El documento presenta el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 de México. El programa tiene como objetivo ofrecer más oportunidades educativas con equidad, independientemente de factores como la condición económica o social. También busca impulsar el uso de tecnologías de la información en la educación y mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes con el apoyo de las familias. El programa es elaborado por varias dependencias gubernamentales con el fin de cumplir los objetivos constitucionales de proveer una educación gratuita

2.  El Programa Sectorial de Educación ha sido
elaborado tomando como punto de partida la
Visión México 2030 y el Plan Nacional de
Desarrollo, así como los resultados de una
amplia consulta con actores relevantes del
sector que han aportado elementos de
diagnóstico y de acción. En él se expresan los
objetivos, las estrategias y las líneas de acción
que definirán la actuación de las
dependencias y de los organismos federales
que pertenecen a este sector.

3.  Las metas que aquí se plantean señalan
los principales resultados que habremos
de obtener en el sector para contribuir a
la construcción de un México fuerte y
competitivo en las décadas por venir, y
además nos permitirán establecer un
proceso claro de seguimiento y de
rendición de cuentas hacia los
ciudadanos

4.  Una de las prioridades del Gobierno del Presidente Felipe
Calderón es ofrecer a niños, jóvenes y adultos más
opciones educativas, con independencia de su
condición económica, social, ideológica, de género,
etnia o región. Con ese fin, se promoverá la evaluación
de todos los actores y procesos. Se pondrán en marcha
instrumentos innovadores cuyos resultados sirvan para
diseñar e implementar acciones y programas eficaces,
que permitan tanto reafirmar y extender los logros, como
corregir deficiencias y limitaciones.
Buscamos una educación de calidad, con equidad a la
cual aspiramos mediante la utilización de las tecnologías
de la información y la comunicación. Para mejorar el
rendimiento escolar de los alumnos, resulta decisiva la
familia, apoyando y estimulando, transmitiendo valores y
hábitos.

5.  como ejercicio de rendición de cuentas, como
instrumento de difusión de resultados a padres de familia
y como sustento del diseño de las políticas públicas.)
* Objetivo 2: Ampliar las oportunidades educativas para
reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar
brechas e impulsar la equidad.(Una mayor igualdad de
oportunidades educativas, de género, entre regiones y
grupos sociales como indígenas, inmigrantes y
emigrantes, personas con necesidades educativas
especiales.
* Objetivo 3: Impulsar el desarrollo y utilización de
tecnologías de la información y la comunicación en el
sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los
estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y
favorecer su inserción en la...

6.  PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION 2007-2012.
* La educación es la base del progreso de las naciones y del bienestar
de los pueblos.
* De acuerdo al Artículo Tercero Constitucional que establece como
obligación del Estado promover una educación laica, gratuita,
participativa, orientada a la formación de ciudadanos libres,
responsables, creativos y respetuosos de la diversidad cultural.
* Principal reto: demandar que el sistema educativo nacional forme a
sus futuros ciudadanos como personas, como seres humanos
conscientes, libres, irremplazables, con identidad, razón y dignidad, con
derechos y deberes, creadores de valores y de ideales.
* Para fortalecer la democracia y la creación de ciudadanía, la
escuela ha de adoptar y enseñar la ética de la responsabilidad y la
participación.
* Organismos que participan en el programa: Secretaria de educación
pública, CONALEP, UPN, INEA, CANAL ONCE, CONACULTA, etc.

7.  PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION 2007-2012.
* La educación es la base del progreso de las naciones y del bienestar
de los pueblos.
* De acuerdo al Artículo Tercero Constitucional que establece como
obligación del Estado promover una educación laica, gratuita,
participativa, orientada a la formación de ciudadanos libres,
responsables, creativos y respetuosos de la diversidad cultural.
* Principal reto: demandar que el sistema educativo nacional forme a
sus futuros ciudadanos como personas, como seres humanos
conscientes, libres, irremplazables, con identidad, razón y dignidad, con
derechos y deberes, creadores de valores y de ideales.
* Para fortalecer la democracia y la creación de ciudadanía, la
escuela ha de adoptar y enseñar la ética de la responsabilidad y la
participación.
* Organismos que participan en el programa: Secretaria de educación
pública, CONALEP, UPN, INEA, CANAL ONCE, CONACULTA, etc.
* Importancia para el desarrollo del país de los objetivos sectoriales:
para la vida y favorecer su inserción en la...