guia

1. ÁREA: ciencias naturales
GRADO:3
Guía No.
Nombre del docente Martha Palacios Pino
Correo electrónico Marthaelena6300@ie-
cadenalasplayas.edu.co
Teléfono
Nombre del estudiante Grupo
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
 Valoro la importancia de poner en práctica en mi diario vivir normas básicas de cultura ciudadana
 Analizar situaciones cotidianas en las que se incumplen normas de la convivencia
ciudadana y las consecuencias que éstas implican
 Valorar la importancia de poner en práctica en mi diario vivir normas básicas de cultura
ciudadana
OBSERVAR ATENTAMENTE LA IMAGEN:
 ¿Qué es lo que más te llama la atención de la
imagen?
 Según las señales del cartel, ¿Cuál es la norma
que debe cumplir el señor?
 Imagino y dibujo cual sería la forma correcta de
mostrar en un cartel las señales de tránsito.
EXPLORANDO MIS CONOCIMIENTOS
ES IMPORTANTE SABER QUE
¿Por qué son importantes las normas?
Las normas resultan de los compromisos y de los acuerdos que hacen las
personas para facilitar la vida en comunidad y hacer la convivencia más
agradable y armónica. Por tanto, podemos afirmar que las normas son
importantes porque:
Ꙭ Previenen y solucionan conflictos.
Ꙭ Nos indican cómo debemos comportarnos.
Es muy importante que entendamos como las normas no van en contra de
nuestra libertad, sino que sirven para hacer respetar los derechos y las
libertades de todas las personas. En la vida de todas las personas, en nuestras
relaciones familiares, en el colegioy con nuestrosamigos, cumplimos una serie
de normas que favorecen nuestrasrelaciones interpersonales. Las normas son
principios de comportamiento que regulan la actuación de los miembros en
cualquier grupo social. Su incumplimiento por parte de alguien trae como
consecuencia el rechazo de los demás, pues perjudican el buen
funcionamiento y el bienestar de todos los miembros de la comunidad.

2. Observa la imagen
 Escribo cinco razones por las cuales es importante que cuide del espacio
público
 Escribo una historia donde cuente cómo se comportan los habitantes de mi
ciudad con el cuidado del espacio público.
1. Escribo las normas del hogar y las normas del colegio en la columna que corresponda
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PRACTICANDO LO APRENDIDO
APLICANDO LO APRENDIDO
 Colaboro en el aseo de mi casa.
Llego puntual a clases.
 Utilizo diariamente mi uniforme.
 Soy obediente con mis padres.
 Respeto a mis compañeros y profesores.
 Cumplo con mis tareas.
 Mantengo ordenado mi cuarto.
 Consumo mis alimentos en el lugar
asignado
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Normas del hogar
Normas del colegio
Se llama espacio público al lugar donde cualquier persona tiene el derecho de
circular, en oposición a los espacios privados, donde el paso puede ser restringido,
generalmente por criterios de propiedad privada, reserva gubernamental u otros. Por
tanto, espacio público es aquel espacio de propiedad pública, "dominio" y uso
público. Entiéndase dominio en sentido estricto, ya que este no está afectado a la
generalidad de las personas. El espacio público abarca, por regla general, las vías de
circulación abiertas: calles, plazas, carreteras, parques, así como ciertos edificios
públicos, como estaciones, bibliotecas, escuelas, hospitales, ayuntamientos u otros,
cuyo suelo es de propiedad pública
Algunas normas que ayudan a una sana convivencia en mi escuela son las siguientes:
Reglas de convivencia Actitud del niño
1- ¿Has llegado? Saluda
2- ¿Te vas? Despídete
3- ¿Te han hecho un favor? Da las gracias
4- ¿Te han hablado? Responde
5- ¿No es tuyo? Pide permiso
6- ¿Tienes? Comparte
7- ¿No tienes? No envidies
8- ¿Te has equivocado? Discúlpate
9- ¿Te están hablando? Escucha
10 - ¿Te lo han prestado? Devuélvelo

3. 2. Observa y completa la expresión
3. Esta familia disfrutó todo el día de la playa ¿Está bien que
dejen este espacio público en estas condiciones? Si____
No____ ¿Por qué?
4. Observa la imagen
colorea los semáforos correctamente para prevenir
accidentes de tránsito en las vías.
 El semáforo número 1 para que se detengan los
vehículos y no puedan pasar.
 El semáforo número 2 para que los peatones
puedan cruzar, pero antes tienen que mirar a los lados y
ver que todos los vehículos están parados.
 El semáforo número 3 para que los peatones no
puedan cruzar.
 El semáforo número 4 para que los vehículos
circulen despacio y tengan cuidado.
5. Según las siguientes imágenes señale con una X las normas que cumple
Andrés no cuida el parque de su
localidad porque….
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4. 6. Escribe 10 normas de convivencia que ayuden a mantener un ambiente pacífico y en armonía
tanto en casa como en tu institución educativa.
1. Esta imagen nos muestra una acción que:
A. Daña los espacios públicos.
B. Daña los espacios privados.
C. Atrae a los visitantes a los parques y plazas.
D. Cuida al ambiente
2. La imagen nos muestra la “playa” de Cartagena ¿Qué acción permite
cuidar este espacio público?
A. Visitarlo una vez a la semana.
B. No pisar el pasto.
C. Bañarse con traje de baño.
D. No dejar residuos
3. ¿Cuál de los lugares nombrados a continuación representa un espacio privado?
A. Consultorio.
B. El parque.
C. La casa de Ana
D. El centro comercial
4. Observa la imagen. Identifica la acción que daña el espacio público:
A B C D
5. ¿Cuál de estas imágenes muestra una actividad que debes realizar en un espacio privado?
A B C D
VALORANDO MIS APRENDIZAJES
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5. 6. En la siguiente imagen, ¿qué acción realizada por la familia ayuda a proteger los espacios
públicos?
A. Pasear en familia.
B. Recoger y reciclar la basura.
C. Obedecer a los adultos.
D. Pasear en la tarde