matematicas1

1. Los factores internos que
menciona el autor.

Privación cultural

Las causas externas que
obstaculizan el buen
desarrollo de las
situaciones de enseñanza.


Sentimientos de culpa


Vergüenza

Problemas familiares



Familia pobre


Problemas de
alimentación y de
salud

Clase baja
Mala interrelación
social entre el
alumno
Fracaso de la propia
escuela
Sistema educacional
La selectividad del
propio sistema
Falta de integración
en las escuelas
Problemas sociales y
económicos
Una reflexión sobre
aquellos factores asociados
a su labor docente en el
fracaso escolar.


Uno de ellos
problemas
familiares en mi
labor docente
La integración de
los alumnos con
docentes

2. EN LA VIDA DIEZ, EN LA ESCUELA CERO
El maestro docente, al igual como padres de familia es necesario saber que pasa en el
nivel educativo en el que están los alumnos a veces como docentes no nos interesa lo que
le sucede al alumno, llegamos a la escuela y damos clases sin saber qué pasa con cada uno
de ellos y padres de familia por igual, llega el alumno a casa y no preguntan ¿cómo te fue
hijo?, ¿que viste o aprendiste el día de hoy? Mas sin en cambio los papas no les interesa
como está la situación de sus hijos pero ¿porque se da eso?, eso es porque no hay
comunicación y confianza entre padres e hijos, las causas que se dan son problemas
familiares, violencia, alcoholismo a veces hasta drogadicción entre otros, pero es
necesario saber qué pasa con cada alumno, conocerlo que pasa con él en el aprendizaje,
decimos que los docentes y padres de familia son los causantes de esta situación pero en
realidad somos nosotros los ciudadanos por que no sabemos que pasas en el nivel
educativo no estamos muy bien informados de lo que sucede. Ahora nosotros como
decentes indígenas hay que adaptarnos al contexto en el que está el alumno y no ir a
imponerle algo que no conoce y que no está en su contexto social y ver qué sucede o que
pasa con el alumno que no pone atención en clase, que es imperativo, que está aislado,
que no juega etc. El docente tiene que tener comunicación con ellos y convivir a su
contexto cultural para que no tengan una privación cultural.