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MEDIO AMBIENTE      Entorno en el que el ser humano desenvuelve  su vida Sistema constituido por factores naturales, cultu...
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DESARROLLO SOSTENIBLE <ul><li>Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de l...
DESARROLLO SOSTENIBLE MEDIO AMBIENTE OTRAS DICIPLINAS ECOLOGÍA Administración Agricultura Industria Servicios Medios de co...
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CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES <ul><li>REDUCIR EL CONSUMO DE ENERGÍA </li></ul><ul><li>REDUCIR EL CONSUMO DE AGUA ...
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CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

  1. 2. ECOLOGÍA <ul><li>Ciencia que estudia las relaciones entre los organismos y su ambiente </li></ul><ul><li>Biología de los ecosistemas </li></ul>
  2. 3. ECOSISTEMA COMUNIDAD + BIOTOPO <ul><li>Cualquier área de la naturaleza donde interactúan factores bióticos y abióticos </li></ul><ul><li>Conjunto de seres vivos que conviven en un área </li></ul><ul><li>geográfica interactuando con el ambiente, de modo </li></ul><ul><li>que el flujo de energía dentro del sistema da </li></ul><ul><li>lugar a una estructura trófica, a diversidad </li></ul><ul><li>biológica y a intercambio entre los componentes </li></ul><ul><li>vivos y no vivos que lo forman </li></ul>
  3. 4. MEDIO AMBIENTE     Entorno en el que el ser humano desenvuelve su vida Sistema constituido por factores naturales, culturales y sociales, interrelacionados entre sí, que condiciona la vida del ser humano a la vez que, constantemente son modificados y condicionados por éste
  4. 5. ECOLOGISMO <ul><li>Movimiento social, en el ámbito internacional que propone un uso más sensato y socializado de los recursos naturales </li></ul><ul><li>Los grupos ecologistas son entidades sociales formadas por personas de diferentes edades y formaciones que tienen en común la voluntad de participar activamente en la defensa del medio ambiente </li></ul>
  5. 6. EDUCACIÓN AMBIENTAL <ul><li>Proceso de reconocer VALORES y aclarar CONCEPTOS con objeto de fomentar las APTITUDES y ACTITUDES necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre </li></ul><ul><li>el SER HUMANO, </li></ul><ul><li>su CULTURA </li></ul><ul><li>y su MEDIO FÍSICO </li></ul>
  6. 7.     · El Desarrollo Sostenible implica que debe protegerse el equilibrio general y el valor de la reserva de capital natural , que hay que establecer otros criterios e instrumentos de evaluación de los costes y beneficios a corto, medio y largo plazo para reflejar los auténticos efectos socioeconómicos y los valores de consumo y conservación y que los recursos deben distribuirse y consumirse con justicia en todas las naciones y regiones del mundo   DESARROLLO SOSTENIBLE
  7. 8. DESARROLLO SOSTENIBLE <ul><li>Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades </li></ul><ul><li>Un Desarrollo Sostenible tiene las siguientes características: </li></ul><ul><ul><li>* Mantiene la CALIDAD DE VIDA GENERAL </li></ul></ul><ul><ul><li>* Permite un acceso continuo a los RECURSOS NATURALES </li></ul></ul><ul><ul><li>* Impide que perduren los daños al MEDIO AMBIENTE </li></ul></ul>
  8. 9. DESARROLLO SOSTENIBLE MEDIO AMBIENTE OTRAS DICIPLINAS ECOLOGÍA Administración Agricultura Industria Servicios Medios de comunicación Investigación Ciudadanos Movimientos Sociales EDUCACIÓN AMBIENTAL ECOLOGÍSMO
  9. 10. ESTRATEGIA MUNDIAL DE CONSERVACIÓN <ul><li>Para responsabilizar a todos/as los/as ciudadanos del mundo </li></ul><ul><li>Para que las organizaciones nacionales e internacionales gubernamentales y no gubernamentales se pongan de acuerdo </li></ul><ul><li>Para proponer medidas de conservación dentro del proceso de desarrollo </li></ul>
  10. 11. PRINCIPIOS DE SOSTENIBILIDAD <ul><li>DERECHOS DE LOS SERES VIVOS </li></ul><ul><li>DERECHOS HUMANOS </li></ul><ul><li>BIODIVERSIDAD </li></ul><ul><li>MANTENIMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES </li></ul><ul><li>CONCIENCIACIÓN PERSONAL, DE COMUNIDADES, NACIONALES E INTERNACIONALES </li></ul>
  11. 12. PRINCIPIOS DE SOSTENIBILIDAD <ul><li>RESPETAR Y CUIDAR LA COMUNIDAD DE LOS SERES VIVIENTES </li></ul><ul><li>MEJORAR LA CALIDAD DE LA VIDA HUMANA </li></ul><ul><li>CONSERVAR LA VITALIDAD Y DIVERSIDAD DE LA TIERRA </li></ul><ul><li>MANTENERSE DENTRO DE LA CAPACIDAD DE CARGA DE LA TIERRA </li></ul><ul><li>MODIFICAR LAS ACTITUDES Y PRÁCTICAS PERSONALES </li></ul><ul><li>FACULTAR A LAS COMUNIDADES PARA CUIDAR DE SU MEDIO AMBIENTE </li></ul><ul><li>ESTABLECER UN MARCO NACIONAL PARA LA INTEGRACIÓN DEL DESARROLLO Y LA CONSERVACIÓN </li></ul><ul><li>FORJAR UNA ALIANZA MUNDIAL </li></ul>UPD - CÁMARA DE COMERCIO DE MADRID
  12. 13. CONCLUSIONES <ul><li>BIOSFERA </li></ul><ul><li>RECURSOS NATURALES </li></ul><ul><li>EFECTOS AMBIENTALES </li></ul><ul><li>CONSERVACIÓN </li></ul><ul><li>DECISIÓN </li></ul><ul><li>TENDENCIAS ACTUALES </li></ul>UPD - CÁMARA DE COMERCIO DE MADRID
  13. 14. CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES <ul><li>REDUCIR EL CONSUMO DE ENERGÍA </li></ul><ul><li>REDUCIR EL CONSUMO DE AGUA </li></ul><ul><li>DISMINUIR LA GENERACIÓN DE RESIDUOS Y FACILITAR SU REUTILIZACIÓN </li></ul>UPD - CÁMARA DE COMERCIO DE MADRID

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