SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
UNIDAD IUNIDAD I
EL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
COMO NUCLEO CENTRAL DEL PNF INFORMATICA
PNF INFORMATICAPNF INFORMATICA
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
EL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOEL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
Proyecto tecnológico es el proceso que, partiendo de un
planteamiento y análisis de un problema tecnológico, lo
resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o
máquina que cumpla con los requisitos demandados.
El planteamiento del proyecto se basa en un problema real
local, regional o nacional que incorpore las áreas de los
saberes de la informática donde las oportunidades de los
participantes lo lleven realizar investigaciones que les
permitan aprender nuevos conceptos, aplicar la
información y representar el conocimiento de diversas
formas. Los participantes tienen la posibilidad de trabajar
en equipo y colaborar con los profesores asesores con el
fin de que los conocimientos sean compartidos y
distribuidos.
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
PNF INFORMATICAPNF INFORMATICA
El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Socio
Tecnológicos como estrategia de aprendizaje que
permite la construcción del conocimiento a partir
del aprender haciendo, donde se propicia el
reconocimiento en principio por el propio
participante de sus conocimientos, habilidades y
destrezas, que luego debe desarrollar a partir del
Proyecto Socio Tecnológico convirtiéndose en
crecimiento personal y confianza en el
participante de su proceso formativo y del rol
profesional a desempeñar.
DIAGNOSTICO PARTICIPATIVODIAGNOSTICO PARTICIPATIVO
El Diagnóstico Participativo es un método para
determinar, desde el punto de vista de los
miembros de la comunidad, los problemas que
afectan a la misma, y qué actividades son
necesarias y pueden apoyarse; si los miembros
de la comunidad aceptan las actividades
propuestas por el personal externo y si tales
actividades son razonables y prácticas.
MATRIZ F.O.D.A.MATRIZ F.O.D.A.
Es una herramienta para conocer la situación real
en que se encuentra una organización, empresa
o proyecto, y planear una estrategia de futuro.
Durante la etapa de planeamiento estratégico y a
partir del análisis FODA se deben contestar cada
una de las siguientes preguntas:
¿Cómo se puede destacar cada fortaleza?
¿Cómo se puede disfrutar cada oportunidad?
¿Cómo se puede defender cada debilidad o
carencia?
¿Cómo se puede detener cada amenaza?
MATRIZ DEL MARCO LOGICOMATRIZ DEL MARCO LOGICO
El Marco Lógico es una herramienta de análisis
estructurado, que facilita el proceso de
identificación, diseño, ejecución y evaluación de
políticas, programas, proyectos y diseños
organizacionales, pudiendo aplicarse en cualquier
fase de los respectivos procesos de planificación.
Se puede modificar y mejorar repetidas veces,
tanto durante la preparación como durante la
ejecución del proyecto o 6 programa, incluso
durante el funcionamiento del mismo.
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I
Los proyectos para el Trayecto I que serán
aprobados para su ejecución deben
orientarse al SOPORTE TÉCNICO A
EQUIPOS Y USUARIOS (ambos
inclusive), el soporte técnico puede ser
correctivo y/o preventivo.
SOPORTE TÉCNICO A EUIPOS YSOPORTE TÉCNICO A EUIPOS Y
USUARIOS (A)USUARIOS (A)
 Caracterizar y seleccionar equipos de computación.
 Ensamblar y configurar equipos de computación de
acuerdo a los requerimientos del usuario.
 Operar una computadora personal conociendo sus
características y funcionalidades.
 Interactuar con los individuos o grupos utilizando los
saberes y destrezas para proporcionar soluciones de
acuerdo a las realidades de las comunidades, fortaleciendo
el trabajo colaborativo y la sensibilidad social.
Responsable, proactivo, con pensamiento crítico, analítico
y generado de soluciones.
ALFABETIZACION TECNOLOGICAALFABETIZACION TECNOLOGICA
EN SOFTWARE LIBREEN SOFTWARE LIBRE
La alfabetización tecnológica en software libre es
desarrollar los conocimientos y habilidades tanto
instrumentales como cognitivas en relación con la
información vinculada a través de nuevas
tecnologías (manejar el software libre, buscar
información, enviar y recibir correos electrónicos,
utilizar los distintos servicios de WWW, etc.),
además plantear y desarrollar valores y actitudes
de naturaleza social y política con relación a las
tecnologías.
P.S.T. IP.S.T. I
TITULO TUTORES
COMUNIDAD BENEFICIADA N° DE BENEFICIADOS
P.S.T. IP.S.T. I
METODOLOGIAS DE
INVESTIGACION
TECNICAS
INSTRUMENTOS OTRAS METODOLOGIAS
UTILIZADAS
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
IIII
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
IIII
Los proyectos para el Trayecto II que serán
aprobados para su ejecución pueden orientarse
al DESARROLLO DE SISTEMAS DE
INFORMACIÓN DE BAJA COMPELJIDAD CON
BDD, DESARROLLO DE TUTORIALES CON
BDD, INSTALACIÓN DE REDES DE EQUIPOS
(Deben compartir recursos, contar con sistemas
de seguridad según usuarios y mensajería
interna), INSTALACIÓN DE SISTEMAS DE
SEGURIDAD (Cámaras internas con acceso
WEB).
PAGINA WEB
Una página web es un
documento o
información electrónica
capaz de contener
texto, sonido, vídeo,
programas, enlaces,
imágenes, y muchas
otras cosas, adaptada
para la llamada World
Wide Web (WWW) y
que puede ser accedida
mediante un
navegador.
PORTAL WEB
Un portal web es un
sitio web que ofrece
al usuario, de forma
fácil e integrada, el
acceso a una serie de
recursos y de
servicios relacionados
a un mismo tema.
Incluye: enlaces
webs, buscadores,
foros, documentos,
aplicaciones, compra
electrónica, etc.
REDESREDES
Es una estructura que cuenta con un patrón
característico. Existen múltiples tipos de red,
como la red informática, la cual nombra al
conjunto de computadoras y otros equipos
interconectados, que comparten información,
recursos y servicios. Puede a su vez dividirse en
diversas categorías, según su alcance (red de
área local o LAN, red de área metropolitana o
MAN, red de área amplia o WAN, etc.), su método
de conexión (por cable coaxial, fibra óptica, radio,
microondas, infrarrojos) o su relación funcional
(cliente-servidor, persona a persona), entre otras.
P.S.T. II
TITULO TUTORES COMUNIDAD
BENEFICIADA
METODOLOGIAS DE
INVESTIGACION
TECNICAS INSTRUMENTOS
P.S.T. II
OTRAS METODOLOGIAS
UTILIZADAS
METODOLOGIA TECNICA
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
IIIIII
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
IIIIII
Los proyectos para el Trayecto III que
serán aprobados para su ejecución
pueden orientarse al DESARROLLO DE
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
LOCALES O EN SITIOS WEB DE
SUFICIENTE COMPLEJIDAD (más de
cinco tablas relacionales y/o inductivas).
APLICACIONES WEBAPLICACIONES WEB
Una aplicación web es un conjunto de páginas que
interactúan unas con otras y con diversos
recursos en un servidor web, incluidas bases de
datos. Esta interacción permite implementar
características en su sitio como catálogos de
productos virtuales y administradores de noticias
y contenidos. Adicional-mente podrá realizar
consultas a bases de datos, registrar e ingresar
información, solicitudes, pedidos y múltiples tipos
de información en línea en tiempo real.
P.S.T. III
TITULO TUTORES COMUNIDAD
BENEFICIADA
N° DE
BENEFICIADOS
METODOLOGIAS
DE
INVESTIGACION
TECNICAS INSTRUMENTOS OTRAS
METODOLOGIAS
METODOLOGIA TECNICA
APLICADA
 La Observación: Es una técnica que consiste en observar
atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar
información y registrarla para su posterior análisis.
 La Entrevista: Es una técnica para obtener datos que
consisten en un diálogo entre dos personas: El
entrevistador "investigador" y el entrevistado.
 La Encuesta: La encuesta es una técnica destinada a
obtener datos de varias personas cuyas opiniones
impersonales interesan al investigador.
 El Fichaje: El fichaje es una técnica auxiliar de todas las
demás técnicas empleada en investigación científica.
 El Test: Es una técnica derivada de la entrevista y la
encuesta tiene como objeto lograr obtener información
acerca de ciertos aspectos de una persona.
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
IVIV
PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
IVIV
Los proyectos para el Trayecto IV que
serán aprobados para su ejecución deben
orientarse a la AUDITORIA Y
OPTIMIZACION de los sistemas de
información desarrollados en el tercer
trayecto por cada grupo.
SISTEMAS INFORMATICOSSISTEMAS INFORMATICOS
Un sistema informático, es un sistema que permite
almacenar y procesar información; es el conjunto
de partes interrelacionadas: hardware, software
y personal informático. El hardware incluye
computadoras o cualquier tipo de dispositivo
electrónico, que consisten en procesadores,
memoria, sistemas de almacenamiento externo,
etc. El software incluye al sistema operativo,
firmware y aplicaciones, siendo especialmente
importante los sistemas de gestión de bases de
datos. Por último, el soporte humano incluye al
personal técnico que crean y mantienen el
sistema y a los usuarios que lo utilizan.
P.S.T. IVP.S.T. IV
TITULO TUTORES COMUNIDAD
BENEFICIADA
N° DE
BENEFICIADOS
METODOLOGIAS DE
INVESTIGACION
OTRAS
METODOLOGIAS
UTILIZADAS
P.S.T. IV
TECNICAS INSTRUMENTOS
METODOLOGIA TECNICAMETODOLOGIA TECNICA
Es el conjunto de instrumentos y medios a través
de los cual se efectúa el método y solo se aplica
a una ciencia. La diferencia entre método y
técnica es que el método es el conjunto de pasos
y etapas que debe cumplir una investigación y
este se aplica a varias ciencias mientras que
técnica es el conjunto de instrumentos en el cual
se efectúa el método.
Proyecto socio-tecnológico
Proyecto socio-tecnológico
Proyecto socio-tecnológico
Proyecto socio-tecnológico
Proyecto socio-tecnológico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unidad i los proyectos sociotecnologicos i (1)
Unidad i  los proyectos sociotecnologicos i (1)Unidad i  los proyectos sociotecnologicos i (1)
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i (1)
GABRIELA PEREZ
 
Organismos que apoyan la ejecucion de proyectos
Organismos que apoyan la ejecucion de proyectos Organismos que apoyan la ejecucion de proyectos
Organismos que apoyan la ejecucion de proyectos
ElNegritoO
 
Políticas para la adquisición y desarrollo de Software Libre en la Administra...
Políticas para la adquisición y desarrollo de Software Libre en la Administra...Políticas para la adquisición y desarrollo de Software Libre en la Administra...
Políticas para la adquisición y desarrollo de Software Libre en la Administra...
Maviola Pulido
 
Proyecto Sociotecnologico I
Proyecto Sociotecnologico IProyecto Sociotecnologico I
Proyecto Sociotecnologico I
taninof
 
Etapas del-proyecto-socio-tecnologico-version4-0
Etapas del-proyecto-socio-tecnologico-version4-0Etapas del-proyecto-socio-tecnologico-version4-0
Etapas del-proyecto-socio-tecnologico-version4-0
UPT "JOSÉ FELIX RIBAS"
 
Análisis SOBRE LA EXPERIENCIA DE ENSAMBLAJE DE HARDWARE EN VENEZUELA
Análisis SOBRE LA EXPERIENCIA DE ENSAMBLAJE DE HARDWARE EN VENEZUELAAnálisis SOBRE LA EXPERIENCIA DE ENSAMBLAJE DE HARDWARE EN VENEZUELA
Análisis SOBRE LA EXPERIENCIA DE ENSAMBLAJE DE HARDWARE EN VENEZUELA
victortyy
 
Plan de telecomunicaciones, informatica y servicios postales
Plan de telecomunicaciones, informatica y servicios postalesPlan de telecomunicaciones, informatica y servicios postales
Plan de telecomunicaciones, informatica y servicios postales
JenyPuentes
 

La actualidad más candente (20)

Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico I
Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico IDiapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico I
Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico I
 
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i (1)
Unidad i  los proyectos sociotecnologicos i (1)Unidad i  los proyectos sociotecnologicos i (1)
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i (1)
 
Presentacion del Proyecto I
Presentacion del Proyecto IPresentacion del Proyecto I
Presentacion del Proyecto I
 
Unidad I El Proyecto Sociotecnológico como Núcleo Central del PNF INF
Unidad I El Proyecto Sociotecnológico como Núcleo Central del PNF INFUnidad I El Proyecto Sociotecnológico como Núcleo Central del PNF INF
Unidad I El Proyecto Sociotecnológico como Núcleo Central del PNF INF
 
Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico I
Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico IPresentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico I
Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico I
 
Ciencia, Tecnología y el Software Libre
Ciencia, Tecnología y el Software LibreCiencia, Tecnología y el Software Libre
Ciencia, Tecnología y el Software Libre
 
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOSPROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
 
Abordaje a la comunidad
Abordaje a la comunidadAbordaje a la comunidad
Abordaje a la comunidad
 
Organismos que apoyan la ejecucion de proyectos
Organismos que apoyan la ejecucion de proyectos Organismos que apoyan la ejecucion de proyectos
Organismos que apoyan la ejecucion de proyectos
 
Políticas para la adquisición y desarrollo de Software Libre en la Administra...
Políticas para la adquisición y desarrollo de Software Libre en la Administra...Políticas para la adquisición y desarrollo de Software Libre en la Administra...
Políticas para la adquisición y desarrollo de Software Libre en la Administra...
 
Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre
 
Plan telecomunicaciones
Plan telecomunicacionesPlan telecomunicaciones
Plan telecomunicaciones
 
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)
 
Proyecto Sociotecnologico I
Proyecto Sociotecnologico IProyecto Sociotecnologico I
Proyecto Sociotecnologico I
 
Etapas del-proyecto-socio-tecnologico-version4-0
Etapas del-proyecto-socio-tecnologico-version4-0Etapas del-proyecto-socio-tecnologico-version4-0
Etapas del-proyecto-socio-tecnologico-version4-0
 
Análisis SOBRE LA EXPERIENCIA DE ENSAMBLAJE DE HARDWARE EN VENEZUELA
Análisis SOBRE LA EXPERIENCIA DE ENSAMBLAJE DE HARDWARE EN VENEZUELAAnálisis SOBRE LA EXPERIENCIA DE ENSAMBLAJE DE HARDWARE EN VENEZUELA
Análisis SOBRE LA EXPERIENCIA DE ENSAMBLAJE DE HARDWARE EN VENEZUELA
 
FUNDAMENTOS DEL HARDWARE LIBRE
FUNDAMENTOS DEL HARDWARE LIBREFUNDAMENTOS DEL HARDWARE LIBRE
FUNDAMENTOS DEL HARDWARE LIBRE
 
Plan de telecomunicaciones, informatica y servicios postales
Plan de telecomunicaciones, informatica y servicios postalesPlan de telecomunicaciones, informatica y servicios postales
Plan de telecomunicaciones, informatica y servicios postales
 
Proyecto SocoTecnologico I
Proyecto SocoTecnologico IProyecto SocoTecnologico I
Proyecto SocoTecnologico I
 
Capacitación de recurso humano en software libre
Capacitación de recurso humano en software libreCapacitación de recurso humano en software libre
Capacitación de recurso humano en software libre
 

Similar a Proyecto socio-tecnológico

UNIDAD I LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS I
UNIDAD I LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS IUNIDAD I LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS I
UNIDAD I LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS I
Angi Rendon
 
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i
Unidad i  los proyectos sociotecnologicos iUnidad i  los proyectos sociotecnologicos i
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i
Carlos Córdova
 
Tecnologías de la información y la comunicación del bachillerato
Tecnologías de la información y la comunicación del bachilleratoTecnologías de la información y la comunicación del bachillerato
Tecnologías de la información y la comunicación del bachillerato
Jose Antonio Recuero
 
Proyectos informaticos m reinoso
Proyectos informaticos m reinosoProyectos informaticos m reinoso
Proyectos informaticos m reinoso
Maryurita
 
Gestión del Conocimiento[1]
Gestión del Conocimiento[1]Gestión del Conocimiento[1]
Gestión del Conocimiento[1]
katyagordillo
 

Similar a Proyecto socio-tecnológico (20)

EL proyecto sociotecnologico como nucleo central
EL proyecto  sociotecnologico como nucleo centralEL proyecto  sociotecnologico como nucleo central
EL proyecto sociotecnologico como nucleo central
 
UNIDAD I LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS I
UNIDAD I LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS IUNIDAD I LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS I
UNIDAD I LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS I
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iuteb
 
Subir
SubirSubir
Subir
 
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i
Unidad i  los proyectos sociotecnologicos iUnidad i  los proyectos sociotecnologicos i
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i
 
Unidad I los proyectos sociotecnológicos I
Unidad I  los proyectos sociotecnológicos IUnidad I  los proyectos sociotecnológicos I
Unidad I los proyectos sociotecnológicos I
 
Unidad i pst
Unidad i pstUnidad i pst
Unidad i pst
 
Proyecto Socio Tecnológico I
Proyecto Socio Tecnológico IProyecto Socio Tecnológico I
Proyecto Socio Tecnológico I
 
Unidad i pst
Unidad i pstUnidad i pst
Unidad i pst
 
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOSPROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
 
Tecnologías de la información y la comunicación del bachillerato
Tecnologías de la información y la comunicación del bachilleratoTecnologías de la información y la comunicación del bachillerato
Tecnologías de la información y la comunicación del bachillerato
 
UNIDAD II RESUMEN
UNIDAD II RESUMENUNIDAD II RESUMEN
UNIDAD II RESUMEN
 
INFORMATICA PST.pptx
INFORMATICA PST.pptxINFORMATICA PST.pptx
INFORMATICA PST.pptx
 
Unidad ii-introd.
Unidad ii-introd.Unidad ii-introd.
Unidad ii-introd.
 
Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power point
 
Proyectos informaticos m reinoso
Proyectos informaticos m reinosoProyectos informaticos m reinoso
Proyectos informaticos m reinoso
 
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i
Unidad i los proyectos sociotecnologicos iUnidad i los proyectos sociotecnologicos i
Unidad i los proyectos sociotecnologicos i
 
Tarea raquel
Tarea raquelTarea raquel
Tarea raquel
 
Tarea raquel
Tarea raquelTarea raquel
Tarea raquel
 
Gestión del Conocimiento[1]
Gestión del Conocimiento[1]Gestión del Conocimiento[1]
Gestión del Conocimiento[1]
 

Más de Mahase Benjamin

Más de Mahase Benjamin (17)

15 motores productivos
15 motores productivos15 motores productivos
15 motores productivos
 
Proyecto democrático y realidad socio política
Proyecto democrático y realidad socio políticaProyecto democrático y realidad socio política
Proyecto democrático y realidad socio política
 
Estado democrático-social-de-derecho-y-de
Estado democrático-social-de-derecho-y-deEstado democrático-social-de-derecho-y-de
Estado democrático-social-de-derecho-y-de
 
Clap
ClapClap
Clap
 
Act d edu fisc y rec dep
Act d edu fisc y rec depAct d edu fisc y rec dep
Act d edu fisc y rec dep
 
Beneficios del deporte
Beneficios del deporteBeneficios del deporte
Beneficios del deporte
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Unidad iv
Unidad ivUnidad iv
Unidad iv
 
Unidad 3 pnnc
Unidad 3 pnncUnidad 3 pnnc
Unidad 3 pnnc
 
Evaluacion en los pnf
Evaluacion en los pnfEvaluacion en los pnf
Evaluacion en los pnf
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iuteb
 
Reglamento de-estudio-iuteb
Reglamento de-estudio-iutebReglamento de-estudio-iuteb
Reglamento de-estudio-iuteb
 
Insercion del participante en la comunidad
Insercion del participante en la comunidadInsercion del participante en la comunidad
Insercion del participante en la comunidad
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teórico
 
Rol
RolRol
Rol
 
Introduccion a l pnf inf y pst
Introduccion a l pnf inf  y pstIntroduccion a l pnf inf  y pst
Introduccion a l pnf inf y pst
 
Upt
UptUpt
Upt
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Proyecto socio-tecnológico

  • 1. UNIDAD IUNIDAD I EL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO COMO NUCLEO CENTRAL DEL PNF INFORMATICA
  • 2. PNF INFORMATICAPNF INFORMATICA PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO
  • 3. EL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOEL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO Proyecto tecnológico es el proceso que, partiendo de un planteamiento y análisis de un problema tecnológico, lo resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos demandados. El planteamiento del proyecto se basa en un problema real local, regional o nacional que incorpore las áreas de los saberes de la informática donde las oportunidades de los participantes lo lleven realizar investigaciones que les permitan aprender nuevos conceptos, aplicar la información y representar el conocimiento de diversas formas. Los participantes tienen la posibilidad de trabajar en equipo y colaborar con los profesores asesores con el fin de que los conocimientos sean compartidos y distribuidos.
  • 4. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO PNF INFORMATICAPNF INFORMATICA El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Socio Tecnológicos como estrategia de aprendizaje que permite la construcción del conocimiento a partir del aprender haciendo, donde se propicia el reconocimiento en principio por el propio participante de sus conocimientos, habilidades y destrezas, que luego debe desarrollar a partir del Proyecto Socio Tecnológico convirtiéndose en crecimiento personal y confianza en el participante de su proceso formativo y del rol profesional a desempeñar.
  • 5. DIAGNOSTICO PARTICIPATIVODIAGNOSTICO PARTICIPATIVO El Diagnóstico Participativo es un método para determinar, desde el punto de vista de los miembros de la comunidad, los problemas que afectan a la misma, y qué actividades son necesarias y pueden apoyarse; si los miembros de la comunidad aceptan las actividades propuestas por el personal externo y si tales actividades son razonables y prácticas.
  • 6. MATRIZ F.O.D.A.MATRIZ F.O.D.A. Es una herramienta para conocer la situación real en que se encuentra una organización, empresa o proyecto, y planear una estrategia de futuro. Durante la etapa de planeamiento estratégico y a partir del análisis FODA se deben contestar cada una de las siguientes preguntas: ¿Cómo se puede destacar cada fortaleza? ¿Cómo se puede disfrutar cada oportunidad? ¿Cómo se puede defender cada debilidad o carencia? ¿Cómo se puede detener cada amenaza?
  • 7. MATRIZ DEL MARCO LOGICOMATRIZ DEL MARCO LOGICO El Marco Lógico es una herramienta de análisis estructurado, que facilita el proceso de identificación, diseño, ejecución y evaluación de políticas, programas, proyectos y diseños organizacionales, pudiendo aplicarse en cualquier fase de los respectivos procesos de planificación. Se puede modificar y mejorar repetidas veces, tanto durante la preparación como durante la ejecución del proyecto o 6 programa, incluso durante el funcionamiento del mismo.
  • 9. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I Los proyectos para el Trayecto I que serán aprobados para su ejecución deben orientarse al SOPORTE TÉCNICO A EQUIPOS Y USUARIOS (ambos inclusive), el soporte técnico puede ser correctivo y/o preventivo.
  • 10. SOPORTE TÉCNICO A EUIPOS YSOPORTE TÉCNICO A EUIPOS Y USUARIOS (A)USUARIOS (A)  Caracterizar y seleccionar equipos de computación.  Ensamblar y configurar equipos de computación de acuerdo a los requerimientos del usuario.  Operar una computadora personal conociendo sus características y funcionalidades.  Interactuar con los individuos o grupos utilizando los saberes y destrezas para proporcionar soluciones de acuerdo a las realidades de las comunidades, fortaleciendo el trabajo colaborativo y la sensibilidad social. Responsable, proactivo, con pensamiento crítico, analítico y generado de soluciones.
  • 11. ALFABETIZACION TECNOLOGICAALFABETIZACION TECNOLOGICA EN SOFTWARE LIBREEN SOFTWARE LIBRE La alfabetización tecnológica en software libre es desarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vinculada a través de nuevas tecnologías (manejar el software libre, buscar información, enviar y recibir correos electrónicos, utilizar los distintos servicios de WWW, etc.), además plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnologías.
  • 12. P.S.T. IP.S.T. I TITULO TUTORES COMUNIDAD BENEFICIADA N° DE BENEFICIADOS
  • 13. P.S.T. IP.S.T. I METODOLOGIAS DE INVESTIGACION TECNICAS INSTRUMENTOS OTRAS METODOLOGIAS UTILIZADAS
  • 15. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IIII Los proyectos para el Trayecto II que serán aprobados para su ejecución pueden orientarse al DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE BAJA COMPELJIDAD CON BDD, DESARROLLO DE TUTORIALES CON BDD, INSTALACIÓN DE REDES DE EQUIPOS (Deben compartir recursos, contar con sistemas de seguridad según usuarios y mensajería interna), INSTALACIÓN DE SISTEMAS DE SEGURIDAD (Cámaras internas con acceso WEB).
  • 16. PAGINA WEB Una página web es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida mediante un navegador. PORTAL WEB Un portal web es un sitio web que ofrece al usuario, de forma fácil e integrada, el acceso a una serie de recursos y de servicios relacionados a un mismo tema. Incluye: enlaces webs, buscadores, foros, documentos, aplicaciones, compra electrónica, etc.
  • 17. REDESREDES Es una estructura que cuenta con un patrón característico. Existen múltiples tipos de red, como la red informática, la cual nombra al conjunto de computadoras y otros equipos interconectados, que comparten información, recursos y servicios. Puede a su vez dividirse en diversas categorías, según su alcance (red de área local o LAN, red de área metropolitana o MAN, red de área amplia o WAN, etc.), su método de conexión (por cable coaxial, fibra óptica, radio, microondas, infrarrojos) o su relación funcional (cliente-servidor, persona a persona), entre otras.
  • 18. P.S.T. II TITULO TUTORES COMUNIDAD BENEFICIADA METODOLOGIAS DE INVESTIGACION TECNICAS INSTRUMENTOS
  • 21. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IIIIII Los proyectos para el Trayecto III que serán aprobados para su ejecución pueden orientarse al DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN LOCALES O EN SITIOS WEB DE SUFICIENTE COMPLEJIDAD (más de cinco tablas relacionales y/o inductivas).
  • 22. APLICACIONES WEBAPLICACIONES WEB Una aplicación web es un conjunto de páginas que interactúan unas con otras y con diversos recursos en un servidor web, incluidas bases de datos. Esta interacción permite implementar características en su sitio como catálogos de productos virtuales y administradores de noticias y contenidos. Adicional-mente podrá realizar consultas a bases de datos, registrar e ingresar información, solicitudes, pedidos y múltiples tipos de información en línea en tiempo real.
  • 23. P.S.T. III TITULO TUTORES COMUNIDAD BENEFICIADA N° DE BENEFICIADOS METODOLOGIAS DE INVESTIGACION TECNICAS INSTRUMENTOS OTRAS METODOLOGIAS
  • 24. METODOLOGIA TECNICA APLICADA  La Observación: Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.  La Entrevista: Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado.  La Encuesta: La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador.  El Fichaje: El fichaje es una técnica auxiliar de todas las demás técnicas empleada en investigación científica.  El Test: Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr obtener información acerca de ciertos aspectos de una persona.
  • 26. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICOPROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IVIV Los proyectos para el Trayecto IV que serán aprobados para su ejecución deben orientarse a la AUDITORIA Y OPTIMIZACION de los sistemas de información desarrollados en el tercer trayecto por cada grupo.
  • 27. SISTEMAS INFORMATICOSSISTEMAS INFORMATICOS Un sistema informático, es un sistema que permite almacenar y procesar información; es el conjunto de partes interrelacionadas: hardware, software y personal informático. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de dispositivo electrónico, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo, firmware y aplicaciones, siendo especialmente importante los sistemas de gestión de bases de datos. Por último, el soporte humano incluye al personal técnico que crean y mantienen el sistema y a los usuarios que lo utilizan.
  • 28. P.S.T. IVP.S.T. IV TITULO TUTORES COMUNIDAD BENEFICIADA N° DE BENEFICIADOS METODOLOGIAS DE INVESTIGACION OTRAS METODOLOGIAS UTILIZADAS
  • 30. METODOLOGIA TECNICAMETODOLOGIA TECNICA Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cual se efectúa el método y solo se aplica a una ciencia. La diferencia entre método y técnica es que el método es el conjunto de pasos y etapas que debe cumplir una investigación y este se aplica a varias ciencias mientras que técnica es el conjunto de instrumentos en el cual se efectúa el método.