SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde
sus usuarios interactúan con personas de todo el mundo con
quienes encuentran gustos o intereses en común.
*
*
*Funcionan como una plataforma de
comunicaciones que permite conectar gente
que se conoce o que desea conocerse, y que
les permite centralizar recursos, como fotos y
vídeos, en un lugar fácil de acceder y
administrado por los usuarios mismos.
*
*Internet es un medio propicio para hacer este
tipo de conexiones y, contrario a la creencia
popular, la primera red social disponible en
Internet no es Facebook (2004), sino una
página llamada Classmates.com(que todavía
existe), creada en 1995.
*
*Las redes sociales se basan en una gran medida
en la teoría conocida como seis grados de
separación (publicada en 1967), que
básicamente dice que todas las personas del
mundo estamos contactados entre nosotros con
un máximo de seis personas como
intermediarios en la cadena.
*
*Existe un alto número de redes sociales, varias de
las cuales cubren intereses muy específicos. A
continuación una lista de las redes sociales más
usadas:
*Badoo.- Uso general, muy popular en
Latinoamérica.
*Facebook.- Uso general.
*Flickr.- Fotografía.
*Google+.- Uso general.
*Hi5.- Uso general, popular en Latinoamérica.
*
*LinkedIn.- Redes profesionales (leer más).
*MySpace.- Uso general.
*NowPublic.- Noticias sociales generadas por
usuarios.
*Pheed.- Transmisiones en vivo y monetización
(leer más).
*Pinterest.- Enfocada a intereses personales
(leer más).
*
*Reddit.- Noticias sociales generadas por
usuarios.
*Sonico.com.- Uso general, popular en países de
habla hispana.
*StumbleUpon.- Páginas en Internet con un
interés en específico.
*Taringa!.- Uso general.
*Twitter.- Uso general (leer más).
*YouTube.- Vídeos (leer más).
*
*Dado que las redes sociales son de fácil acceso
a quienes cuentan con una conexión a
Internet, surgen los programas de
mercadotecnia en redes sociales. Estos
programas básicamente tienen como objetivo
el crear contenido que además de atraer la
atención de la gente también la incite a
compartir dicho contenido
*
*Este contenido, en teoría, debe tener un mayor
impacto en la gente que lo recibe porque proviene
de una fuente confiable (como amigos y familiares).
*La creación de páginas de productos y compañías -
por ejemplo en Facebook-, permiten que la gente
interactúe con dichos productos y
compañías, creando una relación que se percibe
como personalizada. Estas páginas permiten además
que los productos y compañías envíen mensajes e
incluso tengan conversaciones, creando mayor
lealtad hacia la marca.
http://aprenderinternet.about.com/od/R
edesSociales/tp/Lo-Mas-Importante-Que-
Debes-Saber-Sobre-Redes-Sociales-En-
Internet.htm
http://aprenderinternet.about.com/od/R
edesSociales/g/Que-Es-Una-Red-
Social.htm
http://148.204.103.140/moodle/file.php/
1055/recursos_actualizados_sep-
2012/lectura_4._las_redes_sociales_en_el
_mercado_digital.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialesKevin Ariel
 
Power point redes sociales
Power point redes socialesPower point redes sociales
Power point redes socialesLorena Zuil Alba
 
Parcial2 romero julia
Parcial2 romero juliaParcial2 romero julia
Parcial2 romero juliaJulia Romero
 
Clasificacion de redes sociales verticales y horizontales
Clasificacion de redes sociales verticales y horizontalesClasificacion de redes sociales verticales y horizontales
Clasificacion de redes sociales verticales y horizontalesLizbeth Montiel
 
Historia de las redes sociales grupo
Historia de las redes sociales grupoHistoria de las redes sociales grupo
Historia de las redes sociales grupoJuanitaVanegasNieto
 
Aplicación de las Redes Sociales en la Educación
Aplicación de las Redes Sociales en la EducaciónAplicación de las Redes Sociales en la Educación
Aplicación de las Redes Sociales en la EducaciónSeleny Jaimez
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesroheza
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesMerariG
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesnolvis2589
 
Redes sociales ( Historia y Ejemplos)
Redes sociales ( Historia y Ejemplos)Redes sociales ( Historia y Ejemplos)
Redes sociales ( Historia y Ejemplos)PerezGarnica
 

La actualidad más candente (17)

Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Trabajo final juan manuel montelongo villegas
Trabajo final juan manuel montelongo villegasTrabajo final juan manuel montelongo villegas
Trabajo final juan manuel montelongo villegas
 
Actividad N°1
Actividad N°1  Actividad N°1
Actividad N°1
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Power point redes sociales
Power point redes socialesPower point redes sociales
Power point redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Parcial2 romero julia
Parcial2 romero juliaParcial2 romero julia
Parcial2 romero julia
 
Aldi Tic
Aldi TicAldi Tic
Aldi Tic
 
Clasificacion de redes sociales verticales y horizontales
Clasificacion de redes sociales verticales y horizontalesClasificacion de redes sociales verticales y horizontales
Clasificacion de redes sociales verticales y horizontales
 
Historia de las redes sociales grupo
Historia de las redes sociales grupoHistoria de las redes sociales grupo
Historia de las redes sociales grupo
 
Aplicación de las Redes Sociales en la Educación
Aplicación de las Redes Sociales en la EducaciónAplicación de las Redes Sociales en la Educación
Aplicación de las Redes Sociales en la Educación
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales ( Historia y Ejemplos)
Redes sociales ( Historia y Ejemplos)Redes sociales ( Historia y Ejemplos)
Redes sociales ( Historia y Ejemplos)
 

Similar a Actividad1 unidad3

Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesjahc8786
 
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)jmachuca
 
Redes sociales informatica
Redes sociales informaticaRedes sociales informatica
Redes sociales informaticamerarigomez
 
Redes sociales informatica
Redes sociales informaticaRedes sociales informatica
Redes sociales informaticamerarigomez
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALESpxxx
 
Redes Sociales.pptx
Redes Sociales.pptxRedes Sociales.pptx
Redes Sociales.pptxArely Vzqz
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesbetty_andy
 
Utilización de las redes sociales.pptx
Utilización de las redes sociales.pptxUtilización de las redes sociales.pptx
Utilización de las redes sociales.pptxisaaccab752
 
Redes Sociales - Qué son, tipos, ejemplos, ventajas y riesgos.pdf
Redes Sociales - Qué son, tipos, ejemplos, ventajas y riesgos.pdfRedes Sociales - Qué son, tipos, ejemplos, ventajas y riesgos.pdf
Redes Sociales - Qué son, tipos, ejemplos, ventajas y riesgos.pdfRichard Daniel Coro Arcayne
 
Top ten de redes socales.pptx
Top ten de redes socales.pptx Top ten de redes socales.pptx
Top ten de redes socales.pptx gemihale
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesmdiaz96
 
Redes sociales-RS05
Redes sociales-RS05Redes sociales-RS05
Redes sociales-RS05G05
 
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto...
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto...Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto...
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto...Oscar Adrian Diazz
 
Tp redes sociales 3er año
Tp redes sociales 3er añoTp redes sociales 3er año
Tp redes sociales 3er añoKyaraa
 
redes sociales. maria paidos
redes sociales. maria paidosredes sociales. maria paidos
redes sociales. maria paidosmariaaula
 
Herramientas del siglo x xl
Herramientas del siglo x xlHerramientas del siglo x xl
Herramientas del siglo x xlPablo Reina
 

Similar a Actividad1 unidad3 (20)

Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)
 
Redes sociales informatica
Redes sociales informaticaRedes sociales informatica
Redes sociales informatica
 
Redes sociales informatica
Redes sociales informaticaRedes sociales informatica
Redes sociales informatica
 
Redes Sociales - UCV
Redes Sociales - UCVRedes Sociales - UCV
Redes Sociales - UCV
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Redes Sociales.pptx
Redes Sociales.pptxRedes Sociales.pptx
Redes Sociales.pptx
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Utilización de las redes sociales.pptx
Utilización de las redes sociales.pptxUtilización de las redes sociales.pptx
Utilización de las redes sociales.pptx
 
Redes Sociales - Qué son, tipos, ejemplos, ventajas y riesgos.pdf
Redes Sociales - Qué son, tipos, ejemplos, ventajas y riesgos.pdfRedes Sociales - Qué son, tipos, ejemplos, ventajas y riesgos.pdf
Redes Sociales - Qué son, tipos, ejemplos, ventajas y riesgos.pdf
 
Top ten de redes socales.pptx
Top ten de redes socales.pptx Top ten de redes socales.pptx
Top ten de redes socales.pptx
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales-RS05
Redes sociales-RS05Redes sociales-RS05
Redes sociales-RS05
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto...
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto...Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto...
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto...
 
Tp redes sociales 3er año
Tp redes sociales 3er añoTp redes sociales 3er año
Tp redes sociales 3er año
 
redes sociales. maria paidos
redes sociales. maria paidosredes sociales. maria paidos
redes sociales. maria paidos
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Herramientas del siglo x xl
Herramientas del siglo x xlHerramientas del siglo x xl
Herramientas del siglo x xl
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Actividad1 unidad3

  • 1.
  • 2. Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde sus usuarios interactúan con personas de todo el mundo con quienes encuentran gustos o intereses en común. *
  • 3. * *Funcionan como una plataforma de comunicaciones que permite conectar gente que se conoce o que desea conocerse, y que les permite centralizar recursos, como fotos y vídeos, en un lugar fácil de acceder y administrado por los usuarios mismos.
  • 4. * *Internet es un medio propicio para hacer este tipo de conexiones y, contrario a la creencia popular, la primera red social disponible en Internet no es Facebook (2004), sino una página llamada Classmates.com(que todavía existe), creada en 1995.
  • 5. * *Las redes sociales se basan en una gran medida en la teoría conocida como seis grados de separación (publicada en 1967), que básicamente dice que todas las personas del mundo estamos contactados entre nosotros con un máximo de seis personas como intermediarios en la cadena.
  • 6. * *Existe un alto número de redes sociales, varias de las cuales cubren intereses muy específicos. A continuación una lista de las redes sociales más usadas: *Badoo.- Uso general, muy popular en Latinoamérica. *Facebook.- Uso general. *Flickr.- Fotografía. *Google+.- Uso general. *Hi5.- Uso general, popular en Latinoamérica.
  • 7. * *LinkedIn.- Redes profesionales (leer más). *MySpace.- Uso general. *NowPublic.- Noticias sociales generadas por usuarios. *Pheed.- Transmisiones en vivo y monetización (leer más). *Pinterest.- Enfocada a intereses personales (leer más).
  • 8. * *Reddit.- Noticias sociales generadas por usuarios. *Sonico.com.- Uso general, popular en países de habla hispana. *StumbleUpon.- Páginas en Internet con un interés en específico. *Taringa!.- Uso general. *Twitter.- Uso general (leer más). *YouTube.- Vídeos (leer más).
  • 9. * *Dado que las redes sociales son de fácil acceso a quienes cuentan con una conexión a Internet, surgen los programas de mercadotecnia en redes sociales. Estos programas básicamente tienen como objetivo el crear contenido que además de atraer la atención de la gente también la incite a compartir dicho contenido
  • 10. * *Este contenido, en teoría, debe tener un mayor impacto en la gente que lo recibe porque proviene de una fuente confiable (como amigos y familiares). *La creación de páginas de productos y compañías - por ejemplo en Facebook-, permiten que la gente interactúe con dichos productos y compañías, creando una relación que se percibe como personalizada. Estas páginas permiten además que los productos y compañías envíen mensajes e incluso tengan conversaciones, creando mayor lealtad hacia la marca.
  • 11.