La autora describe su experiencia inicial frustrante al aprender sobre realidad aumentada debido a su falta de formación tecnológica. Sin embargo, pudo ver el potencial de esta herramienta en su campo profesional. Después de probar diferentes programas, encontró que ARSights fue el más fácil de usar. También descubrió una aplicación llamada Augment que permite compartir imágenes de realidad aumentada sin necesidad de imprimir marcadores. Aunque intentó construir sus propios marcadores, todavía le falta conocimiento pero espera seguir aprendiendo

1. Licda. Yanory Andrea Cruz Fernández

2. La realidad aumentada.
 Esta nueva herramienta de trabajo, de primera entrada
me frustro sobre medida.
 Ya que mi formación en FATLA, es la única que tengo
en el campo tecnológico, por lo que no entendía
muchos de los procesos que debía realizar.
 Curiosamente, desde el primer momento pude ver el
potencial de la realidad aumentada en mi campo
profesional, lo complicado fue aprender a usarla.

3. Programa utilizado ARSights, fue el
programa
recomendado por el
tutor, y la que pude
usar con mayor
facilidad. Pero es
necesario tener mucho
cuidado con la versión
a descargar, ya que las
imágenes y el programa
deben ser compatibles.
En mi caso primero
descargue la versión
1.5, y no me
funciono, la versión
que me dio resultado
fue la 2.2.

4.  En el smarthphone descargue el programa
Augment, app muy interesante para compartir
imágenes en realidad aumentada
No es necesario imprimir marcadores, ya
que cualquier revista en blanco y negro y
sin brillo se convierte en un marcador.
Interesante y divertido como
entretenimiento.

5. Construcción de marcadores
 Intente usar el programa BuildAR, para construir
marcadores nuevos.
 Pero para llegar a este punto todavía me falta un
poquito más de conocimiento.
 Espero poder seguir intentando y lograr crear mis
propios marcadores para usar en mis clases.

6. Esta aplicación sería
increíble poder usarla en
mis clases de
matemáticas.
Está materia siempre ha
sido una mancha gris
para muchos
estudiantes, pues es muy
abstracta, pero al ver por
ejemplo las figuras en
3D, sería mucho más fácil
su comprensión

7. Un detalle interesante es que no es
necesario tener una impresora
disponible para imprimir los
marcadores.
Usando el Smarthphone tome una
foto del marcador. Y con ella pude
reproducir la imagen.
Solo debe cuidarse que la foto sea
muy clara y que al ponerla se procure
que haya poco brillo en la imagen de
la cámara.

8. Si la realidad aumentada nos
sorprende a los adultos y nos llena
de entusiasmo.
En los niños sería una herramienta
vital para su aprendizaje.
Sobre todo para estudiantes con
problemas de aprendizaje.