Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Prueba dr seuss avance
1. C O N T E N I D O S
¿ Q u é s e p r e s e n t a ?
A n t e c e d e n t e s
¿ P a r a q u é ?
O b r a s d e l D r . S e u s s
T i p o l o g í a s y A n á l i s i s
A m p l í a n e l E s p a c i o
O t o r g a n c o m p l e t i t u d
S e s o s t i e n e n e n u n f o n d o p l a n o
2. ¿ Q u é s e p r e s e n t a ?
El trabajo de Dr. Seuss como ilustrador a partir de las portadas
de su libros infantiles que por su formato y construcción poseen
cierto atractivo para los niños y adultos; sus formas atrapan el ojo.
La obra de libros infantiles ilustrados de Theodor Seuss
Geisel (1904) comienza en la década del 30. Sin embargo, durante
los 50 debido a la preocupación porque los niños leían muy poco
en las escuelas y al parecer la razón era que los libros y escritos
disponibles carecían de atractivo para los pequeños lectores,
Theodor (quién se hizo llamar Dr. Seuss) tomó esta falencia en el
interés por la lectura como un desafío personal y creó una lista de
cerca de 250 palabras importantes para el aprendizaje de los niños
y con ellas escribió uno de los libros más famosos e imaginativos
con juegos de palabras “El gato con Sombrero” (Cat in the Hat);
construído por un léxico muy sencillo e ilustraciónes imaginativas
con un gran atractivo que lo hizo de fácil acceso y comprensión
para muchos niños y a la vez esto, dio paso a la creación de otros
cuentos del Dr. Seuss. Sin embargo, Dr. Seuss ya había publicado
otros libros infantiles pero el Gato con Sombrero tuvo tal impacto
en los niños que ha sido el más reconocido de todos.
A n t e c e d e n t e s
Estampilla con la fotografía del Dr. Seuss y sus personajes
El Gato en con Sombrero, 1957 El Gato en con Sombrero
Regresa, 1958
3. ¿ P a r a q u é ?
Con el fin de hacer un análisis de las portadas de sus
libros, y a partir de estas guiarme por la forma que se concibe
la tierra en la ilustración y desde este punto en adelante poder
catalogar según cómo aparezca el concepto de la tierra / suelo
que sostiene a las ilustraciones, (cabe decir que es desde el
cómo se construye el soporte de la imagen; cómo se sostiene
la ilustración más allá del suelo que todos conocemos; como
soporte gráfico). Además, hacer incapié en cómo es que se
completa el dibujo; sin la necesidad de dibujar todo, TODO se
encuentra presente.
En su composición gráfica destaca la ausencia de líneas rectas
incluso en objetos que en la realidad lo son por completo, crea
nuevos seres con características bonachonas entre especies
de humanoides que comparten trama con humanos, animales
extraordinarios, otros inventados.
Dr. Seuss Posee una vasta lista de libros publicados como Dr.
Seuss y también como Theo. Lieseg, siguen una misma línea
que se evidencia en las ilustraciones y los juegos de palabras o
invenciones de palabras y personajes, es un nuevo mundo creado
por el autor.
I can lick 30 tigers today, 1969
Puedo leer con los ojos
cerrados,1978
Curvas en las rectas de un libro
5. T i p o l o g í a s d e p o r t a d a s
Ilustraciones que corresponden a imágenes que dan el
concepto de fragmento de un espacio fácil de identificar y
que insinúan ser más grande.
A m p l í a n e l E s p a c i o
El telón aparece con los personajes
detrás de el, el título solo confirma, mientras que
el fondo amarillo sostiene lo que sucede, el telón
nombra el lugar.
Fondo plano contiene a las nubes que construyen el
cielo, la curva dibuja parte de una colina, las nubes dan una
continuidad a esa colina y al cielo, el espacio se extiendo en
la medida que no hay márgenes.
6. T i p o l o g í a s d e p o r t a d a s
O t o r g a n c o m p l e t i t u d
Ilustraciones en que los personajes sugieren completitud
sin que aparezca su totalidad; es subjetivo, dirigen la forma y deja
a la imaginación su totalidad.
El fondo plano destaca al personaje
en cuestión, su cuello en el límite de la portada
sugiere que su cuerpo se extiende.
7. Ilustraciones en que se genera un juego con el fondo que
sostiene la imagen, es un diálogo donde se crea la conceptualización
del espacio sin que este sea literal aparecen las cosas, se comprende
y se marca esta intención con los elementos que se enuentran el él.
T i p o l o g í a s d e p o r t a d a s
S e s o s t i e n e n e n u n f o n d o p l a n o
Las nubes, el letreto de la calle y la franja detrás del niño en
la portada crean la esquina de una calle que el fondo plano sostiene.