nada

1. JCLIC
JCLIC
Arteaga Bernabé Oriana
Castañeda Tiburcio Roxana
Diaz Castillo Yovana
Morillo jimenez Martha
INTEGRANTES
Dra. Gladis Consuelo
Vásquez Pereyra
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA FACULTAD DE
EDUCACION Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUC. SEC.
ESPECIALIDAD DE IDIOMAS: INGLES-FRANCES
DOCENTE:
ASIGNATURA:
Didáctica General II

2. JClic author
Formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que
sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas
JCLIC
CARACTERISTICAS
Es un curso a distancia
COMPONENTES
JClic player
JClic reports
Realizar las actividades desde el disco duro.
Realizar las actividades desde el disco duro.
módulo de recogida de datos y generación de
informes
Las actividades pueden contener texto, gráficos,
sonidos y otros recursos multimedia.
El programa puede
registrar los resultados de
las actividades en una
base de datos.

3. Objetivos generales
Objetivos
Objetivos específicos
Que los niños y niñas se inicien en la
construcción e interiorización paulatina de la
noción espacio, figura, forma, fondo y tiempo.
Establecer relaciones espaciales en y entre
los objetos
Desarrollo de la motricidad fina y control
postural.
Desarrollo de la atención
Observen, concentren la atención,
desarrollen la orientación espacial.
Desarrollen la discriminación visual
y el pensamiento lógico matemático.
Descomponer el todo de sus partes y
volverlo a componer

4. Importancia
Es válida para todos los niveles
educativos por lo cual es capaz de:
Su importancia radica en que Jclic es un material que
permite la creación, evaluación y realización de
actividades educativas; proporcionando así dos
factores importantes: el auto aprendizaje y nuevas
herramientas lúdico pedagógicas.
Propiciar la motivación
Docentes sean más investigativos y se
mantengan actualizados
la construcción de nuevos aprendizajes.

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Se fortalece el trabajo colaborativo, ya
que trabajan 5 alumnos en un mismo
computador.Como trabaja solo la
experiencia es más amplia y
enriquecedora.
Se trabaja de una manera más rápida. A
los alumnos les resulta más divertido y
atractivo puesto que manejan la
computadora individualmente.
Desarrollan más sus habilidades.
VENTAJAS DESVENTAJAS
No todos los niños trabajan al mismo ritmo,
esto hace que los que avanzan más, se
distraigan y hagan otras cosas o se aburran
y pierdan el interés. No se desarrolla el trabajo
colaborativo.
No enriquecen sus actividades con opiniones
de compañeros.
Existen alumnos que no saben manejar bien el
software y hacen que la actividad se alenté.
Pueden existir distracciones y los alumnos se
pongan a jugar o hacer otras actividades.

6. IMPLEMENTACION
¿QUÉ ACTIVIDADES EDUCATIVAS PODEMOS
CREAR EN JCLIC?

7. IMPLEMENTACION
ACTIVIDAD 1. DISEÑAR UNA ACTIVIDAD
¿CÓMO DISEÑAR UNA ACTIVIDAD DE SOPA DE LETRA CON CONTENIDO
ASOCIADO SOBRE EL SISTEMA ESQUELÉTICO?
Haga clic en el icono de JClic Author,
herramienta quepermite crear y
editar las actividades
2. Haga clic en el menú archivo
para crear un nuevo proyecto
3. Asigne el nombre del proyecto, “sistema_esquelético”
que por defecto se guardará dentro de las carpetas
JClic/projects y dar clic en el botón: Aceptar.

8. IMPLEMENTACION
ACTIVIDAD 1. DISEÑAR UNA ACTIVIDAD
¿CÓMO DISEÑAR UNA ACTIVIDAD DE SOPA DE LETRA CON CONTENIDO
ASOCIADO SOBRE EL SISTEMA ESQUELÉTICO?
4. Haga clic en la pestaña mediateca e
incorpore las imágenes, sonido etc., que
ocupará en la actividad.
5. Busqué la carpeta que contiene sus
archivos multimediales, selecciónelos y
haga clic en el botón Abrir
Aparecerá el siguiente mensaje haga
clic en el botón Sí, se realizará por
cada imagen insertada.
Una vez realizado el procedimiento anterior se
visualizará de la siguiente manera
7. Añada un tipo de actividad al proyecto: Seleccione en la
lista el tipo de actividad, asigne el nombre a la actividad, la
cual se guardará en el proyecto creado al inicio.

9. IMPLEMENTACION
ACTIVIDAD 1. DISEÑAR UNA ACTIVIDAD
¿CÓMO DISEÑAR UNA ACTIVIDAD DE SOPA DE LETRA CON CONTENIDO
ASOCIADO SOBRE EL SISTEMA ESQUELÉTICO?
8. Regrese a la pestaña Actividades y
haga clic en las Opciones de la
actividad, descripción, interfaz del
usuario, puedes limitar el tiempo y
numero de intentos que el estudiante
tendrá para desarrollar el ejercicio.
9. Configure las ventanas principales y
de juego, cambiando los colores de
cada una de las ventanas.
10. Configure los mensajes que presentará la actividad
estos aparecerán en la parte inferior de la pantalla,
por lo general pueden ser tres tipos de
mensajes: Inicial (Instrucción de debe realizar el
estudiante en el ejercicio), Final (estimulación) y de Error
(retroalimentación o si no cumplió con el tiempo
establecido. Se debe realizar los procedimientos para
cada uno de los mensajes.

10. IMPLEMENTACION
11. Configure el botón Panel y configure el Panel A
Aumentar el tamaño y cantidad de las celdas y
las columnas, para insertar las imágenes seguir
los pasos detallados a continuación:
ACTIVIDAD 2. GUARDAR PROYECTO
1. Haga clic en el Menú Herramientas/Crear página Web,
asigne título a la página y por último en el botón Aceptar
2. De la misma forma se
guardará en esa carpeta
otro archivo en formato ZIP
que te servirá para ejecutar
la actividad sin necesidad de
conexión a internet.

11. gracias
gracias