examen

1. o Cultura Digital
o Literacidad digital
o Medios digitales
o Ciudadanía digital
2. Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro, Incluye actividades como almacenar, procesar y
elaborar informes con los datos que alimentamos. Entre las más
destacadas se encuentran: el internet de banda ancha y fibra óptica, los
teléfonos inteligentes de última generación, los televisores también
inteligentes y de alta definición, las bandas magnéticas de las tarjetas de
crédito, los códigos QR, cámaras digitales, reproductores de música, etc.
o Tecnologías de Información y Comunicación
o Medios de comunicación
o Dispositivos móviles
o Dispositivos de comunicación
Su propósito principal el intercambio ágil de información entre usuarios y la
producción en la elaboración de contenidos, su característica primordial es la
participación de los usuarios. Ejemplos: web, wikis, podcast, imágenes,
servicios de redes sociales, alojamientos de videos, etc.
o Redes sociales
o WeB 2.0
o Correo electrónico
o Grupos de colaboración
Son comunidades virtuales que interactúan en una plataforma de
comunicaciones a nivel mundial, donde se agrupa gente que se relacionan
entre sí y comparten información e intereses en común, y se les permite
centralizar recursos que son administrados por ellos mismos. Su principal
objetivo es entablar contactos con gente, ya sea para re encontrarse con
antiguos vínculos o para generar nuevas amistades.
o Redes sociales

2. o Grupos de colaboración
o Chat
Videoconferencias
o
Es una estructura graduada de habilidades y conocimientos teóricos e
instrumentales de carácter informático e informacional que estudiantes, docentes y
administrativos de la educación deben poseer dependiendo del contexto escolar
en el que se mueven; entre ellos encontramos: manejo de dispositivos y archivos,
uso de texto y manipulación de datos, búsqueda y validación de información digital
en la red, etc.
o Saberes digitales:
o Competencias digitales
o Alfabetización digital
o Literacidad digital
Son conceptos que forman parte de la cultura digital:
o usuarios 1.0 y 2.0
o inmigrantes y nativos digitales
o Enfoques de las generaciones
o Todas las anteriores
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o
Esta generación nació sin la TICS pero tuvo que adaptarse, son los grandes
impulsores de la tecnología pues vieron la llegada del internet, de las computadors
personal y del CD.
o Baby boomers
o Generación X

3. o Millenials
o
o Generación Z
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Son elementos de las computadoras:
o Hardware, software, humanware.
o Archivos, unidades de almacenamiento y programas
o Word, Excel, power point
o Windows e internet
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Conjunto de datos almacenados en la memoria de una computadora que puede
manejarse con una instrucción única, también son un conjunto ordenado de
documentos que una persona, una sociedad, una institución, etc., producen en el
ejercicio de sus funciones o actividades.
o Archivos
o Datos
o Documentos
o Bits
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Son unidades de medidas de la información digital
o Bit, byte, megabyte
o Gigabyte, terabyte y petabyte
o Exabyte, zettabyte y yotabyte

4. o Todas las anteriores
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Es el software de base, permite identificar todo el hardware de la computadora y
ponerlo a disposición del humanware, un ejemplo de ello es el Windows 10.
o Sistema operativo
o Antivirus
o Word
o Buscadores de internet
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Al uso de las TICS para “aprender a relacionarse con la información y el
conocimiento de forma crítica y reflexiva” además de motivar a que el sujeto sea
capaz de producir su propio conocimiento, aprenda a investigar, identificar,
evaluar, seleccionar y usar la información a la que se está expuesto en internet, se
refiere a:
o Literacidad digital:
o Literacidad
o Literacidad Crítica
o Gestión de información
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Es la red mundial de computadoras, en ella existen servicios de correo electrónico,
web 2.0, chat, redes sociales, WWW, telefonía y video IP.
o Internet:
o TICS
o Intranet
o Red de comunicaciones

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Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo
tipo de formaciones a través de internet; permiten hacer tareas como: organizar
contenidos y actividades dentro de un curso online, gestionar las matriculaciones
de los estudiantes, tener un seguimiento de trabajo durante el curso, resolver
dudas y crear espacios de comunicación interactiva, evaluar los progresos de los
alumnos, etc. Pueden utilizarse para gestionar de manera integral formaciones a
distancia o como un complemento de la docencia presencial.
o Plataformas educativas:
o Videoconferencias
o Clases virtuales
o MOOC
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Se puede realizar mediante herramientas de comunicación síncrona y asíncrona,
recordemos que la comunicación síncrona es aquella que se realiza en tiempo
real; por otro lado la comunicación asíncrona no requiere una conexión simultánea
entre quién envía la información y quien la recibe.
o La comunicación electrónica
o Mensajería instantánea
o Correo electrónico
o Presentaciones electrónicas
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¿Qué necesitas ser, saber y/o hacer para considerarte un ciudadano digital?
(Reactivo de bonificación)