Informatica 2 s

“INFORMÁTICA II”
“Parcial 1”
(TAREA No.1)
“Actividad de aprendizaje 2 (pág. 17-18-19)”
“Actividad de aprendizaje 3 (pág. 20-21)”
“Actividad de aprendizaje 4 (pág. 24-25)”
“Actividad de aprendizaje 5(pág. 29)”
COLEGIO DE BACHILLERESDEL ESTADO DE YUCATÁNPLANTEL:
SANTA ROSA
Docente:
ISC: María Rosario Raygoza Velázquez
Cobay2019
INTEGRANTES: BLOG PERSONAL:
 ANDY DEL CARMEN DE LA CRUZ LOPÉZ(lopezandy1.blogspot.com)
 Abraham Isaac Haullanes(Abrahamllanes.blogspot.com)
2° “S” TURNO VESPERTINO

1. Utiliza alguna herramienta en línea para elaborar un
mapa conceptual del software educativo.
2 . A continuación se te proporcionan algunos
ejemplos de software educativo investígalos y
describe la función de cada uno .
Software
Educativo.
FUNCION
zinjal es un IDE (entorno de desarrollo
integrado)Pensado
originalmente para ser utilizado
por estudiantes de programación
durante el aprendizaje, presenta
una interfaz incial muy sencilla.
Aulaclic.Es cursos de informática totalmente
gratis y guías de gran calidad,
con excelentes tutoriales muy
bien elaborados.
Encontrarás cursos de ofimática
(Word, Excel, Power Point,
Openoffice, etc), diseño gráfico
software educativo
Es aquel material
usado en el
computador que
facilitael aprendizaje.
El software se convierte
en material educativo con
los tic
Es para públicoobjetivoy
de diferentesedades.
Segúnarticulación de
aprendizaje y nivel
cognocitivo.

(Photoshop, Corel Draw, Flash,
etc), diseño CAD (Autocad 2012,
2013), Sistemas operativos para
PC (windows y para dispositivos
móviles (Android, iOS5, entre
otros).
Formularios
google
Los Formularios de Google te
permite planificar eventos,
enviar una encuesta, hacer
preguntas a tus alumnos o
recopilar otros tipos de
información de forma fácil y
eficiente.
powerpoint Es un programa diseñado para
hacer presentaciones con texto
esquematizado, así como
presentaciones en diapositivas,
animaciones de texto e
imágenes prediseñadas o
importadas desde imágenes de
la computadora. Se le pueden
aplicar distintos diseños de
fuente, plantilla y animación
derive Es un programa de cálculo
matemático avanzado que
comprendía el manejo de
variables, expresiones
algebraicas, ecuaciones,
funciones, vectores, matrices,
trigonometría, etc. También tenía
capacidades de calculadora
científica, y podía representar
funciones gráficas en dos y tres
dimensiones en varios sistemas
coordenados.

Power
video
Editor.
PowerDirector es una aplicación
para editar vídeo en Android
creada por Cyberlink, una
desarrolladora de Software que
te sonará si tienes Windows por
su reproductor PowerDVD,
usado por muchos, entre los que
me incluyo, cuando las unidades
lectoras de disco tenían mayor
protagonismo que los pinchos
USB.
2. investiga en internet dos programas educativos para
que puedas utilizar en las asignaturas que
cursas actualmente en el bachillerato
asignatura Nombre del
software
educativo
Descripción
del software
educativo.
matemátic
as
GeoGebra Este
programa
está
pensando
para que
estudiantes
de primaria
aprendan
aritmética,
álgebra,
geometría,
entre muchos

otros temas
matemáticos.
También
dispone de
secciones
que pueden
ser de gran
utilidad para
estudiantes
terciarios.
Sage En este
programa,
que se
caracteriza
por una
interfaz
bastante
sencilla,
podrás dar
vida a
distintas
iniciativas de
cálculo,
álgebra,
criptografía,
teoría de
grupos, entre
muchos otros
temas.
química LanChemd Programa de
química que
desarrolla la
asignatura en
distintos

módulos.
Trabaja con la
tabla
periódica y el
peso
molecular de
los elementos
que la
forman,
estructuras
atómicas,
estructura
molecular
(Ley de
Coulomb,
polaridad
molecular...),
propiedad de
la materia,
termodinámic
a, química
orgánica,
reactividad,
reacciones
ácido-base,
etc. Muestra
ejemplos
(dibujos,
gráficos...) de
los diferentes
temas que se
pueden
practicar con
ejercicios
sencillos.

Software
gratuito.
QuimiAP Programa
multifunción,
presenta
múltiples
opciones:
tabla
periódica,
comparación
de elementos,
cálculos y
datos de
elementos y
constantes
físico-
químicas,
conversión
de unidades y
más. Está en
español y
esta es una
versión
shareware.
Taller de
lectura y
redacción
Argumentative Con esta
aplicación es
posible crear
una
representació
n visual de un
argumento.
Además,
ofrece
seguimiento

de las
razones,
objeciones,
razonamiento
, análisis,
entre otros
factores para
que se
puedan crear
documentos
o discursos
bien
razonados.
Inkscape Se trata de un
programa de
dibujo
profesional
pensado para
estudiantes
universitarios
o adultos
interesados
en el arte
digital.
Además, en
este sitio es
posible
encontrar una
biblioteca de
arte libre.
Introducci
ón a las
ciencias
sociales
GLOGSTER Muy fácil de
usar, este
recurso
online
también

admite la
inclusión de
texto,
imágenes,
gráficos,
video y audio.
Los alumnos
pueden crear,
guardar y
compartir sus
murales,
además de
consultar los
ya creados
por otros
usuarios en la
comunidad.
MURALES
DIGITALES
La creación
de murales
digitales es
una muy
buena opción
cuando de
ciencias
sociales se
trata.
Desarrolla la
capacidad del
estudiante
para analizar
y sintetizar
información
estimulando

su
creatividad.
Estas son
algunas
aplicaciones
que nos
pueden servir
para la
construcción
de murales
digitales.
ingles EyeSpeakCour
se
se centra en
enseñar
inglés y
mejorar
habilidades
verbales y
auditivas por
medio de la
diversión. El
programa
cuenta con
muchos
ejercicios,
vocabulario y
juegos en
inglés,
además de
miles de
grabaciones
de profesores
que puedes
escuchar las
veces que
quieras.

FluentU FluentU es
una
plataforma de
inmersión en
línea que
toma videos
del mundo
real y los
convierte en
lecciones de
idiomas
personalizada
s. FluentU
usa los
mismos
videos que
ven los
hablantes
nativos, y
está diseñado
para que te
acostumbres
al inglés que
se usa en
realidad.
ética delfos Software
educativo con
tecnología de
vanguardia
para los
estudiantes y
público en
general
interesados
en el tema.

Este
programa
desarrolla
con un
modelo de
competencias
los siguientes
temas:
1. Relación
entre ética,
ciencia y
tecnología
2. Conflictos
de la práctica
médica y la
bioética
3. La
educación
ambienta
KhanAcademy Esta
aplicación
nos permite
acceder a los
más de 4.000
videos
educativos
sobre
diferentes
temas

1. Investiga dos ejemplos para cada tipo de software
mencionado. Puedes usar los que anotaste en la
actividad anterior.
TIPOS DE
SOFTWARE
EDUCATIVO
EJEMPLOS(anotar la compañía que
lo desarrolla)
DE AUTORIA Qdc (compañía: ISO)
Ardora (compañía: Java)
DE GRAFICOS Generador de gráficos
DE REFERENCIA Referencia sud(compañía: 504 game)
DE USO PUBLICITARIO
TUTORIALES Tutorial central
JUEGOS EDUCATIVOS Tablas de multiplicar
Mathgames (compañía: godrieestudios)
SIMULADORES circsim
DE PRACTICA Practic
Gpc (compañía: ministerio de salud)
DE RESOLUCION DE
PROBLEMAS
MATEMATICOS
Sage
genius
DE USO DIDACTICO wibbu
Actividad de aprendizaje 3

1. investiga y trabaja con un compañero para definir
cada clasificación de software educativo ejemplificar de
acuerdo con la siguiente tabla.
TIPO DEFINICIÓN SUBDIVISIÓN DESCRIPCIÓN Y EJEMPLOS
HEURÍSTICO
Una heurística es un
algoritmo que abandona uno
o bien los dos objetivos; por
poner un ejemplo,
generalmente hallan buenas
soluciones, si bien no hay
pruebas de que la solución
no pueda ser arbitrariamente
equivocada en ciertos
casos; o bien se ejecuta
razonablemente veloz, si
bien no existe tampoco
prueba de que siempre y en
toda circunstancia va a ser
de este modo. Las
heurísticas normalmente
son utilizadas cuando no hay
una solución perfecta bajo
las limitaciones dadas
(tiempo, espacio, etcétera),
o bien cuando no existe
completamente.
A menudo, pueden
encontrarse instancias
específicas del
inconveniente donde la
SIMULADORES Y JUEGOS
EDUCATIVOS.
1. Minecraft: Minecraft es un
ejemplo de videojuego que, en
principio, no fue pensado para
utilizarse en educación, pero
cuyas características permiten
darle múltiples usos. Un grupo
de programadores y
educadores han decidido crear
una versión para ser utilizada
en las aulas de todo el
mundo. Junto con esta versión,
se ofrecen también una gran
cantidad de ejercicios y
actividades para aprovechar
todo el potencial de este
videojuego.
2. Hakitzu: Quiza pueda
resultar extraño incluir un
videojuego de lucha en un
articulo sobre videojuegos
educativos, pero Hakitzu nos
propone un torneo de lucha de
robots en el que será necesario
aprender a programar para
poder ganar. A traves de
scripts cada vez más
sofisticados conseguiremos
proclamarnos campeones del
torneo, una forma

TIPO DEFINICIÓN SUBDIVISIÓN DESCRIPCIÓN Y EJEMPLOS
ALGORITMO
En matemáticas, lógica,
ciencias de la computación y
disciplinas relacionadas, un
algoritmo (del latín, dixit
algorithmus y este del griego
arithmos, que significa
«número», quizá también con
influencia del nombre del
matemático persa Al-Juarismi)
es un conjunto prescrito de
instrucciones o reglas bien
definidas, ordenadas y finitas
que permiten llevar a cabo una
actividad mediante pasos
sucesivos que no generen
dudas a quien deba hacer dicha
actividad.2
Dados un estado
inicial y una entrada, siguiendo
los pasos sucesivos se llega a
un estado final y se obtiene una
solución. Los algoritmos son el
objeto de estudio de la
algoritmia.
En la vida cotidiana, se
emplean algoritmos
frecuentemente para resolver
problemas. Algunos ejemplos
son los manuales de usuario,
que muestran algoritmos para
SISTEMA TUTORIALES 1. INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
2. SISTEMAS EXPERTOS
3. SISTEMAS
TUTORIALES
INTELIGENTES
4. ARQUITECTURA Y
FUNCIONAMIENTO
5. APUNTES FINALES
SISTEMA DE EJERCICIO Y
PRACTICA
 1. Ejercitación y práctica
 2. • Aprendizaje es la
facultad de adaptarse al mundo
exterior. • La enseñanza puede
ser directa entre las personas o
a través de un medio como los
libros, la televisión o la
computadora. • Instruir implica
inducir un proceso de
imitación en el sujeto que sufre
la instrucción.
 3. • La tecnología de la
computación puede ayudar o
asistir tanto al aprendizaje

 Realiza una investigación para completar el cuadro
comparativo sobre las ventajas y desventajas del
copyright y el copyleft, sus alcances e implicaciones.
DEFINICION VENTAJAS DESVENTAJAS
copyright
El registro permite a un
propietario de los derechos
de demandar a un infractor
en la corte federal, una
opción que no está
disponible para los titulares
de derechos de autor que no
han sido registrados.
No hay desventajas reales en
el registro de derechos de
autor. Registro transmite
derechos y beneficios
adicionales, por lo que es
más fácil para el dueño de
una obra original para
protegerlo contra los
infractores. El registro no
quitan ningún derecho del
creador de la obra.
Desventajas percibidas sólo
pueden ser vistos desde una
perspectiva funcional o
teórico. Funcionalmente, la
necesidad de completar un
registro toma tiempo y cuesta
dinero.
copyleft
 Hace referencia a
las licencias que
no se heredan a
todos los trabajos
derivados.
 Se requiere
distribuir los
cambios sobre el
software con
copyleft.
 Implica que
algunas partes de
la propia creación
no estén expuestas
a su modificación
ilimitada.
 Es más difícil de
poner en práctica.
 permite aumentar de
manera ilimitada el
nacimiento de
nuevas obras y más
completos.
 permite a los
usuarios un mejor
acceso y disfrute de
los trabajos.
 Los autores de las
obras tienen también
un mayor control
sobre sus obras y
hay que tener en
cuenta también que
las modificaciones
que vaya añadiendo
la gente pueden ser
de utilidad para los
propios creadores de
la obra.

Con ayuda de alguna aplicación realiza un mapa conceptualde
los puntos tratadosacerca delsoftware educativoy añade las
categorías delsoftware libre y no libre.
Software educativo
Aquel material diseñadopara
ser utilizadoen el
computadorque facilitael
aprendizaje.
Que proporciona
Facilidad de aprendizaje
Software libre Software comercial
Es el recurso de suma
utilidadparala educación.
Su capacidad de adaptación
a casi cualquiersistema
operativo.
Es aquel que requiere del
pago de una licenciasin
restriccioneso limitesde
tiempo.
Software
Que proporciona
Unaamplia gamade
aplicacionesque
fomentanel aprendizaje
sinningúncosto.
Que proporciona
De tal forma que solo
puede serusadopor una
personau organizaciónen
el numerode equipo
solicitados.

Con base en las características del software libre y
comercial, completa las siguientes tablas con la
información que se te pide. En caso de ser necesario
investiga en internet para completar la información.
SOFTWARE LIBRE
NOMBRE
DEL
SOFTWARE
VERSION DESCRIPCION URL(PAGINA DE DESCARGA) USO
ACADEMICO
ESPECIFICAR
TEMAS
firefox 59.0.2 Para navegar
enlossitios
web.
https://www.mozilla.org/es-
ES/firefox/new/?redirect_source=firefox-
com
navegador
vlc 3.0.6 Para ver
videos
educativos e
imágenes.
https://pcsoftdiscovery.com/search/?q=v
lc&utm_source=adwords&utm_campaign
=921306238&utm_term=vlc%20descarga
r&kid=kwd-
323734603106&aid=45667920706&netw
ork=g&gclid=Cj0KCQiAzKnjBRDPARIsAKxf
TRDWN0GcmNjFANbFiF9YE5hlsdLlni3i9g
_do-e7juQyp0sWQE1199QaAq1-
EALw_wcB
multimedia
gimp 2.10 Sirve para
Editar fotos.
https://the-gimp.softonic.com/ editor
Software comercial
Nombre del
software
versión descripción URL Uso
académico
Especificar
temas
pdf 2019.010.20091 Leertextos https://get.adobe.com/es/reader/ lector
drive 8.58 Subirarchivos https://www.google.com/intl/es-
419_ALL/drive/download/
nube
Photoshop 13.0.6 x64 Editar foto https://adobe-
photoshop.softonic.com/
Editor

Al finalizar la actividad, auto evalúa tu trabajo
respondiendo SI O NO en la siguiente lista de cotejo.
Indicador si no
Entregué enel tiempo establecido. no
Incluíen el cuadro comparativolainformaciónsolicitada. si
Realice el mapaconceptual conlospuntosque se pidieron. si
Complete latabladel software libre. si
Complete latabladel software comercial. si

Informatica 2 s

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a Informatica 2 s

Similar a Informatica 2 s (20)

Informatica 2 s