SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 36
Audiovisual Interactivo en
Internet: Gráficos y Videojuegos
Ing. Andrés Adolfo Navarro Newball
MSc PhD
1
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
“The Web as I envisaged it, we have not seen it yet. The future is still
so much bigger than the past.”
Tim Berners-Lee
“I think IT projects are about supporting social systems - about
communications between people and machines. They tend to fail
due to cultural issues.”
Tim Berners-Lee
2
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
“La nueva tecnología ofrecerá a las personas un nuevo medio para expresarse.
Internet abrirá oportunidades artísticas y científicas jamás soñadas a una
nueva generación de genios, y también a todos los demás”
Bill Gates
“Mi idea de que el público considere que vale la pena buscar imágenes está
aún por demostrar, pero creo que, con la interfaz adecuada, el servicio
atraerá a muchísima gente”
Bill Gates
3
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
“ The idea behind digital computers may be explained by saying that these
machines are intended to carry out any operations which could be done by
a human computer.”
Alan Turing
“ Information is the resolution of uncertainty.”
Claude Shannon
4
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
La WEB Interactiva
The word "yahoo" is an acronym for "Yet Another Hierarchical Officious
Oracle".[13] The term "hierarchical" described how the Yahoo database
was arranged in layers of subcategories. The term "oracle" was intended to
mean "source of truth and wisdom“
The term VRML was coined by Dave Raggett in a paper called “Extending
WWW to support Platform Independent Virtual Reality”[3] submitted to
the First World Wide Web Conference[4] in 1994
5
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
• #VRML V1.0 ascii # Pints of Beer (Old Peculier) on a Box # (C)
Copyright Winwaed Software Technology LLC 1996-2006. DEF
table_scene Separator { # Box Table Separator { Transform {
translation 0 -2.15 0 } Material { diffuseColor 0.6 0.6 0.6
emissiveColor 0.2 0 0} Cube { width 5 height 4.3 depth 5 } } # Define
a beer glass + dark beer DEF BEER_GLASS Separator { Separator { #
Liquid part of beer Material { diffuseColor 0.3 0.15 0 } Transform {
rotation 1 0 0 3.14159265 translation 0 -1.3 0} Cone { parts ALL
bottomRadius 0.2 height 4} } Separator { # Head of beer Transform {
translation 0 0.7 0 } Material { diffuseColor 1 1 0.7 } Cylinder { parts
ALL radius 0.2 height 0.015 } } } #End of Beer Glass Definition # Add
some more Beer Glasses Separator { Translation { translation 1.5 0 1
} USE BEER_GLASS } Separator { Translation { translation -1.15 0
1.35 } USE BEER_GLASS } Separator { Translation { translation 0.7 0 -
1.5 } USE BEER_GLASS } Separator { Translation { translation -1.65 0
-0.95 } USE BEER_GLASS } }
6
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
1995: Active Worlds, or AW, is a 3D virtual reality platform. The Active
Worlds client runs on Windows. Users assign themselves a name, log into
the Active Worlds universe, and explore 3D virtual worlds and
environments that other users have built. Users can chat with one another
or build structures and areas from a selection of objects. AW allows users to
own worlds and universes, and develop 3D content. The browser has web
browsing capabilities, voice chat, and basic instant messaging.
The program's original goal was to be the 3D-equivalent of a 2D web browser
7
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Second Life is an online virtual world, developed by Linden Lab. A number of
free client programs, or Viewers as they are called in Second Life[1][2] are
used to use the Second Life world so the users in Second Life, called
Residents, can interact with each other through avatars. Residents can
explore the world (known as the grid), meet other
residents, socialize, participate in individual and group activities, and create
and trade virtual property and services with one another. Second Life is
intended for people aged 16 and over, with the exception of 13–15-year-old
users restricted to the Second Life region of a sponsoring institution (e.g.
school).[3][4]
Inauguración del Museo de Arte Contemporáneo de Second Life. El día uno de
Octubre, 2007 a partir de las 10 de la mañana hora española se inaugura el
Muslife, museo de arte contemporáneo basado en arte de SL
8
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Adobe Flash (formerly called "Macromedia Flash") is a multimedia and
software platform used for creating vector graphics, animation, games and
rich Internet applications (RIAs)
9
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
http://www.youtube.com/watch?v=dQs9h3YurOk
10
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
Soporte: Código y recursos educacionales abiertos [2].
Blogs y herramientas [3]. Usabilidad. Interactividad
Flujo de Información
Canal de
comunicación.
Red social
Acceso
[2]
Ambiente
multimed
ia, móvil,
3D [2]
B
DC
A
Busco, selecciono
, comparto y
reflexiono [1, 2]
Conocimiento clasificado de
acuerdo a la folcsonomia [3].
Confiabilidad se basa en la
diversidad, autonomía, apertu
ra y conectividad de ideas [2]
Individuos acceden al
flujo a través de algún
dispositivo
computacional
Y el ‘Geek’? Necesario solo Para
programar nuevas herramientas
Referencias: 1. Podcast: Implicaciones educativas de la WEB 2.0. 2. Teoría Conectivista, Stephen Downes. 3. Aníbal de la Torre, Web educativa 2.0
Elaborado por: Andrés Adolfo Navarro Newball
Como instructor apoyo y
oriento la estructuración de la
red y el conocimiento y genero
inquietudes a todos los que
van llegando a mi circulo de
influencia
11
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
HTML 5
http://www.atari.com/arcade/developers/building-html5-games-atari-arcade
12
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
13
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
14
El poder del procesamiento paralelo
15
La nube
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
he or she can simply select the GreenButton icon to use Windows Azure compute power and
render the animation in a matter of minutes.
• Realidad virtual: permite a los visitantes explorar múltiples espacios y observar e
interactuar con réplicas virtuales de artefactos valiosos dentro de un entorno
digital realista inmersivo.
• Realidad mixta: trae la experiencia desde una sola pantalla a las tres dimensiones
espaciales, aumentar la percepción de la realidad mediante la combinación de la
visualización u objetos reales y virtuales y ayuda a localización y navegación
• La interactividad puede ser implementada con muchas tecnologías
• Videojuegos: toman ventaja de las tecnologías y conceptos descritos por mejorar
interacción dentro de una narrativa.
• "Gamification“: se refiere a la utilización de elementos de diseño del juego en
contextos de no juego. Se ha ganado la atención de estudiosos añadiendo
elementos de juego en los servicios, ayudando a la participación y motivación de
las personas para llevar a cabo diferentes tareas y actividades que incluyen tareas
en entornos educativos
16
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
17
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
18
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Jugabilidad
Qué es un juego
Narrativa?
Tecnología
Mecanica Arte
19
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Space War, 1961
http://www.youtube.com/watch?v=Rmvb4Hktv7U
20
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
El problema de la creación de
contenidos
21
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
22
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
• Otras limitaciones (motores)
23
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Mas allá del entretenimiento
24
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
25
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
26
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
27
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
28
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
29
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Sistema Interactvo Chimú
30
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
31
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
32
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
https://www.youtube.com/watch?v=JMd3aiY8wdg
33
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Accesibilidad
34
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
Para reflexionar
• Cuando usar Internet?
• Cómo usar Internet?
• Cuando usar tecnología?
• Gracias
35
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM
http://cic.javerianacali.edu.co/~anavarro/
36
Máster Universitario en Comunicación
Audiovisual para la Era Digital, UCM

Más contenido relacionado

Destacado

Presentacion de ensayo dhtic
Presentacion de ensayo dhticPresentacion de ensayo dhtic
Presentacion de ensayo dhticCecilia Ramos
 
Using eZ Platform as a Headless CMS (with Vue.js)
Using eZ Platform as a Headless CMS (with Vue.js)Using eZ Platform as a Headless CMS (with Vue.js)
Using eZ Platform as a Headless CMS (with Vue.js)Jani Tarvainen
 
Estudo - Ano da fé ficha-03
Estudo - Ano da fé ficha-03Estudo - Ano da fé ficha-03
Estudo - Ano da fé ficha-03Bernadetecebs .
 
"A" Grade student response Jan 2009
"A" Grade student response Jan 2009"A" Grade student response Jan 2009
"A" Grade student response Jan 2009lou80
 
Anona (graviola)
Anona (graviola)Anona (graviola)
Anona (graviola)G. Gomes
 
Kontzeptuak XIX.mendea Nafarroan
Kontzeptuak XIX.mendea NafarroanKontzeptuak XIX.mendea Nafarroan
Kontzeptuak XIX.mendea NafarroanXabis Iruña
 
Programa pedagógico 2º nivel de transición educación parvularia
Programa pedagógico 2º nivel de transición educación parvulariaPrograma pedagógico 2º nivel de transición educación parvularia
Programa pedagógico 2º nivel de transición educación parvulariaKatherine Vallejos
 
Etapa pre operacional del desarrollo infantil
Etapa pre operacional del desarrollo infantilEtapa pre operacional del desarrollo infantil
Etapa pre operacional del desarrollo infantilmanuela caro
 
Fungsi komposisi-soal+jawab
Fungsi komposisi-soal+jawabFungsi komposisi-soal+jawab
Fungsi komposisi-soal+jawabm. syaiful anwar
 
Andrestabla 120526150324-phpapp01
Andrestabla 120526150324-phpapp01Andrestabla 120526150324-phpapp01
Andrestabla 120526150324-phpapp01Leo Gomez
 
Se casa Cleopatra - Ferreyra Cristian
Se casa Cleopatra - Ferreyra CristianSe casa Cleopatra - Ferreyra Cristian
Se casa Cleopatra - Ferreyra Cristianmagoyoel
 

Destacado (20)

Presentacion de ensayo dhtic
Presentacion de ensayo dhticPresentacion de ensayo dhtic
Presentacion de ensayo dhtic
 
Using eZ Platform as a Headless CMS (with Vue.js)
Using eZ Platform as a Headless CMS (with Vue.js)Using eZ Platform as a Headless CMS (with Vue.js)
Using eZ Platform as a Headless CMS (with Vue.js)
 
Estudo - Ano da fé ficha-03
Estudo - Ano da fé ficha-03Estudo - Ano da fé ficha-03
Estudo - Ano da fé ficha-03
 
Programa SIIAN ll - ITS Puerto Vallarta
Programa SIIAN ll - ITS Puerto VallartaPrograma SIIAN ll - ITS Puerto Vallarta
Programa SIIAN ll - ITS Puerto Vallarta
 
AP BBBB
AP BBBBAP BBBB
AP BBBB
 
"A" Grade student response Jan 2009
"A" Grade student response Jan 2009"A" Grade student response Jan 2009
"A" Grade student response Jan 2009
 
Anona (graviola)
Anona (graviola)Anona (graviola)
Anona (graviola)
 
R74525
R74525R74525
R74525
 
Cf2012 apresentacao
Cf2012 apresentacaoCf2012 apresentacao
Cf2012 apresentacao
 
TABC Certificate
TABC CertificateTABC Certificate
TABC Certificate
 
Kontzeptuak XIX.mendea Nafarroan
Kontzeptuak XIX.mendea NafarroanKontzeptuak XIX.mendea Nafarroan
Kontzeptuak XIX.mendea Nafarroan
 
JKumarCV
JKumarCVJKumarCV
JKumarCV
 
Vrushali_Resume
Vrushali_ResumeVrushali_Resume
Vrushali_Resume
 
Programa pedagógico 2º nivel de transición educación parvularia
Programa pedagógico 2º nivel de transición educación parvulariaPrograma pedagógico 2º nivel de transición educación parvularia
Programa pedagógico 2º nivel de transición educación parvularia
 
Etapa pre operacional del desarrollo infantil
Etapa pre operacional del desarrollo infantilEtapa pre operacional del desarrollo infantil
Etapa pre operacional del desarrollo infantil
 
Finlandia
FinlandiaFinlandia
Finlandia
 
Fungsi komposisi-soal+jawab
Fungsi komposisi-soal+jawabFungsi komposisi-soal+jawab
Fungsi komposisi-soal+jawab
 
10
1010
10
 
Andrestabla 120526150324-phpapp01
Andrestabla 120526150324-phpapp01Andrestabla 120526150324-phpapp01
Andrestabla 120526150324-phpapp01
 
Se casa Cleopatra - Ferreyra Cristian
Se casa Cleopatra - Ferreyra CristianSe casa Cleopatra - Ferreyra Cristian
Se casa Cleopatra - Ferreyra Cristian
 

Similar a Audiovisual Interactivo en 40

Campus party quito 2011
Campus party quito 2011Campus party quito 2011
Campus party quito 2011Edison Proaño
 
La era digital y la era de las telecomunicaciones
La era digital y la era de las telecomunicacionesLa era digital y la era de las telecomunicaciones
La era digital y la era de las telecomunicacionesMonicaAlex92
 
Fundamentos de la tecnologia multimedia- MAUDI
Fundamentos de la tecnologia multimedia- MAUDIFundamentos de la tecnologia multimedia- MAUDI
Fundamentos de la tecnologia multimedia- MAUDIAstridRovira1
 
Historia de la multimedia
Historia de la multimediaHistoria de la multimedia
Historia de la multimediaCindy López
 
El internet
El internetEl internet
El internetSamy2508
 
Tic Tv PúBlica Cosette Castro
Tic  Tv PúBlica  Cosette CastroTic  Tv PúBlica  Cosette Castro
Tic Tv PúBlica Cosette CastroCIESPAL
 
TRABAJO TIC ALEXANDRA TAVERA
TRABAJO TIC ALEXANDRA TAVERATRABAJO TIC ALEXANDRA TAVERA
TRABAJO TIC ALEXANDRA TAVERAAlexandra Tavera
 
Presentacion Realidad Virtual Y Multimedia Elena
Presentacion Realidad Virtual Y Multimedia ElenaPresentacion Realidad Virtual Y Multimedia Elena
Presentacion Realidad Virtual Y Multimedia Elenaelenaaltuve
 
REALIDAD VIRTUAL Y MULTIMEDIA
REALIDAD VIRTUAL Y MULTIMEDIAREALIDAD VIRTUAL Y MULTIMEDIA
REALIDAD VIRTUAL Y MULTIMEDIAMARVEB_25
 
La Evolución de la tecnología: Las videoconferencias
La Evolución de la tecnología: Las videoconferenciasLa Evolución de la tecnología: Las videoconferencias
La Evolución de la tecnología: Las videoconferenciasreyes_bv
 
Calendar 2011 10-19-2011-11-30
Calendar 2011 10-19-2011-11-30Calendar 2011 10-19-2011-11-30
Calendar 2011 10-19-2011-11-30Carolina Checa
 

Similar a Audiovisual Interactivo en 40 (20)

Campus party quito 2011
Campus party quito 2011Campus party quito 2011
Campus party quito 2011
 
La era digital y la era de las telecomunicaciones
La era digital y la era de las telecomunicacionesLa era digital y la era de las telecomunicaciones
La era digital y la era de las telecomunicaciones
 
Presentación e Days
Presentación e DaysPresentación e Days
Presentación e Days
 
Realidad virtual monografia
Realidad virtual monografiaRealidad virtual monografia
Realidad virtual monografia
 
Fundamentos de la tecnologia multimedia- MAUDI
Fundamentos de la tecnologia multimedia- MAUDIFundamentos de la tecnologia multimedia- MAUDI
Fundamentos de la tecnologia multimedia- MAUDI
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Historia de la multimedia
Historia de la multimediaHistoria de la multimedia
Historia de la multimedia
 
El internet
El internetEl internet
El internet
 
Tic Tv PúBlica Cosette Castro
Tic  Tv PúBlica  Cosette CastroTic  Tv PúBlica  Cosette Castro
Tic Tv PúBlica Cosette Castro
 
Bren actvidades.
Bren   actvidades.Bren   actvidades.
Bren actvidades.
 
TIC ALEXANDRA TAVERA
TIC ALEXANDRA TAVERATIC ALEXANDRA TAVERA
TIC ALEXANDRA TAVERA
 
TRABAJO TIC YULY TAVERA
TRABAJO TIC YULY TAVERATRABAJO TIC YULY TAVERA
TRABAJO TIC YULY TAVERA
 
TRABAJO TIC ALEXANDRA TAVERA
TRABAJO TIC ALEXANDRA TAVERATRABAJO TIC ALEXANDRA TAVERA
TRABAJO TIC ALEXANDRA TAVERA
 
Presentacion Realidad Virtual Y Multimedia Elena
Presentacion Realidad Virtual Y Multimedia ElenaPresentacion Realidad Virtual Y Multimedia Elena
Presentacion Realidad Virtual Y Multimedia Elena
 
Trabajo TIC
Trabajo TICTrabajo TIC
Trabajo TIC
 
Exposicion de grupo
Exposicion de grupoExposicion de grupo
Exposicion de grupo
 
REALIDAD VIRTUAL Y MULTIMEDIA
REALIDAD VIRTUAL Y MULTIMEDIAREALIDAD VIRTUAL Y MULTIMEDIA
REALIDAD VIRTUAL Y MULTIMEDIA
 
La Evolución de la tecnología: Las videoconferencias
La Evolución de la tecnología: Las videoconferenciasLa Evolución de la tecnología: Las videoconferencias
La Evolución de la tecnología: Las videoconferencias
 
Tendencias de las ntics
Tendencias de las nticsTendencias de las ntics
Tendencias de las ntics
 
Calendar 2011 10-19-2011-11-30
Calendar 2011 10-19-2011-11-30Calendar 2011 10-19-2011-11-30
Calendar 2011 10-19-2011-11-30
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

Audiovisual Interactivo en 40

  • 1. Audiovisual Interactivo en Internet: Gráficos y Videojuegos Ing. Andrés Adolfo Navarro Newball MSc PhD 1 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 2. “The Web as I envisaged it, we have not seen it yet. The future is still so much bigger than the past.” Tim Berners-Lee “I think IT projects are about supporting social systems - about communications between people and machines. They tend to fail due to cultural issues.” Tim Berners-Lee 2 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 3. “La nueva tecnología ofrecerá a las personas un nuevo medio para expresarse. Internet abrirá oportunidades artísticas y científicas jamás soñadas a una nueva generación de genios, y también a todos los demás” Bill Gates “Mi idea de que el público considere que vale la pena buscar imágenes está aún por demostrar, pero creo que, con la interfaz adecuada, el servicio atraerá a muchísima gente” Bill Gates 3 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 4. “ The idea behind digital computers may be explained by saying that these machines are intended to carry out any operations which could be done by a human computer.” Alan Turing “ Information is the resolution of uncertainty.” Claude Shannon 4 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 5. La WEB Interactiva The word "yahoo" is an acronym for "Yet Another Hierarchical Officious Oracle".[13] The term "hierarchical" described how the Yahoo database was arranged in layers of subcategories. The term "oracle" was intended to mean "source of truth and wisdom“ The term VRML was coined by Dave Raggett in a paper called “Extending WWW to support Platform Independent Virtual Reality”[3] submitted to the First World Wide Web Conference[4] in 1994 5 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 6. • #VRML V1.0 ascii # Pints of Beer (Old Peculier) on a Box # (C) Copyright Winwaed Software Technology LLC 1996-2006. DEF table_scene Separator { # Box Table Separator { Transform { translation 0 -2.15 0 } Material { diffuseColor 0.6 0.6 0.6 emissiveColor 0.2 0 0} Cube { width 5 height 4.3 depth 5 } } # Define a beer glass + dark beer DEF BEER_GLASS Separator { Separator { # Liquid part of beer Material { diffuseColor 0.3 0.15 0 } Transform { rotation 1 0 0 3.14159265 translation 0 -1.3 0} Cone { parts ALL bottomRadius 0.2 height 4} } Separator { # Head of beer Transform { translation 0 0.7 0 } Material { diffuseColor 1 1 0.7 } Cylinder { parts ALL radius 0.2 height 0.015 } } } #End of Beer Glass Definition # Add some more Beer Glasses Separator { Translation { translation 1.5 0 1 } USE BEER_GLASS } Separator { Translation { translation -1.15 0 1.35 } USE BEER_GLASS } Separator { Translation { translation 0.7 0 - 1.5 } USE BEER_GLASS } Separator { Translation { translation -1.65 0 -0.95 } USE BEER_GLASS } } 6 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 7. 1995: Active Worlds, or AW, is a 3D virtual reality platform. The Active Worlds client runs on Windows. Users assign themselves a name, log into the Active Worlds universe, and explore 3D virtual worlds and environments that other users have built. Users can chat with one another or build structures and areas from a selection of objects. AW allows users to own worlds and universes, and develop 3D content. The browser has web browsing capabilities, voice chat, and basic instant messaging. The program's original goal was to be the 3D-equivalent of a 2D web browser 7 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 8. Second Life is an online virtual world, developed by Linden Lab. A number of free client programs, or Viewers as they are called in Second Life[1][2] are used to use the Second Life world so the users in Second Life, called Residents, can interact with each other through avatars. Residents can explore the world (known as the grid), meet other residents, socialize, participate in individual and group activities, and create and trade virtual property and services with one another. Second Life is intended for people aged 16 and over, with the exception of 13–15-year-old users restricted to the Second Life region of a sponsoring institution (e.g. school).[3][4] Inauguración del Museo de Arte Contemporáneo de Second Life. El día uno de Octubre, 2007 a partir de las 10 de la mañana hora española se inaugura el Muslife, museo de arte contemporáneo basado en arte de SL 8 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 9. Adobe Flash (formerly called "Macromedia Flash") is a multimedia and software platform used for creating vector graphics, animation, games and rich Internet applications (RIAs) 9 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 10. http://www.youtube.com/watch?v=dQs9h3YurOk 10 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 11. ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE Soporte: Código y recursos educacionales abiertos [2]. Blogs y herramientas [3]. Usabilidad. Interactividad Flujo de Información Canal de comunicación. Red social Acceso [2] Ambiente multimed ia, móvil, 3D [2] B DC A Busco, selecciono , comparto y reflexiono [1, 2] Conocimiento clasificado de acuerdo a la folcsonomia [3]. Confiabilidad se basa en la diversidad, autonomía, apertu ra y conectividad de ideas [2] Individuos acceden al flujo a través de algún dispositivo computacional Y el ‘Geek’? Necesario solo Para programar nuevas herramientas Referencias: 1. Podcast: Implicaciones educativas de la WEB 2.0. 2. Teoría Conectivista, Stephen Downes. 3. Aníbal de la Torre, Web educativa 2.0 Elaborado por: Andrés Adolfo Navarro Newball Como instructor apoyo y oriento la estructuración de la red y el conocimiento y genero inquietudes a todos los que van llegando a mi circulo de influencia 11 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 13. 13 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 14. Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM 14 El poder del procesamiento paralelo
  • 15. 15 La nube Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM he or she can simply select the GreenButton icon to use Windows Azure compute power and render the animation in a matter of minutes.
  • 16. • Realidad virtual: permite a los visitantes explorar múltiples espacios y observar e interactuar con réplicas virtuales de artefactos valiosos dentro de un entorno digital realista inmersivo. • Realidad mixta: trae la experiencia desde una sola pantalla a las tres dimensiones espaciales, aumentar la percepción de la realidad mediante la combinación de la visualización u objetos reales y virtuales y ayuda a localización y navegación • La interactividad puede ser implementada con muchas tecnologías • Videojuegos: toman ventaja de las tecnologías y conceptos descritos por mejorar interacción dentro de una narrativa. • "Gamification“: se refiere a la utilización de elementos de diseño del juego en contextos de no juego. Se ha ganado la atención de estudiosos añadiendo elementos de juego en los servicios, ayudando a la participación y motivación de las personas para llevar a cabo diferentes tareas y actividades que incluyen tareas en entornos educativos 16 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 17. 17 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 18. 18 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 19. Jugabilidad Qué es un juego Narrativa? Tecnología Mecanica Arte 19 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 20. Space War, 1961 http://www.youtube.com/watch?v=Rmvb4Hktv7U 20 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 21. El problema de la creación de contenidos 21 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 22. 22 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 23. • Otras limitaciones (motores) 23 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 24. Mas allá del entretenimiento 24 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 25. 25 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 26. 26 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 27. 27 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 28. 28 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 29. 29 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 30. Sistema Interactvo Chimú 30 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 31. 31 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 32. 32 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 33. https://www.youtube.com/watch?v=JMd3aiY8wdg 33 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 34. Accesibilidad 34 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 35. Para reflexionar • Cuando usar Internet? • Cómo usar Internet? • Cuando usar tecnología? • Gracias 35 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM
  • 36. http://cic.javerianacali.edu.co/~anavarro/ 36 Máster Universitario en Comunicación Audiovisual para la Era Digital, UCM