Actividades Artes 2 Danza Mtra. Danisa Ezrré

1. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 75
CLAVE: 26DST0075G
TEL. 51 7 1891
SAN LUIS RIO COLORADO SONORA
CICLO ESCOLAR: 2019 - 2020
Manten la calma y sigue aprendiendo
ARTES II ( DANZA )
GRADO: SEGUNDO GRUPOS: A-C-D-E-F
Vespertino
PROFESORA: EZRRE VELAZQUEZ DANISA
VIVE LA
DANZA
N
Z
A

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CICLO ESCOLAR: 2019 - 2020
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3er. Trimestre: LA DANZA Y YO
EL PROPOSITO DEL ESTUDIO DE LA DANZA EN EDUCACION SECUNDARIA, PRETENDE
QUE LOS ALUMNOS:
IDENTIFIQUEN EL ORIGEN, LOS ANTECEDENTES HISTORICOS.EL SIGNIFICADO Y EL
CONTEXTO ACTUAL DE UNA DANZA MEXICANA.
o LA DANZA NOS ENSEÑA LA SENSIBILIDAD, LA CONCIENCIA Y LA
ATENCIÓN AL MOMENTO PRESENTE.
o LA DANZA ES LA MANIFESTACIÓN DE NUESTRO SER VIVO.
o LA DANZA ES LA TRANSFORMACIÓN, ES EL RECINTO DE NUESTRA
ALMA.
o LA DANZA PROPORCIONA A NUESTRO CUERPO UNA DIMENSIÓN
ESPIRITUAL.

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LAS DANZAS DE MÉXICO HACEN REPRESENTACIÓN DE TODA LA CULTURA
MEXICANA, COMO SUS TRADICIONES Y FOLKLORE, LA DANZA FUE
CONVIRTIÉNDOSE AL TRANSCURRIR DEL TIEMPO EN UNA ACTIVIDAD COTIDIANA
QUE SE HA PODIDO REFLEJAR DURANTE MUCHOS TIEMPOS, DESDE LA ÉPOCA
PREHISPÁNICA.
DANZA AUTOCTONA
UNA DANZA AUTÓCTONA ES PROPIA DE CADA REGIÓN O ÁREA A LA QUE PERTENECE
Y, POR LO GENERAL, SE HEREDA DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN, LO QUE DA UN
TOQUE CULTURAL A QUIENES LA PRACTICAN.
MUCHAS DE LAS COSTUMBRES, EXPERIMENTARON DIVERSOS CAMBIOS:
o SE IMPUSO LA LENGUA CASTELLANA.
o SE MODIFICÓ LA FORMA DE VESTIR Y LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA.
o LAS CREENCIAS Y LA RELIGIÓN.
o LAS COSTUMBRES, LA COMIDA.
SOCIEDADES INDÍGENAS SE TRANSLADARON HACIA ZONAS INHÓSPITAS
(MONTAÑAS, DESIERTOS, BOSQUES Y SELVAS), ESTE SUCESO HIZO QUE SUS CULTURAS
SUFRIERAN MENOS TRANSFORMACIONES POR ELLO SE CONSERVAN DANZAS Y
CEREMONIAS PAGANAS QUE SE HAN MEZCLADO DE MANERA COMPLEJA CON
LA PRÁCTICA DE CEREMONIAS CRISTIANAS, QUE EN BUEN NÚMERO TIENEN MUCHA
CORRESPONDENCIA CON CELEBRACIONES PREHISPÁNICAS.

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ACTIVIDAD1: INVESTIGALOQUE SE TE PIDE
REALIZA ANOTACIONES EN TU CUADERNO
RECUERDA EVITA COPIAR Y PEGAR, UTILIZA PLUMA AL ESCRIBIR.
AGREGA DIBUJOS O FOTOGRAFIAS.
LA DANZA DEL VENADO Y PASCOLA (SONORA)
HISTORIA Y ORIGEN.
SIGNIFICADO.
VESTUARIO.
MUSICA E INSTRUMENTOS.

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ACTIVIDAD 2:
INVESTIGA EL ESTADO AL QUE PERTENECE CADA DANZA AUTOCTONA
No. DANZA AUTOCTONA ESTADO DE LA
REPUBLICA
1 DANZA DE LAS PLUMAS
2 DANZA DE LOS VIEJITOS
3 DANZA DE LOS QUETZALES
4 DANZA DE LOS CONCHEROS
5 DANZA DE LOS VOLADORES
6 DANZA DEL VENADO
7 DANZA DE LOS PALOTEROS
8 DANZA DE LOS NEGRITOS
9 DANZA DE LOS PARACHICOS
10 DANZA DE LOS MATLACHINES