro. Los materiales con
peróxidos orgánicos absorbidos deben ser saturados con agua
cuando se almacenan.
• Los peróxidos orgánicos son sensibles a la luz, y tienen que ser
almacenados en oscuridad. Algunos se descomponen a temperatura
ambiente y liberan productos gaseosos: se requieren eyectores de
gas en los sellos de los contenedores. Según la Temperatura de
Descomposición Autoacelerada, algunos peróxidos deben ser
almacenados refrigerados.
• En caso de fuego, puede anticiparse una explosión. Un extintor de
espuma puede ser usado para fuegos pequeños.
35. CLASE 6: Sustancias Tóxicas e
Infecciosas
El término tóxico puede relacionarse con "venenoso" y la
clasificación para estas sustancias está dada de acuerdo con la
DL50 oral, inhalatoria y dérmica. Existen dos subdivisiones
CLASIFICACIÓN:
Subclase 6.1: Sustancias Tóxicas. Son líquidos o sólidos que
pueden ocasionar daños graves a la salud o la muerte al ser
ingeridos, in halados o entrar en contacto con la piel. Ej. Cianuros,
Sales de metales pesados.
Subclase 6.2: Materiales infecciosos. Son aquellos
microorganismos que se reconocen como patógenos (bacterias,
hongos, parásitos, virus e incluso híbridos o mutantes) que pueden
ocasionar una enfermedad por infección a los animales o a las
personas. Ej. Ántrax, VIH, E. Coli.
36. CLASE 6: Sustancias Tóxicas e
Infecciosas
SEÑALIZACIÓN:
RIESGOS IMPLICADOS:
La exposición a productos químicos tóxicos puede provocar también tasas
mayores de accidentes laborales. Por ejemplo, los productos químicos
como los solventes y los asfixiantes pueden frenar las reacciones de un
trabajador al afectar a su sistema nervioso o reducir la cantidad de oxígeno
que llega a sus pulmones. La lentitud en reaccionar puede ser muy grave (e
incluso fatal) si el trabajador se encuentra en una situación peligrosa que
exige una respuesta inmediata. Se debe cuidar que se apliquen las
adecuadas medidas de control y conocer los derechos que el trabajador
tiene. "Si se trabaja con productos químicos sin las protecciones adecuadas
se pueden provocar accidentes graves."
37. CLASE 6: Sustancias Tóxicas e
Infecciosas
MANIPULACION Y ALMACENAMIENTO
• Estas mercancías presentan riesgos para la salud humana, bien por
inhalación o por ingestión o absorción por la piel, por lo cual se
extremarán las medidas a tomar durante su manipulación.
• No se pueden volcar ni situarse sobre otras más frágiles.
• El personal que las manipule deberá permanecer el tiempo
indispensable para ello junto a la mercancía.
• Se mantendrán alejadas de productos alimenticios.
• En los derrames se usarán guantes y calzado de goma y equipos de
respiración autónoma. En los derrames de materiales infecciosos se
emplearán además desinfectantes.
• El personal que manipule mercancía de la infecciosa no debe tener
heridas, úlceras o erupciones en la piel.
• No se podrá comer o beber en las proximidades de la mercancía.
38. CLASE 7: Radioactivos
Son materiales que contienen radionúclidos y su peligrosidad
depende de la cantidad de radiación que genere así como la clase
de descomposición atómica que sufra. La contaminación por
radioactividad empieza a ser considerada a partir de 0.4 Bq/cm2
para emisores beta y gama, o 0.04 Bq/cm2 para emisores alfa. Ej.
Uranio, Torio 232, Yodo 125, Carbono 14.
SEÑALIZACIÓN:
39. CLASE 7: Radioactivos
MANIPULACION
• El trabajo con fuentes no precintadas debería efectuarse con todas las
precauciones que requiere su toxicidad.
• Los métodos utilizados deberían elegirse con miras a reducir al mínimo las
posibilidades de penetración de sustancias radiactivas en el organismo y los
riesgos de contaminación radiactiva.
• Deberían preverse por anticipado medidas: a) para descubrir lo más
rápidamente posible todo defecto de hermeticidad o toda rotura de fuente
precintada de sustancias radiactivas que pueda originar un riesgo de
contaminación radiactiva, y b) para corregir sin demora la difusión de la
contaminación radiactiva y para aplicar otros métodos de seguridad,
incluyendo métodos de descontaminación, contando, cuando sea necesario,
con la colaboración inmediata de todas las autoridades interesadas.
• Las fuentes que puedan originar la exposición de trabajadores a radiaciones
ionizantes y los lugares en que pudiera producirse tal exposición o donde los
trabajadores pudieran exponerse a contaminación radiactiva deberían ser
objeto, en los casos apropiados, de una señalización fácilmente reconocible.
• Todas las fuentes, precintadas o no, de sustancias radiactivas, utilizadas o
conservadas por la empresa, deberían registrarse en forma conveniente.
40. CLASE 8: Sustancias Corrosivas
Corresponde a cualquier sustancia que por reacción química,
puede causar daño severo o destrucción a toda superficie con la
que entre en contacto incluyendo la piel, los tejidos, metales,
textiles, etc. Causa entonces quemaduras graves y se aplica tanto
a líquidos o sólidos que tocan las superficies como a gases y
vapores que en cantidad suficiente provocan fuertes irritaciones de
las mucosas. Ej. Ácidos y cáusticos
SEÑALIZACIÓN:
41. CLASE 8: Sustancias Corrosivas
MANIPULACION
• No guardar ni consumir alimentos o bebidas, ni fumar en los lugares
donde se utilicen productos cáusticos y corrosivos.
• Evitar el contacto con la piel, así como la impregnación de la ropa con
estos productos.
• No reutilizar botellas de agua o contenedores de bebidas,
rellenándolos con los productos en cuestión. Cuando sea necesario
trasvasarlos desde su envase original a otro más pequeño, utilizar
bombas o basculadores y envasadores especiales y usar recipientes
apropiados, etiquetándolos adecuadamente. Los recipientes deberán
permanecer siempre bien cerrados.
• Evitar el contacto con metales alcalinos, así como con productos
antagónicos (ácidos con alcalinos y viceversa).
• En caso de duda, consultar la ficha de seguridad de cada producto en
particular.
42. CLASE 9: Materiales Peligrosos
Misceláneos
Son materiales que no se encuentran incluidos en las clases
anteriormente mencionadas y por tanto pueden ser transportados
en condiciones que deben ser estudiadas de manera particular. Ej.
Asbesto, fibra de vidrio, sílice. Dentro de este grupo se han incluido
las sustancias que ocasionan de manera especial, contaminación
ambiental por bioacumulación o por toxicidad a la vida acuática
(polutantes marinos) o terrestre (contaminante ambiental).
CLASIFICACIÓN:
División 9.1 Misceláneos de mercancía peligrosa
División 9.2 Sustancias peligrosas al medio ambiente
División 9.3 Desechos peligrosos
SEÑALIZACIÓN:
44. Hojas de Seguridad
Una Hoja Informativa sobre Sustancias Peligrosas
(MSDS) es un documento que da información detallada
sobre la naturaleza de una sustancia química, tal como
sus propiedades físicas y químicas, información sobre
salud, seguridad, fuego y riesgos de medio ambiente
que la sustancia química pueda causar.
45. Hojas de Seguridad
Las Hojas Informativas sobre Sustancias Peligrosas (MSDS) deben
contener información básica similar, tal como:
• Identificación química: Nombre del producto.
• Información sobre el productor: Nombre, dirección número de
teléfono y teléfono de emergencia del fabricante.
• Ingredientes Peligrosos/Información de Identificación: Lista de
sustan cias químicas peligrosas. Dependiendo del Estado, la lista
puede contener todos los componentes químicos, incluso aquellos
que no son peligrosos, o sólo aquellos que tienen estándares de
OSHA. Ya que los productos químicos son usualmente conocidos
por nombres diferentes, todos los nombres comunes usados en el
mercado deben ser anotados. Asimismo, el límite legal de
exposición permitido (Permisible Exposure Limit – PEL) para cada
ingrediente de la sustancia peligrosa debe ser anotado.
• Características Físicas/Químicas: Punto de combustión, presión
y densidad de vapor, punto de ebullición, tasa de evaporación, etc.
46. Hojas de Seguridad
• Información sobre riesgos de fuego y explosión: Punto de
combustión, límites de combustión, métodos de extinción,
procedimientos especiales contra el fuego, peligros especiales de
explosión o fuego.
• Información sobre Reactividad: Cómo reaccionan ciertos
materiales cuando se mezclan o se almacenan junto con otros.
• Información sobre Riesgos para la Salud: Efectos que las
sustancias químicas pueden causar (agudos = inmediatos; crónicos
= a largo plazo), vías por las que la sustancia química puede entrar
al cuerpo (pulmones, piel o boca), síntomas, procedimientos de
emergencia y primeros auxilios.
• Precauciones para un manejo y uso seguros: Qué hacer en
caso que el material químico se derrame o fugue, cómo deshacerse
de los desperdicios del material químico de una manera segura,
cómo manipular y almacenar materiales de manera segura.
• Medidas de Control: Ventilación (local, general, etc.), tipo de
respirador/filtro que debe usarse, guantes protectores, ropa y
equipo adecuados, etc.
47. Casos de Accidentes por
Materiales Peligrosos
Bhopal, catástrofe química: El 2 de diciembre de 1984 en Bhopal, La India,
estalló el depósito de una planta de pesticida. Hubo más de dos mil quinientos
muertos y, aproximadamente, doscientas cincuenta mil hombres, mujeres y
niños –en su mayoría trabajadores y trabajadoras- resultaron heridos y
envenenados. Las investigaciones arrojaron que fallas en la seguridad
industrial durante la manipulación de substancias peligrosas fue la causa.
48. Casos de Accidentes por
Materiales Peligrosos
Provegran, Aragua (Venezuela): El 18 de agosto
del año 2003 nueve trabajadores murieron por
la inhalación de gases tóxicos en la
procesadora de desechos orgánicos Provegran
(también conocida como “La Huesera”),
ubicada en Tejerías, estado Aragua. En esa
ocasión, el supervisor de la empresa, al
dañarse la bomba de uno de los depósitos
subterráneos, envió a un trabajador a retirar
manualmente con un recipiente los desechos
líquidos. Murió de forma instantánea una vez
que entró en contacto con los gases tóxicos
producidos por la materia prima.
Al percatarse que no subía, varios compañeros
descendieron al depósito para intentar
rescatarlo pero también fueron alcanzados por
la muerte. La investigación determinó que
fueron varias las causas del accidente laboral:
ausencia de equipos de protección personal y
del Programa de Seguridad y Salud en el
Trabajo; e incumplimiento, por parte de la
empresa, de las normativas establecidas en la
Lopcymat, entre otras.