SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
JCLIC
PRESENTADO POR:
GABRIELA DIAZ RIPE
PRESENTAR A:
ESPERANZA RADA
INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION
INFORMATICA
11-2
IBAGUE
2017
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
OBJETIVOS
1. QUE ES
2. PARA QUE SIRVE
3. CARACTERISTICAS
4. VENTAJAS
5. DESVENTAJAS
6. COMPONENTES
7. UTILIDAD
INTRODUCCION
En este documento hablaremos sobre que es JCLIC, todas sus ventajas,
desventajas, como funciona, cuales son las actividades que esta
herramienta nos puede brindar y el aprendizaje que esta herramienta nos
puede enseñar.
De una manera clara y sencilla esta herramienta nos enseñara a manejar
todas las actividad que JCLIC trae para que las podamos usar en el colegio,
nuestras casas, hasta a nuestros padres les podremos enseñar a manejar
esta herramienta para tanto el aprendizaje de ellos como el de nosotros sea
de una manera exitosa. Este aprendizaje se lo podemos enseñar a todas
las personas que conozcamos, amigos, familia, para que todos se enteren
de los beneficios que esta herramienta tiene.
Lo que nos brinda esta herramienta es muy buena para utilizarlo en nuestra
vida diaria y nos ayuda a conocer aspectos que quizás no conocemos y que
podemos aprender.
OBJETIVOS
 Conocer acerca de la herramienta y de qué manera le podemos dar un
adecuado uso para nuestro aprendizaje
 Identificar cuáles son las ventajas y desventajas que la herramienta nos
brinda
 Cuáles son los componentes que esta herramienta tiene y como utilizar
cada una de ellas
 Conocer cuáles son las características que esta herramienta tiene
 Identificar todos los aspectos relevantes de la herramienta para así tener un
aprendizaje exitoso
¿QUE ES JCLIC?
JClic es un entorno para la creación de
actividades educativas multimedia. Lo
conforman un conjunto de aplicaciones
informáticas que sirven para realizar
diversos tipos de actividades educativas:
rompecabezas, asociaciones, ejercicios de
texto, palabras cruzadas, crucigramas,
sopas de letras, entre otras.
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en
proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más
secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
Sin duda se trata de un recurso de los más conocidos por su sencillez y por la
variedad de posibilidades que presenta. Aunque parezca enfocado al alumnado de
niveles inferiores, en su banco de recursos podemos encontrar actividades
enfocadas desde Infantil hasta Bachillerato con multitud de posibilidades para
hacerlas amenas y entretenidas, cubriendo la mayoría de las necesidades de los
docentes.
¿PARA QUE SIRVE?
JClic está formado por un conjunto de aplicaciones
informáticas que sirven para realizar diversos tipos de
actividades educativas: rompecabezas, asociaciones,
ejercicios de texto, sopas de letras, algunas de ellas
similares a las trabajadas en el programa anterior.
CARACTERSITICAS
 Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea",
directamente desde Internet.
 Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con
el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración
en bases de datos de recursos
 Crear un entorno de creación de
actividades más potente, sencillo e intuitivo,
adaptándolo a las características de los
actuales entornos gráficos de usuario.
 Hacer posible que el programa pueda ir
ampliándose a partir del trabajo cooperativo
entre diversos equipos de programación.
 Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre
escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la
traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades
creadas.
VENTAJAS
 Son accesibles desde cualquier lugar, tanto del centro como fuera. Por lo
tanto se pueden continuar o realizar refuerzos en casa o servir para
aquellos niños que por cualquier razón no están escolarizados de una
forma ordinaria.
 Es un gran banco de recursos de desarrollo de actividades interactivas.
 Al estar desarrollado mediante JAVA y trabajar con aplicaciones en línea,
las actividades del Jclic podrán realizarse con independencia del sistema
operativo del ordenador.
 Permite crear actividades.
 Permite completar las exposiciones en clase de los
profesores mediante la realización de actividades
multimedia.
 Sirve para motivar y estimular el trabajo cooperativo
en la resolución de actividades entre los alumnos.
 Favorece el aprendizaje de los alumnos mediante la
configuración y diseño de diferentes actividades
variadas y de distinto nivel de dificultad.
DESVENTAJAS
 Es importante seguir el manual ya que al
inicio puede resultar difícil la
construcción de actividades.
 Se necesitará conocimientos básicos de
informática debido a que pueden surgir
dificultades en su utilización.
 El mayor inconveniente que encontramos en esta herramienta es que al
elegir la respuesta entre varias opciones corremos el riesgo de que el
alumno no realice los procedimientos necesarios para el cálculo de los
ejercicios propuestos y elija la respuesta al azar.
 Tras una larga exposición ante actividades con el mismo formato puede
producir una mecanización de la tarea con la consiguiente desmotivación,
dejando de ser un agente motivador.
COMPONENTES
 JClic Player
Un programa independiente que una vez instalado permite realizar las
actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea
necesario estar conectado a Internet.
 JClic Author
La herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades
de una manera más sencilla, visual e intuitiva.
 JClic Reports
Un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los
resultados de las actividades hechas por los alumnos.
UTILIDAD
Sirve para crear aplicaciones didácticas multimedia. Unas de las
aplicaciones que se pueden crear son los siguientes:
-Asociación simple
-Completar texto
-Crucigrama
-Ordenar párrafos
-Respuesta escrita
-Rompecabezas
-Sopa de letras
-Descripción del entorno
-Definición del proyecto
-Asociación simple
-Asociación compleja
-Ordenar elementos
-Completar Texto
-Actividades de identificación
-Juegos de memoria
-Puzzle Doble
-Rellenar agujeros
-Respuesta escrita
-Sopa de Letras
-Secuencia de actividades

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Herramienta jclic
Herramienta jclicHerramienta jclic
Herramienta jclic
 
Presentación jclic
Presentación jclicPresentación jclic
Presentación jclic
 
Herramientas de autor
Herramientas de autorHerramientas de autor
Herramientas de autor
 
Actividad numero seis
Actividad numero seis Actividad numero seis
Actividad numero seis
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
Actividad 2 jclic
Actividad 2 jclicActividad 2 jclic
Actividad 2 jclic
 
Diapositivas educaplay
Diapositivas educaplayDiapositivas educaplay
Diapositivas educaplay
 
Aplicativo jclic
Aplicativo   jclicAplicativo   jclic
Aplicativo jclic
 
Sonia caicedo actividad 9
Sonia caicedo actividad 9Sonia caicedo actividad 9
Sonia caicedo actividad 9
 
Jclic
 Jclic Jclic
Jclic
 
Educaplay
EducaplayEducaplay
Educaplay
 
Historia jclic
Historia jclicHistoria jclic
Historia jclic
 
Manual Jclic
Manual JclicManual Jclic
Manual Jclic
 
Jclic o hot potatoes
Jclic o hot potatoesJclic o hot potatoes
Jclic o hot potatoes
 
Jclic pdf
Jclic pdfJclic pdf
Jclic pdf
 
Herramientasdeautor
HerramientasdeautorHerramientasdeautor
Herramientasdeautor
 

Similar a Jclic..... (20)

Jclic
JclicJclic
Jclic
 
TRABAJO DE JCLIC
TRABAJO DE JCLICTRABAJO DE JCLIC
TRABAJO DE JCLIC
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
JCLIC
JCLICJCLIC
JCLIC
 
Materiales didácticos digitales
Materiales didácticos digitalesMateriales didácticos digitales
Materiales didácticos digitales
 
Jclic pdf
Jclic pdfJclic pdf
Jclic pdf
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
Materiales Didacticos Digitales. "J. Clic"
Materiales Didacticos Digitales. "J. Clic" Materiales Didacticos Digitales. "J. Clic"
Materiales Didacticos Digitales. "J. Clic"
 
Jclic scratch
Jclic  scratchJclic  scratch
Jclic scratch
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
Rocio bolaños materiales didacticos educativo
Rocio bolaños materiales didacticos educativoRocio bolaños materiales didacticos educativo
Rocio bolaños materiales didacticos educativo
 
Tecnologia e informatica 11 2
Tecnologia e informatica 11 2Tecnologia e informatica 11 2
Tecnologia e informatica 11 2
 
Implicancias del software jclic en el proceso de enseñanza aprendizaje
Implicancias del software jclic en el proceso de enseñanza aprendizajeImplicancias del software jclic en el proceso de enseñanza aprendizaje
Implicancias del software jclic en el proceso de enseñanza aprendizaje
 
Herramientas interactivas
Herramientas interactivasHerramientas interactivas
Herramientas interactivas
 
JClic
JClicJClic
JClic
 
Jclic trabajo completo
Jclic trabajo completoJclic trabajo completo
Jclic trabajo completo
 
JClic Actividad 2
JClic Actividad 2JClic Actividad 2
JClic Actividad 2
 
JClic Actividad 2
JClic Actividad 2JClic Actividad 2
JClic Actividad 2
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 

Más de Gabriela Díaz (16)

Capacitacion universidad unad
Capacitacion universidad unadCapacitacion universidad unad
Capacitacion universidad unad
 
Etica y transformacion del entorno
Etica y transformacion del entornoEtica y transformacion del entorno
Etica y transformacion del entorno
 
Jimdo
JimdoJimdo
Jimdo
 
Jimdo
JimdoJimdo
Jimdo
 
Nomenclatura de alcoholes
Nomenclatura de alcoholesNomenclatura de alcoholes
Nomenclatura de alcoholes
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Plan lector la odisea
Plan lector la odiseaPlan lector la odisea
Plan lector la odisea
 
Módulo de química
Módulo de químicaMódulo de química
Módulo de química
 
Actividad uno
Actividad unoActividad uno
Actividad uno
 
Primerperiodo
PrimerperiodoPrimerperiodo
Primerperiodo
 
Jclicgabrieladiaz
JclicgabrieladiazJclicgabrieladiaz
Jclicgabrieladiaz
 
Herramientas para crear carteles
Herramientas para crear cartelesHerramientas para crear carteles
Herramientas para crear carteles
 
Diferencia entre oir y escuchar
Diferencia entre oir y escucharDiferencia entre oir y escuchar
Diferencia entre oir y escuchar
 

Último

tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...JaquelineJuarez15
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 

Último (20)

tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 

Jclic.....

  • 1. JCLIC PRESENTADO POR: GABRIELA DIAZ RIPE PRESENTAR A: ESPERANZA RADA INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION INFORMATICA 11-2 IBAGUE 2017
  • 2. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION OBJETIVOS 1. QUE ES 2. PARA QUE SIRVE 3. CARACTERISTICAS 4. VENTAJAS 5. DESVENTAJAS 6. COMPONENTES 7. UTILIDAD
  • 3. INTRODUCCION En este documento hablaremos sobre que es JCLIC, todas sus ventajas, desventajas, como funciona, cuales son las actividades que esta herramienta nos puede brindar y el aprendizaje que esta herramienta nos puede enseñar. De una manera clara y sencilla esta herramienta nos enseñara a manejar todas las actividad que JCLIC trae para que las podamos usar en el colegio, nuestras casas, hasta a nuestros padres les podremos enseñar a manejar esta herramienta para tanto el aprendizaje de ellos como el de nosotros sea de una manera exitosa. Este aprendizaje se lo podemos enseñar a todas las personas que conozcamos, amigos, familia, para que todos se enteren de los beneficios que esta herramienta tiene. Lo que nos brinda esta herramienta es muy buena para utilizarlo en nuestra vida diaria y nos ayuda a conocer aspectos que quizás no conocemos y que podemos aprender.
  • 4. OBJETIVOS  Conocer acerca de la herramienta y de qué manera le podemos dar un adecuado uso para nuestro aprendizaje  Identificar cuáles son las ventajas y desventajas que la herramienta nos brinda  Cuáles son los componentes que esta herramienta tiene y como utilizar cada una de ellas  Conocer cuáles son las características que esta herramienta tiene  Identificar todos los aspectos relevantes de la herramienta para así tener un aprendizaje exitoso
  • 5. ¿QUE ES JCLIC? JClic es un entorno para la creación de actividades educativas multimedia. Lo conforman un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas, crucigramas, sopas de letras, entre otras. Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar. Sin duda se trata de un recurso de los más conocidos por su sencillez y por la variedad de posibilidades que presenta. Aunque parezca enfocado al alumnado de niveles inferiores, en su banco de recursos podemos encontrar actividades enfocadas desde Infantil hasta Bachillerato con multitud de posibilidades para hacerlas amenas y entretenidas, cubriendo la mayoría de las necesidades de los docentes. ¿PARA QUE SIRVE? JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, sopas de letras, algunas de ellas similares a las trabajadas en el programa anterior. CARACTERSITICAS  Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet.
  • 6.  Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos  Crear un entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.  Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación.  Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas. VENTAJAS  Son accesibles desde cualquier lugar, tanto del centro como fuera. Por lo tanto se pueden continuar o realizar refuerzos en casa o servir para aquellos niños que por cualquier razón no están escolarizados de una forma ordinaria.  Es un gran banco de recursos de desarrollo de actividades interactivas.  Al estar desarrollado mediante JAVA y trabajar con aplicaciones en línea, las actividades del Jclic podrán realizarse con independencia del sistema operativo del ordenador.  Permite crear actividades.
  • 7.  Permite completar las exposiciones en clase de los profesores mediante la realización de actividades multimedia.  Sirve para motivar y estimular el trabajo cooperativo en la resolución de actividades entre los alumnos.  Favorece el aprendizaje de los alumnos mediante la configuración y diseño de diferentes actividades variadas y de distinto nivel de dificultad. DESVENTAJAS  Es importante seguir el manual ya que al inicio puede resultar difícil la construcción de actividades.  Se necesitará conocimientos básicos de informática debido a que pueden surgir dificultades en su utilización.  El mayor inconveniente que encontramos en esta herramienta es que al elegir la respuesta entre varias opciones corremos el riesgo de que el alumno no realice los procedimientos necesarios para el cálculo de los ejercicios propuestos y elija la respuesta al azar.  Tras una larga exposición ante actividades con el mismo formato puede producir una mecanización de la tarea con la consiguiente desmotivación, dejando de ser un agente motivador. COMPONENTES  JClic Player Un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado a Internet.
  • 8.  JClic Author La herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva.  JClic Reports Un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos. UTILIDAD Sirve para crear aplicaciones didácticas multimedia. Unas de las aplicaciones que se pueden crear son los siguientes: -Asociación simple -Completar texto -Crucigrama -Ordenar párrafos -Respuesta escrita -Rompecabezas -Sopa de letras -Descripción del entorno -Definición del proyecto -Asociación simple
  • 9. -Asociación compleja -Ordenar elementos -Completar Texto -Actividades de identificación -Juegos de memoria -Puzzle Doble -Rellenar agujeros -Respuesta escrita -Sopa de Letras -Secuencia de actividades