3. El futuro del trabajo
Trabajar en el mundo de hoy no es igual a trabajar en otras épocas.
Hasta hace unos años, era común que las personas desempeñaran
toda su vida laboral en una sola empresa hasta jubilarse.
O que laboraran siempre en un mismo cargo o ejerciendo una
misma profesión.
4. El mundo laboral ahora es distinto
Es más frecuente que los trabajadores de la actualidad cambien
de empresa, de cargo o de profesión cada cinco años (o cada tres en el
caso de los Millennials1).
Los trabajos y las profesiones se actualizan constantemente, lo
que exige a las personas un aprendizaje permanente de nuevas
destrezas y habilidades. Lo que se aprende en la universidad o en
el colegio ya no es suficiente para sobrevivir en el mercado laboral.
5. LA EVOLUCION DEL TRABAJO
EL PASADO
Estructura
Jerárquica.
Horas fijas.
Información
Confidencial.
Dentro de una
Oficina.
EL FUTURO
Estructura
Horizontal.
Horario Flexible.
Información
Compartida.
El trabajo se
realiza desde
cualquier parte.
6. Imagínate siendo un knowmad
Para empezar, tu trabajo no estaría restringido a un espacio físico
ni a un horario definido. Tu desempeño laboral se potenciaría
con el uso eficiente de las TIC. Las redes sociales, a las que perteneces
y en las que interactúas, serían a la vez tu red profesional y de contactos.
Por lo general, el knowmad obtiene sus competencias a través del
autoaprendizaje y el aprendizaje informal y digital; y aprende mientras
comparte con sus compañeros de trabajo, amigos y familiares,
usando métodos que descubre y aplica sin temor a equivocarse.
7. Pasaporte de habilidades para ser un
knowmad
1) No está limitado a una edad determinada.
2) Utiliza la información y genera conocimientos en diferentes contextos.
3) Alfabetizado digitalmente, comprende cómo y por qué funcionan las
tecnologías digitales.
4) Creativo, innovador, colaborativo y motivado.
5) Aprendizaje permanente y para toda la vida (formal e informal).
8. Competencias y Habilidades
Competencias generales
Son las que todos los trabajos demandan, sin importar el área.
Por ejemplo, escribir y hablar bien, diseñar un plan, o las matemáticas
básicas para crear un presupuesto.
Competencias específicas
Son las que cada área, profesión o trabajo demandan. Por
ejemplo, las competencias de un diseñador, de un programador
o de un periodista digital.
9. Habilidades blandas
Tienen que ver con la conducta de las personas, por ejemplo integridad,
confianza, interés, curiosidad, responsabilidad, pro actividad, motivación,
trabajo en equipo, humildad, autonomía, gestión del tiempo y aprendizaje
continuo.
Habilidades duras
Se refieren a ciertos conocimientos muy especializados para llevar a cabo
una tarea y que por lo general se adquieren en entrenamientos de trabajo
o estudios. Por ejemplo, manejar cierta maquinaria o cierta tecnología,
instalar algún tipo de dispositivo, dominar algún idioma diferente al
idioma materno.
10. Competencias en el trabajo del futuro
•Colaboración virtual:
Capacidad para trabajar productivamente y liderar equipos en redes
sociales o plataformas virtuales, independientemente de la ubicación
geográfica de cada persona.
• Comprender el significado:
Entender el significado de lo que se dice o el significado detrás de una
idea que se plantee.
• Inteligencia social: capacidad de conectarse, liderar y trabajar con
otras personas; comprender las situaciones y posiciones de los
demás involucrados.
11. Consejos para conseguir que el Trabajo te
busque
1. Haz que te conozcan
¿Cómo te van a llamar para una entrevista si nadie sabe que existes?
Hazte conocer, muéstrate por tu trabajo, participa en foros digitales o
sitios de soporte.
2. Publica contenido propio
Es importante que tengas un sitio web o blog donde publiques contenido
sobre tu área de trabajo.
3. Diviértete con tu trabajo
Si no lo pasas bien trabajando es un mal síntoma.
Si no te diviertes, tarde o temprano dejará de ser interesante.
12. Productividad el reto del trabajador del
futuro
Cuando hablamos de productividad, nos referimos al rendimiento laboral
de un trabajador, en cuanto a las tareas que debe realizar para cumplir
una actividad y objetivo definido.
Siendo así, mientras menos tareas alcance a cumplir durante un tiempo
determinado, menor será su productividad laboral, y viceversa.
13. Diariamente, el 69% de los trabajadores pierden su tiempo de horario laboral
haciendo otras cosas no relacionadas a su trabajo, principalmente visitando sitios
web de noticias, redes sociales y haciendo compras en Internet. A esto, se debe
sumar que la cantidad de información que circula en la web puede resultar
abrumadora o excesiva y provocar que las personas pierdan fácilmente la
concentración después de un corto tiempo de navegación.
Saber lidiar con este exceso de información y con el problema adicional de que, a
través de Internet, también circulan contenidos irrelevantes y descontextualizados,
es otro de los desafíos que los trabajadores deben superar para no afectar su
productividad, ni agobiarse por una sensación de sobrecarga informativa.