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INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA
ALBERTO ARANDA SHAW. IES ALHADRA.
LA HISTORIA
Los hombres sienten la necesidad de conocer la vida de
sus antepasados. Gracias a ese conocimiento del pasado pueden
comprender mejor el presente y prever lo que puede pasar en
el futuro.
La Historia es la ciencia que estudia los hechos que el hombre ha
realizado desde su aparición sobre la Tierra, procurando explicar la
evolución que han ido siguiendo.
Los protagonistas de la historia no son solamente los reyes y los
héroes, sino los hombres y mujeres que se han organizado
en sociedades.
¿CÓMO SE ESTUDIA LA HISTORIA?
FUENTES HISTÓRICAS
PRIMARIAS: SON CONTEMPORÁNEAS A LOS HECHOS
SECUNDARIAS: SON POSTERIORES A LOS HECHOS
DISCIPLINAS AUXILIARES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
GEOGRAFÍA
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LOS NÚMEROS ROMANOS
UNA RAYA ENCIMA DEL NÚMERO ROMANO LO MULTIPLICA POR 1000
LOS NÚMEROS ROMANOS
EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
HECHO HISTÓRICO: Unidades mínimas de estudio, también llamadas sucesos o acontecimientos
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INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

  • 1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA ALBERTO ARANDA SHAW. IES ALHADRA.
  • 2. LA HISTORIA Los hombres sienten la necesidad de conocer la vida de sus antepasados. Gracias a ese conocimiento del pasado pueden comprender mejor el presente y prever lo que puede pasar en el futuro. La Historia es la ciencia que estudia los hechos que el hombre ha realizado desde su aparición sobre la Tierra, procurando explicar la evolución que han ido siguiendo. Los protagonistas de la historia no son solamente los reyes y los héroes, sino los hombres y mujeres que se han organizado en sociedades. ¿CÓMO SE ESTUDIA LA HISTORIA? FUENTES HISTÓRICAS PRIMARIAS: SON CONTEMPORÁNEAS A LOS HECHOS SECUNDARIAS: SON POSTERIORES A LOS HECHOS
  • 3.
  • 4. DISCIPLINAS AUXILIARES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA GEOGRAFÍA ECONOMÍA SOCIOLOGÍA ANTROPOLOGÍA ARQUEOLOGÍA PALEOGRAFÍA EPIGRAFÍA NUMISMÁTICA GENEAOLOGÍA HERÁLDICA
  • 5. EJE CRONOLÓGICO: ETAPAS DE LA HISTORIA
  • 6. LOS NÚMEROS ROMANOS UNA RAYA ENCIMA DEL NÚMERO ROMANO LO MULTIPLICA POR 1000
  • 8. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA HECHO HISTÓRICO: Unidades mínimas de estudio, también llamadas sucesos o acontecimientos LA BATALLA DE LAS TERMÓPILAS LOS FUSILAMIENTOS DEL 2 DE MAYO LA LLEGADA DEL HOMBRE A LA LUNA CONTEXTO HISTÓRICO: CUANDO SE UNEN UNA SERIE DE HECHOS HISTÓRICOS SI ES UN CORTO PERIODO SE COYUNTURA SI ES UN LARGO PERIODO SE LLAMA ESTRUCTURA
  • 9. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA PROCESOS HISTÓRICOS: CUANDO LOS HECHOS HISTÓRICOS SE UNEN FORMANDO SUCESIONES TEMPORALES CAUSAS SUCESOS QUE OCURRIERON PREVIAMENTE Y PROVOCARON UNOS HECHOS CONSECUENCIAS SUCESOS QUE OCURRIERON POSTERIORMENTE AL HECHO ANALIZADO HECHOS
  • 10. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
  • 11. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA EVOLUCIÓN: LAS TRANSFORMACIONES SE PRODUCEN LENTAMENTE. REVOLUCIÓN: LAS TRANSFORMACIONES SE PRODUCEN RÁPIDAMENTE. ¿CUÁNTO HA TARDADO EL SER HUMANO EN SER TAL Y CÓMO LO CONOCEMOS HOY EN DÍA? ¿CUÁNTO TARDÓ FRANCIA EN CAMBIAR SU ESTRUCTURA POLÍTICA, ECONÓMICA Y SOCIAL?
  • 12. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
  • 13. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA TIPOS DE HECHOS HISTÓRICOS ECONOMÍA POLÍTICA CULTURA SOCIEDAD ECONOMÍA PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE BIENES POLÍTICA ORGANIZACIÓN Y REPARTO DEL PODER SOCIEDAD ESTUDIO DE LOS GRUPOS SOCIALES Y SU RELACIÓN. CULTURA CONJUNTO DE IDEAS Y VALORES DE UNA SOCIEDAD (RELIGIÓN, CIENCIA, TRADICIÓN, IDEOLOGÍA, ARTE Y TRADICIONES.