2. Creemos que la culpa es tanto de los padres
como de las alumnas. Creemos que ellas
tienen suficiente edad como para saber los
peligros que pueden tener al estar solas fuera
del centro. Pero también es culpa de los
padres ya que se ve claramente que no
prestan la suficiente atención a sus hijas por
culpa de su trabajo y ni si quiera se han puesto
en contacto con el centro para ver como van
sus hijas. El centro ya cumplió su deber de
avisar a los padres de las ausencias de sus hijas
a clases mediante cartas y fue imposible
contactar con ellos.
3. Creemos que la actuación del centro es muy
correcta ya que han hecho todo lo que
marca la Ley en estos casos para
resolver la situación de Laura y Mónica, han
intentado comunicarse con los padres
reiteradas veces por teléfono o por
cartas, incluso han avisado la policía por
no poder controlar la situación. Nos parece
una actuación excelente ya que
claramente se han preocupado por las
niñas.
4. La relación padres-hijas es muy mala, en los
dos casos los padres están totalmente
desinteresados por la situación escolar de
sus hijas y no se ocupan en absoluto de
ellas, exigen poco y responden
mínimamente a las necesidades de sus
hijas. Pero ante un problema serio no
dudan culpar al colegio, en vez de darse
cuenta que los culpables son ellos por su
desinterés y descontrol en la educación de
sus hijas, y las niñas por su irresponsabilidad.
5. Evitar el absentismo escolar es una de las mas
importantes responsabilidades de la Administración
Educativa de un centro. En es caso primero
deberíamos buscar las causas que provocan que
esta situación ocurra ¿ Por que faltan Laura y Mónica
a clase? ¿Por que su desinterés por obtener buenos
resultados? Tendríamos que hablar seriamente con
las niñas desde una postura mas cercana que les
inspire confianza y no autoridad. Para que
estas situaciones no ocurran debemos de aplicar
una metodología de enseñanza a través de la cual
el alumno se sienta realizado, mejorando sus
relaciones personales, que motiven la asistencia
continua a clase y el interés por obtener buenos
resultados.
6. También deberíamos ser todavía mas
insistentes en comunicarnos con los
familiares de las alumnas para
informarles sobre su situación, incluso
darles un ultimátum como por ejemplo si
no acuden a la escuela para hablar con
los profesores sus hijas serán expulsadas
por absentismo, porque los padres
desinteresados suelen reaccionar solo
ante problemas serios.