1. Materia: ARTE
5°AÑO CS NAT.
6°AÑO ECON. Y ADM
El área artística, como materia, en la Educación Secundaria debe entenderse como el
ámbito en el que los alumnos analizarán los elementos constitutivos de la producción y
realizarán la síntesis de las relaciones de los diversos planos de lo artístico.
Por este motivo, en el transcurso del año de desarrollaron diferentes talleres artísticos
áulicos mediante el cual los alumnos podían crear e imaginar diversas obras.
Frente a estas actividades, el grupo de alumnos se mostró predispuesto a colaborar en la
resolución de todas las consignas planteadas por la docente.
El arte es un campo de conocimientos constituido por diferentes disciplinas. Las mismas
producen y transmiten sentido a partir de lenguajes específicos, que se estructuraran
sobre la base cultural.
Es importante remarcar en nuestros alumnos que el arte sirve para comunicar, es un tipo
de lenguaje, así como el escrito u oral. De esta manera los alumnos adquirieron
conceptos importantes que permitirán el desenvolviendo en su contexto.
Ambos grupos fueron capaces de responder a todo lo planteado en el aula, e incluso
colaborativo para realizar otras.
Se vivenció un clima de afecto y compañerismo en ambos cursos, lo que concluyen en
una buena resolución de las actividades y el docente poder explayarse en ese ámbito
para explicar diferentes contenidos.
Considero que los grupos de alumnos pudieron adquirir diferentes técnicas artísticas que
le servirán como herramienta para crear o para entender lo que los artistas quieren
comunicar a su público, que debe actuar de forma activa.
Una obra de arte se realiza completamente con la presencia y la interpretación de su
público, por este motivo es importante realzar que los alumnos puedan conocer aspectos
y elementos artísticos que le permitan entender determinado mensaje o poder comunicar
lo que quieran a través de la expresión.
Fueron grupos, en general, responsables, al momento de traer los materiales de trabajo,
ya sea para la realización de lo práctico o de lo teórico.
Es importante destacar que hubo mucho interés en cumplir los objetivos planteados al
comienzo del año.
Al principio, los alumnos se comunicaban con un lenguaje no adecuado, pero a poco a
poco se empezaron a tratar con respecto y a llamarse por su nombre.
Fueron dos grupos en el que fue de muy buen agrado poder trabajar junto a ellos y poder
acompañarlos en este ciclo lectivo. A veces existen determinadas diferencias que hacen

2. una tarea un poco ardua, pero gracias al ámbito generoso, colaborativo y respetuoso se
hizo todo más fácil y sencillo tanto para la docente, como para lograr aprendizajes en los
alumnos.
INFORME FINAL
INSTITUTO AMERICA
ARTE
PROF. ZAPATA, Andrea

3. 5° AÑO CIENCIAS NATURALES
6° ECONOMÍA Y ADMINISTARCIÓN
2012