grado 8 , lenguaje

1. Área: Humanidades
Asignatura: Lenguaje
Grado: Octavo
Fecha: Enero 23 a 3 de Febrero del
2017
Periodo: primero
Tiempo
Dos semanas
Estándar: Literatura
DBA/EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
DBA 1: Caracteriza los discursos presentes en los medios de comunicación,
atendiendo al contenido, la. Intención y al contexto
Evidencias de aprendizaje: Identifica la función social de los medios de
comunicación y otras fuentes como una identidad
EJE CONCEPTUAL (UNIDAD) La Literatura Indígena Colombiana
COMPETENCIA: Comunicativa COMPONENTE: Saber
Contenidos:
- Antecedentes de la literatura colombiana.
- La narrativa durante la conquista, colonia e independencia.
- La narrativa durante la colonia.
Objetivo /propósito de la clase
Identificará las distintas manifestaciones desde las tradiciones
orales hasta las narrativas en tres épocas diferentes del país.
Indicador de
Desempeño:
SABER-HACER
Determinar en las obras literarias desde la literatura indígena hasta la
independencia ,elementos textuales que dan cuenta de sus características
estéticas ,históricas y sociológicas , cuando sea pertinente
Metodología (M0MENTOS-ACTIVIDADES)
INICIO (EXPLORACIÓN) DESARROLLO (ESTRUCTURACIÓN) CIERRE(TRANSFERENCIA)
Pregunta exploradora
¿ Qué elementos propios
de la identidad colombiana
se puede conocer en estas
clases de literatura ?
Se realizó un taller de lectura crítica de un
fragmento del libro “ EL carnero”, donde se
muestra las secuencias que la leyenda EL
Dorado tuvo en Latinoamérica durante la
Colonia.
Se realiza un taller de la
lectura, y otros cortos
sobre el mito y la leyenda
Evaluación formativa:Se les pone a reflexionar sobrela palabra Emancipación , y como
puede ser relacionada con nuestra situación actual en nuestras comunidades
Recursos: Guías en fotocopia, librode 8 de Lenguaje de MEN, internet.
Observaciones: Están leyendo EL viejo y el mar, y la lectura se ha ido haciendo en clase de manera
oral y progresivamente
PLAN DE MEJORAMIENTO
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
COMERCIAL DEL VALLE.
GA -FR-20
VERSION: 02
2013-ENERO-11
PLANTILLA PLAN DE AULA

2. Firma del Docente:
Adela Bedoya Florez