Este documento presenta un proyecto para capacitar a docentes en el uso de TICs para procesos de enseñanza-aprendizaje a distancia (e-learning) en la Fundación Antonio de Arévalo. El proyecto busca capacitar a 170 docentes a través de 4 módulos sobre e-learning durante 6 meses utilizando la plataforma virtual del campus. Se detalla el equipo de trabajo, objetivos, metodología, cronograma de actividades y presupuesto del proyecto.

1. PROYECTO
Innovando con las TICs para su aplicabilidad en Procesos E-learning en la Fundación
Antonio de Arévalo
TECNAR
FASE PLAIFICACIÓN
EQUIPO DE TRABAJO
ASESOR INVESTIGADOR: ASESOR PLANIFICADOR: ASESOR VISUAL: COORDINADOR:
Yeneris Blanco Jiménez Amparito Jácome Isaac Lorduy Adrián Fallas
FATLA 2010

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La “Fundación Antonio de Arévalo” TECNAR, es una
Institución Educativa Superior, con programas: presencial
y a distancia, desarrollando a su haber, un espacio
tecnológico, a través de su
Campus Virtual – SPLAVIA.
Los docentes en su mayoría
utilizan este espacio para
apoyo a sus cátedras y se
comunican a través, del
correo electrónico personal.
Los estudiantes, utilizan los
correos personales o llamadas por
teléfono, para ponerse en
contacto con sus maestros y enviar
sus tareas.
El proyecto social TECNAR,
presenta desatención en
el uso de herramientas
tecnológicas.
Es necesario realizar el Proyecto “Innovando con las Tic´s en el proceso de enseñanza – aprendizaje y
su aplicación E-learning”, a través de los asesores Tecno-pedagógicos , como estrategia de gestión,
para capacitar a profesores y estudiantes y utilizar de manera permanente la plataforma virtual,
incluida en el Campus Virtual, considerada una vitrina al alcance de la investigación con apoyo tecno-
pedagógico de la Red de Consultoría, de manera holística, haciendo que el proceso E-lerning alcance
más virtualidad entre los clientes de TECNAR, con una organización establecida al alcance de todos.

3. OBJETIVO GENERAL:
Capacitar al docente Tecnarista en el uso de las TIC´s, mediante el asesoramiento técnico pedagógico del
proceso de enseñanza–aprendizaje de Elerning para cubrir de manera eficiente y acorde a las necesidades
tecnológicas del contexto nacional e internacional.
Socializar con los
directivos y luego, con
los docentes
tecnaristas, las ventajas
del uso de las
TIC`s. en la educación y
en nuestra vida
cotidiana a fin de
involucrarse en el
proyecto.
Realizar un test o en
encuesta, a los
docentes, para
determinar el grado de
conocimiento
sobre Tecnología
Informática.
Implementar cursos de
capacitación a los
docentes con falencias
presentadas en el uso de
las
TIC`s, con el objeto de su
actualización y
adiestramiento.
Capacitar a los
alumnos sobre el uso
del Campus Virtual a
utilizar para la
enseñanza en
TECNAR.
Incorporar en los
currículos o programas,
totalmente con el uso
de las TIC`s. por cuanto
su
aplicación estará
relacionada con el de
Elearning.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS

4. PROCESO DE CAPACITACIÓN :
DIRIGIDO A
DOCENTES
TECNAR
CAPACITACIÓN
METODO
ELERNING
RECURSOS
TECNOLOGICOS
CAMPUS
VIRTUAL
TIEMPO
6MESES
1 HORA
SEMANAL
COSTO DEL
PROYECTO
DEPOSITO A
CAPACITA
ASOCIADOS

5. METODOLOGÍA ELERNING:
PRESENCIA
• Creando la necesidad en los docentes, el
ingreso al lugar donde se esté realizando la
capacitación (aula virtual).
ALCANCE
• Fijando objetivos claros sobre como se va a
realizar la capacitación.
CAPACITACIÓN
• Dado que nos hemos capacitado estamos listos
para emprender el reto y con la capacidad de
alcanzar los objetivos planteados.
METODOLOGÍA E-LEARNING

6. CAPACITACIÓN
MÓDULO I
MODELOS E-LEARNING Y LA
ENSEÑANZA DE LAS TICS.
•GENERALIDADES DEL E-LEARNING:
Definición, elementos, ventajas,
desventajas, características,
barreras y potencialidades.
•EVOLUCIÓN DEL E-LEARNING:
De la enseñanza presencial al E-
learning. El
nuevo rol del docente
•ENSEÑAZA Y TEORÍAS DEL
APRENDIZAJE. El
ciclo del aprendizaje experiencial
y los estilos de aprendizaje.
Enfoque del aprendizaje TIC.
MÓDULO II
NUEVAS HERRAMIENTAS,
RECURSOS Y
PLATAFORMAS PARA LA
FORMACIÓN E-
LEARNING
•HERRAMIENTAS Y RECURSOS
Plataformas tradicionales y las
nuevas herramientas de la Web 2.0
•REDES SOCIALES Y COMUNIDADES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
Los Blogs en E-learning.
Usos formativos de las Wikis.
Herramientas de webconference.
•RECURSOS GRATUITOS EN LA WEB
Diseño de contenido
Gestión de documentos on-line.
Gestión de contenidos multimedia.
MÓDULO III
NUEVOS MÉTODOS Y
TÉCNICAS
DIDÁCTICAS PARA
FORMADORES E-
LEARNING
•DISEÑO INSTRUCCIONAL:
Construcción de cursos E-
learning. Modalidades y
formatos.
•EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS,
MÉTODOS Y TÉCNICAS
DIDÁCTICAS. Innovación en
los métodos didácticos.
Innovación en las técnicas
didácticas.
MÓDULO IV
TÉCNICAS EFICACES
DE COMUNICACIÓN
CON ALUMNOS Y
USUARIOS TICS.
•LA ORIENTACIÓN AL ALUMNO
INFORMÁTICO
Estrategia y convicción:
psicología. Tipología de
alumnos TIC.
•GESTIÓN DE INCIDENCIAS EN
LOS CURSOS TIC.
Planificación para el desarrollo
de habilidades comunicativas.
• EVALUACIÓN:
Elaboración de su plataforma
Cuestionario para
mejoramiento de
capacitadores

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES :
ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO
REUNIÓN DE TRABAJO CON LAS
AUTORIDADES DE TECNAR
HUMANOS:
Autoridades
Docentes
Personal Administrativo
Estudiantes
Asesores Pedagógicos
AUTORIDADES INICIO TÉRMINO
04-NOV-2010 06-NOV-2010
PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA
MATERIALES:
Insumos de oficina
Material didáctico
Equipos audiovisuales
Equipos tecnológicos
ASESORES PEDAGÓGICOS
COORINADORES
AMBIENTES VIRTUALES
10-NOV-2010 15-NOV-2010
ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA
ECONÓPMICOS Y
FINANCIEROS:
Presupuesto institucional
presupuesto del proyecto
PERSONAL INFORMÁTICA
PERSONAL ADMINISTRATIVO
20-NOV-2010 30-NOV-2010
PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA
INFRAESTRUCTURA :
FÍSICA
TECNOLÓGICA
RED CONSULTORES 02-DIC-2010 03-DIC-2010
ESTABLECER HORARIO PARA
CAPACITACIÓN
PEDAGÓGICOS:
4 MÓDULOS
05-ENE-2011 05-JUN-2011
CAPACITACIÓN DOCENTE
MÓDULO I
MÓDULO II
MÓDULO III
MÓDULO IV
05-ENE-2011
10-FEB-2011
15-MAR-2011
20-MAY-2011
05-FEB-2011
10-MAR-2011
15-MAY-2011
20-JUN-2011
EVALUACIÓN DEL PROYECTO INFORME
20 JUN-2011 30-JUN-2011

8. PRESUPUESTO :
DETALLE CANTIDAD COSTO
UNIDAD TOTAL
INSUMOS DE OFICINA DOCENTES 170 SET $ 5,00 $ 850,00
PRESENTACIÓN DE LA
PROPUESTA
COMUNIDAD EDUCATIVA
DOCENTES ,PERSONAL ADMINISTRATIVO Y
ESTUDIANTES
$ 10,00 $ 40,00
PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA RED CONSULTORIA
6 TÉCNICOS X 6 MESES $ 450,00 $ 16 200,00
RECURSOS TECNOLÓGICOS CAMPUS VIRTUAL SOFWARE
C/ DOCENTE - 6 MESES $ 25,00 $ 25 500,00
CAPACITACIÓN A LOS
DOCENTES
DOCENTES 170
6 MESES
$ 50,00 $ 51 000,00
IMPREVISTOS $ 1 410,00
TOTAL $ 95 000,00

9. I
REFERENCIAS CITADAS
INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR LA
ASESORA DE
INVESTIGACIÓN
http://www.tecnar.edu.co
MARTÍN MARTINEZ, Evaristo.2002.
GESTIÓN DE INSTITUCIONESEDUCATIVAS INTELIGENTES.
Editorial Mc Graw Hill. Madrid-España.

10. MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN