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INGRESO
HOSPITALARIO
UNIDAD PEDIATRICA
UNIDAD QUIRURGICA
El ingreso de un niño a una institución
sanitaria asistencial con fines de
diagnóstico, tratamiento o
rehabilitación es un suceso traumático
por la transición del medio ambiente
familiar a un medio hospitalario
desconocido y agresivo, dada la
necesidad de someterse a algunos
procedimientos invasivos, la mayor
parte de las veces.
INGRESO POR EL SERVICIO DE ADMISIÓN
Es el ingreso programado del paciente a una institución sanitaria-asistencial.
Objetivos
1. Realizar estudios específicos que confirmen el
diagnóstico inicial.
2. Indicar tratamiento médico o quirúrgico de acuerdo
con los problemas y necesidades identificados.
3. Lograr que el paciente se recupere mediante el
cuidado integral del equipo de salud.
4. Ofrecer a la persona atención según sean sus
necesidades o problemas, a través de recursos
apropiados y específicos.
PRINCIPIOS
Es necesario sentirse cuidado por un profesional para favorecer el
equilibrio psicológico, ya que puede lograrse un sentimiento de
seguridad y bienestar al relacionarse con otras personas de manera
real, y puede asegurarle al individuo que no será dañado.
El sentimiento de bienestar puede acentuarse si los individuos que lo
cuidan son cariñosos, atentos, amables, sonrientes y comprensivos.
La enfermera debe proteger al paciente de causas extremas de
enfermedad y mantener las funciones fisiológicas durante su
recuperación en la institución de salud.
La falta de comunicación positiva propicia una deficiente relación
enfermera-paciente y familia.
M A T E R I A L
● Pulsera y tarjeta de identificación
● hoja de enfermería, notas de enfermería y bolígrafo.
Ropa hospitalaria para el paciente, lactantes:
● Camisón
● Pañal
● Cobertor auxiliar para preescolares o escolares
● Pijama (según sea la edad)
● Pantuflas o sandalias
● Bata,
● Cepillo dental
● Peine
E Q U I P O
Debe incluir equipo de somatometría para cuantificar signos
vitales e instrumentos de aseo;
● ropa del paciente
● medicamentos de urgencia
● bolsas de plástico
● expediente clínico.
CONDICIONES GENERALES DEL PACIENTE
PEDIÁTRICO
● Notificar al médico el ingreso del paciente
● Registrar si admision y especificar: condiciones de salud, diagnóstico de
enfermería y observaciones realizadas
● Proporcionar orientación acerca de las indicaciones generales
● Acompañar al paciente al servicio asignado
NORMAS O PROCEDIMIENTOS PARA LA HOSPITALIZACION
● Recibir al paciente con su expediente clínico, incluida la
orden de hospitalización y su pulsera de identificación.
● Mostrar la ubicación de los servicios generales de la unidad y
normas que deben conocerse y observarse durante la
estancia hospitalaria.
● Presentar al equipo de salud.
● Valorar los signos vitales y datos somatométricos.
● Notificar el ingreso a hospitalización al
médico de guardia o responsable.
● Informar al paciente y familiares sobre
los procedimientos que están
programados.
● Registrar la admisión, condiciones de
salud, actividades de enfermería y las
observaciones
UNIDAD
PEDIATRICA
UNIDAD PEDIATRICA
Es el área del hospital construida con materiales
seguros, no inflamables y térmicos, es decir, aislada del
calor o frío y la humedad. Debe tener colores vivos,
agradables a los sentidos y que provoquen gozo en su
interior, además de estar bien iluminada y ventilada, sin
corrientes de aire y con una temperatura de 21 a 23 °C.
En general, la unidad pediátrica consta de un mobiliario constituido por
● cuna o cama con colchón, con cubierta de polietileno;
● una almohada con recubrimiento de polietileno
● un buró; un mueble para guardar ropa y objetos personales
● una mesa puente
● una silla para el familiar;
● lavabo y baño
● una toma empotrada para oxígeno y otra para aspiración
● banco de altura
OBJETIVOS
● Proporcionar un ambiente
cómodo, limpio, seguro y
agradable.
● Respetar la
individualidad del
niño y favorecer su
privacidad.
Aseo de la unidad
Limpieza diaria que se lleva a cabo en
la unidad pediátrica, que incluye cuna
o cama, buró, mesa puente y silla.el
objetivo principal de este es:
Proporcionar al paciente pediátrico un
ambiente limpio, estético y seguro.
La unidad del paciente, además de ser
limpia y agradable, debe proporcionar
seguridad y comodidad a los niños.
En caso de pacientes contagiosos, debe
realizarse primero la desinfección y
después el aseo del área.
Equipo
● Recipiente con jabón líquido, lebrillo, jarra con agua limpia
● Cubeta y paño limpio
● Bolsa para desechos
● Ropa de cuna o cama limpia
Procedimiento:
● Preparar el equipo y trasladarlo a la unidad del paciente
● Humedecer y enjabonar el paño para el aseo
● Limpiar el buro de acuerdo con los principios de limpio a lo sucio, enjuagar el
paño.
● Realizar la silla de la misma forma
● Aflojar y retirar la ropa de cama en tánico, retirar la funda de la almohada y
colocarla en el tánico.
● Limpiar el colchón de arriba abajo
● Limpiar cabecera, barandal, distal y piecera
● Voltear el colchón y limpiarlo
● Realizar el tendido de la cuna o cama
● Retirar el equipo y aplicar los cuidados posteriores
● Llevar el tánico con la ropa sucia al cuarto séptico
GRACIAS
Ellos son humanos pequeños, ellos son
niños, ellos creen en la magia aman fingir
que tienen toneladas de polvillo mágico en
sus intravenosas, esperan, cruzan los dedos
y piden deseos. -Arizona Robbins

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Ingreso hospitalario pediátrico: ambientes, equipos y procedimientos

  • 2. UNIDAD QUIRURGICA El ingreso de un niño a una institución sanitaria asistencial con fines de diagnóstico, tratamiento o rehabilitación es un suceso traumático por la transición del medio ambiente familiar a un medio hospitalario desconocido y agresivo, dada la necesidad de someterse a algunos procedimientos invasivos, la mayor parte de las veces.
  • 3. INGRESO POR EL SERVICIO DE ADMISIÓN Es el ingreso programado del paciente a una institución sanitaria-asistencial. Objetivos 1. Realizar estudios específicos que confirmen el diagnóstico inicial. 2. Indicar tratamiento médico o quirúrgico de acuerdo con los problemas y necesidades identificados. 3. Lograr que el paciente se recupere mediante el cuidado integral del equipo de salud. 4. Ofrecer a la persona atención según sean sus necesidades o problemas, a través de recursos apropiados y específicos.
  • 4. PRINCIPIOS Es necesario sentirse cuidado por un profesional para favorecer el equilibrio psicológico, ya que puede lograrse un sentimiento de seguridad y bienestar al relacionarse con otras personas de manera real, y puede asegurarle al individuo que no será dañado. El sentimiento de bienestar puede acentuarse si los individuos que lo cuidan son cariñosos, atentos, amables, sonrientes y comprensivos. La enfermera debe proteger al paciente de causas extremas de enfermedad y mantener las funciones fisiológicas durante su recuperación en la institución de salud. La falta de comunicación positiva propicia una deficiente relación enfermera-paciente y familia.
  • 5. M A T E R I A L ● Pulsera y tarjeta de identificación ● hoja de enfermería, notas de enfermería y bolígrafo. Ropa hospitalaria para el paciente, lactantes: ● Camisón ● Pañal ● Cobertor auxiliar para preescolares o escolares ● Pijama (según sea la edad) ● Pantuflas o sandalias ● Bata, ● Cepillo dental ● Peine
  • 6. E Q U I P O Debe incluir equipo de somatometría para cuantificar signos vitales e instrumentos de aseo; ● ropa del paciente ● medicamentos de urgencia ● bolsas de plástico ● expediente clínico.
  • 7. CONDICIONES GENERALES DEL PACIENTE PEDIÁTRICO ● Notificar al médico el ingreso del paciente ● Registrar si admision y especificar: condiciones de salud, diagnóstico de enfermería y observaciones realizadas ● Proporcionar orientación acerca de las indicaciones generales ● Acompañar al paciente al servicio asignado
  • 8. NORMAS O PROCEDIMIENTOS PARA LA HOSPITALIZACION ● Recibir al paciente con su expediente clínico, incluida la orden de hospitalización y su pulsera de identificación. ● Mostrar la ubicación de los servicios generales de la unidad y normas que deben conocerse y observarse durante la estancia hospitalaria. ● Presentar al equipo de salud. ● Valorar los signos vitales y datos somatométricos.
  • 9. ● Notificar el ingreso a hospitalización al médico de guardia o responsable. ● Informar al paciente y familiares sobre los procedimientos que están programados. ● Registrar la admisión, condiciones de salud, actividades de enfermería y las observaciones
  • 11. UNIDAD PEDIATRICA Es el área del hospital construida con materiales seguros, no inflamables y térmicos, es decir, aislada del calor o frío y la humedad. Debe tener colores vivos, agradables a los sentidos y que provoquen gozo en su interior, además de estar bien iluminada y ventilada, sin corrientes de aire y con una temperatura de 21 a 23 °C. En general, la unidad pediátrica consta de un mobiliario constituido por ● cuna o cama con colchón, con cubierta de polietileno; ● una almohada con recubrimiento de polietileno ● un buró; un mueble para guardar ropa y objetos personales ● una mesa puente ● una silla para el familiar; ● lavabo y baño ● una toma empotrada para oxígeno y otra para aspiración ● banco de altura
  • 12. OBJETIVOS ● Proporcionar un ambiente cómodo, limpio, seguro y agradable. ● Respetar la individualidad del niño y favorecer su privacidad.
  • 13. Aseo de la unidad Limpieza diaria que se lleva a cabo en la unidad pediátrica, que incluye cuna o cama, buró, mesa puente y silla.el objetivo principal de este es: Proporcionar al paciente pediátrico un ambiente limpio, estético y seguro. La unidad del paciente, además de ser limpia y agradable, debe proporcionar seguridad y comodidad a los niños. En caso de pacientes contagiosos, debe realizarse primero la desinfección y después el aseo del área.
  • 14. Equipo ● Recipiente con jabón líquido, lebrillo, jarra con agua limpia ● Cubeta y paño limpio ● Bolsa para desechos ● Ropa de cuna o cama limpia Procedimiento: ● Preparar el equipo y trasladarlo a la unidad del paciente ● Humedecer y enjabonar el paño para el aseo ● Limpiar el buro de acuerdo con los principios de limpio a lo sucio, enjuagar el paño. ● Realizar la silla de la misma forma ● Aflojar y retirar la ropa de cama en tánico, retirar la funda de la almohada y colocarla en el tánico. ● Limpiar el colchón de arriba abajo
  • 15. ● Limpiar cabecera, barandal, distal y piecera ● Voltear el colchón y limpiarlo ● Realizar el tendido de la cuna o cama ● Retirar el equipo y aplicar los cuidados posteriores ● Llevar el tánico con la ropa sucia al cuarto séptico
  • 16. GRACIAS Ellos son humanos pequeños, ellos son niños, ellos creen en la magia aman fingir que tienen toneladas de polvillo mágico en sus intravenosas, esperan, cruzan los dedos y piden deseos. -Arizona Robbins