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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios No 76
“Narciso Mendoza”
Semestre Febrero – Julio 2016
Materia: LEOyE ll
Trabajo:
“Análisis de Cohetes de Agua, Manual del Educador “
(Proyecto: “Elaboración de Cohetes de Agua “ )
Especialidad: Técnico en Contabilidad Grupo: 1”I”
Equipo 1:
Brenda Citlali Hernández Mendoza
Emely Andrea Díaz Muñoz
Yaramit Citlali Bollera Hernández
Xochitl Astrid Utrilla Sandoval
Viviana Victorio Vidal
Ana Cristina Lozano Garzón
Maestra: Lucina Rosalba Delgado Salas
Fecha de entrega: 30/02/2016
Cuadro comparativo
Manual de cohetes de agua
Autor Introducción Desarrollo Conclusión
Miguel A. Vargas P. Este Este es un simple lanzador
de cohetes que funciona
con la presión del aire y del
agua. Las botellas
(cohetes) que usaremos
tienen la boquilla de las
mismas dimensiones que
los tubos de plástico
COMO SE CONSTRUYE.
En esta parte se mostrara
los procedimientos para
poder crear el cohete y
obtener mejores
resultados, incluyendo
paso por paso lo que se
debe de realizar.
AJUZTANDO EL
LANZADOR. Ahora que el
tubo de disparo está
construido debemos ajustar
el mecanismo de disparo
para asegurarnos de que
no salga agua.
Juan Ignacio Villar. CFD-
Departamento de Aero
náutica –Universidad
Nacional de la Plata.
El problema en si resulta
ser ampliamente conocido,
la operación del cohete de
agua consiste en expeler
un chorro de agua desde la
tobera del cohete usando
aire comprimido alojado en
su interior. Al apuntar hacia
el cielo la gravedad
naturalmente estratifica el
contenido del cohete de
modo tal que el aire a
presión no podrá escapar
sin antes haber empujado
toda el agua fuera de la
cámara
Plataformas: La posibilidad
de realizar cada quien su
plataforma de lanzamiento
resulto en un estudio muy
interesante por parte de los
alumnos, desde el estado
del arte en lo que respecta
a cohetes de agua y en la
búsqueda de una solución
eficaz y eficiente al
problema de estanquidad y
de control sobre el proceso
de llenado, resultando en
muchos casos en sistemas
mecánicos, asegurando el
cohete contra una
liberación indeseada y
permitiendo la purga del
mismo en caso de falla.
El principal interesen
aplicar esta metodología de
enseñanza es la propia
inquietud generada en el
alumnado que ve que
puede cuantificar, analizar
y ver plasmados en los
resultados de la
experiencia. También debe
considerarse el desarrollo
de capacidades de trabajo
en equipo, resolución de
problemas abiertos y de
diseño, y el contacto con
equipamiento.
Prof. Nobuaki Ishii Instituto
de Ciencias Espaciales y
Astronáutica Organismo de
Exploración Aeroespacial
del Japón
Para que los alumnos
logren construir cohetes de
agua que vuelen alto, recto
y en seguridad, mientras se
divierten en el proceso, es
preciso recordar algunos
aspectos clave. Este
manual, destinado a los
maestros e instructores,
está diseñado para explicar
no sólo cómo construir
cohetes de agua, sino
también proporcionar los
fundamentos necesarios
para construir aparatos de
buena factura técnica
El cuerpo del cohete se
fabricara con materiales
muy sencillos y fácilmente
de encontrar , se
presentara diagramas de
como se va a estructurar
cada parte del proyecto .
Los cohetes de agua tienen
mucho en común con los
cohetes reales. Por ello la
construcción de cohetes de
agua no sólo es interesante
sino también un desafío. Al
mismo tiempo, significa
que los participantes
pueden lesionarse
gravemente si se escoge
un método equivocado.
María de los Ángeles
González calderón
José Alfredo lozano
En este libro no tiene
introducción
La estabilidad de vuelo del
cohete estará condicionada
por la posición del centro
de masas y de la posición
del centro de presión
aerodinámica. El primero
tiene que encontrarse
siempre delante del
segundo y a una distancia
que se estima
empíricamente como
óptima cuando ambos
están separados alrededor
del doble del radio del
cohete. Para distancias
inferiores el vuelo puede
resultar inestable.
En este libro no tiene
introducción
Paginas web
• https://2mp.conae.gov.ar/descargas/Materiales%20/Coh
etes_de_Agua-Manual_del_Educador.pdf
• http://www.cienciafacil.com/CohetedeAgua.pdf

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Leoye presentación, cuadro comparativo''manual de cohetes de agua''.

  • 1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios No 76 “Narciso Mendoza” Semestre Febrero – Julio 2016 Materia: LEOyE ll Trabajo: “Análisis de Cohetes de Agua, Manual del Educador “ (Proyecto: “Elaboración de Cohetes de Agua “ ) Especialidad: Técnico en Contabilidad Grupo: 1”I” Equipo 1: Brenda Citlali Hernández Mendoza Emely Andrea Díaz Muñoz Yaramit Citlali Bollera Hernández Xochitl Astrid Utrilla Sandoval Viviana Victorio Vidal Ana Cristina Lozano Garzón Maestra: Lucina Rosalba Delgado Salas Fecha de entrega: 30/02/2016
  • 2. Cuadro comparativo Manual de cohetes de agua Autor Introducción Desarrollo Conclusión Miguel A. Vargas P. Este Este es un simple lanzador de cohetes que funciona con la presión del aire y del agua. Las botellas (cohetes) que usaremos tienen la boquilla de las mismas dimensiones que los tubos de plástico COMO SE CONSTRUYE. En esta parte se mostrara los procedimientos para poder crear el cohete y obtener mejores resultados, incluyendo paso por paso lo que se debe de realizar. AJUZTANDO EL LANZADOR. Ahora que el tubo de disparo está construido debemos ajustar el mecanismo de disparo para asegurarnos de que no salga agua. Juan Ignacio Villar. CFD- Departamento de Aero náutica –Universidad Nacional de la Plata. El problema en si resulta ser ampliamente conocido, la operación del cohete de agua consiste en expeler un chorro de agua desde la tobera del cohete usando aire comprimido alojado en su interior. Al apuntar hacia el cielo la gravedad naturalmente estratifica el contenido del cohete de modo tal que el aire a presión no podrá escapar sin antes haber empujado toda el agua fuera de la cámara Plataformas: La posibilidad de realizar cada quien su plataforma de lanzamiento resulto en un estudio muy interesante por parte de los alumnos, desde el estado del arte en lo que respecta a cohetes de agua y en la búsqueda de una solución eficaz y eficiente al problema de estanquidad y de control sobre el proceso de llenado, resultando en muchos casos en sistemas mecánicos, asegurando el cohete contra una liberación indeseada y permitiendo la purga del mismo en caso de falla. El principal interesen aplicar esta metodología de enseñanza es la propia inquietud generada en el alumnado que ve que puede cuantificar, analizar y ver plasmados en los resultados de la experiencia. También debe considerarse el desarrollo de capacidades de trabajo en equipo, resolución de problemas abiertos y de diseño, y el contacto con equipamiento.
  • 3. Prof. Nobuaki Ishii Instituto de Ciencias Espaciales y Astronáutica Organismo de Exploración Aeroespacial del Japón Para que los alumnos logren construir cohetes de agua que vuelen alto, recto y en seguridad, mientras se divierten en el proceso, es preciso recordar algunos aspectos clave. Este manual, destinado a los maestros e instructores, está diseñado para explicar no sólo cómo construir cohetes de agua, sino también proporcionar los fundamentos necesarios para construir aparatos de buena factura técnica El cuerpo del cohete se fabricara con materiales muy sencillos y fácilmente de encontrar , se presentara diagramas de como se va a estructurar cada parte del proyecto . Los cohetes de agua tienen mucho en común con los cohetes reales. Por ello la construcción de cohetes de agua no sólo es interesante sino también un desafío. Al mismo tiempo, significa que los participantes pueden lesionarse gravemente si se escoge un método equivocado. María de los Ángeles González calderón José Alfredo lozano En este libro no tiene introducción La estabilidad de vuelo del cohete estará condicionada por la posición del centro de masas y de la posición del centro de presión aerodinámica. El primero tiene que encontrarse siempre delante del segundo y a una distancia que se estima empíricamente como óptima cuando ambos están separados alrededor del doble del radio del cohete. Para distancias inferiores el vuelo puede resultar inestable. En este libro no tiene introducción