Preparación pares académicos con respecto a las condiciones de programa y condiciones institucionales para la educación virtual.

1. ASPECTOS NORMATIVOS DE LAEDUCACIÓN A DISTANCIA EN COLOMBIA

2. EDUCACIÓN A DISTANCIA: Metodología educativa que utiliza estrategias de enseñanza y aprendizaje que permiten superar las limitaciones de espacio y tiempo entre los actores del proceso educativo

4. Textos impresos

5. Muy poca relación maestro - alumnoSegunda Generación: -Radio, Televisión, Vídeo, Multimedia -Tutorías presenciales esporádicas -Poca relación maestro - alumno Tercera Generación: -Uso de TIC -La web: escenario del proceso (ciberespacio) -Relación permanente maestro – alumno -Comunidades virtuales TRES GENERACIONES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

6. Educación Virtual = Educación en Línea Educación a Distancia de Tercera Generación Simula el aula de clase Disgrega cuerpo, tiempo y espacio Ocurre en el Ciberespacio

7. CONFUSIONES FRECUENTES Educación Virtual= Software Educativo Educación Presencial apoyada por TIC Auto-aprendizaje Lecciones digitalizadas

9. Pertinente

10. Con calidad

11. SostenibleFortalecer o generardireccionamientoestragégicoalrededor de las TIC No enmarcarambientesflexibles en estructurasrígidas

12. DIMENSIONES Pedagógica Organizacional Comunicativa Tecnológica

14. Políticas académicas y administrativas (CP 2: justificación)

15. Reglamentos

17. Estructura organizacional (CI 2: estructura administrativa y académica)

19. Estructura curricular (CP 3: contenidos curriculares)

20. Producción de recursos educativos (CP 8: medios educativos)

21. Disponibilidad de recursos electrónicos (CP 8: medios educativos)

22. Sitio web y canales de comunicación (CP 8: medios educativos)

25. Sistemas de seguridad contra intrusos y fallos (CP 8: medios educativos)

27. Sistema de gestión del aprendizaje, académico y financiero (CP 8: medios educativos)

28. CONDICIONES QUE NO TIENEN ASPECTOS PARTICULARES PARA LO VIRTUAL CP 1: Denominación CP 5: Investigación CP 6: Relación con el sector externo CI 3: Autoevaluación CI 4: Programa de egresados CI 6: Recursos financieros

30. Mostrar que lo virtual se ha incorporado a la visión y a la estrategia institucional

33. La experticia en el manejo de las herramientas

35. El cumplimiento con las normas de derechos de autor

36. La plataforma tecnológica apropiada y la infraestructura de conectividad

39. Disponibilidad de recursos de cómputo

40. Cuando se requiera la presencia de los estudiantes en centros de tutoría se debe demostrar que se cuenta con la infraestructura y medios educativos en dichos centros

42. El proceso de inducción

45. Actividades para el tiempo libre

46. Atención en áreas de salud, cultura, desarrollo humano, recreación y deporte

48. Gracias ! Martha Isabel Tobón Lindo tobonlindo@yahoo.com http://www.slideshare.net/misabell