2. Parte 1:
Ejemplo 1: Me duele la cabeza de estar tanto
tiempo frente a la computadora.
Órgano: ojos
Ejemplo 2: Ayer empecé el gimnasio y me duele
todo el cuerpo.
Sistema macular
Ejemplo 3: No desayune
Aparato digestivo
3. Ejemplo 4: En invierno se me paspan los labios.
Sentido: tacto
Ejemplo 5: No llego a ver el pizarrón porque
tengo la vista cansada.
Sentido: vista.
Ejemplo 6: Me compre una pulsera y me aprieta
la muñeca.
Sentido: tacto.
4. Parte 2: Bloque anatomofisilogico
1- El sistema inmunológico está formado por una red de células,
tejidos y órganos que trabajan en conjunto para proteger el
cuerpo.
2- Aparato es cuando son órganos diferentes realizando las mismas
acciones o acciones en conjunto con un solo fin.
Sistema es cuando son órganos similares realizando diferentes y
diversas acciones con innumerables fines.
Actualmente podemos decir que las diferencias entre ambos son
las siguientes: 1) un sistema tiene órganos dispersos por todo el
cuerpo, en cambio el aparato esta mas localizado en una o más
regiones. Ejemplo: sistema nervioso esta en todo el cuerpo, en
cambio aparato digestivo esta solamente en cabeza y tronco (esta
mas localizado)
2) En un sistema predomina un tejido, En el sistema nervioso
predomina el tejido nervioso. En el aparato no hay predominancia
están todos los tejidos (muscular, epitelial, conjuntivo y nervioso),
eso pasa por ejemplo en el aparato digestivo.
5. 3- El sistema nervioso es el encargado de dirigir y controlar las
funciones locomotoras, mentales y perceptuales del organismo . Se
divide en:
a)Sistema nervioso central, formado por cerebro y medula espinal.
Sus funciones primordiales son almacenar la memoria, dar origen
al pensamiento consciente, regular las funciones psíquicas, generar
emociones y controlar todas las funciones del cuerpo.
b)sistema nervioso periférico, formado por la ramificación nerviosa que
recorre todo el cuerpo y une todos los órganos con el sistema
nervioso central, que a su vez se subdivide en sistema nervioso
cerebroespinal o voluntario, que controla y regula los movimientos y
funciones de los músculos esqueléticos, sistema nervioso
autónomo, vegetativo o involuntario, que regula automáticamente el
funcionamiento de órganos y sistemas internos.
6. Subsistemas funcionales:
El sistema nervioso se divide también en tres subsistemas
funcionales: El sensitivo, el motor y el integrador. El subsistema
sensitivo se encarga de tranmitior la información desde las
terminaciones nerviosas sensitivas (órganos sensoriales) hacia el
sistema nervioso central, donde se inicia el procesamiento de la
información recibida. El subsitema motor regula las actividades
corporales también llamadas funciones motoras. Para ello, el
sistema nervioso central emite señales el sistema periférico.
8. 5- Tímpano:Su principal función es la de permitir la audición. Al percibir los
estímulos sonoros del exterior que llegan a través del conducto externo, el
tímpano vibra como un tambor. A través de su conexión directa con los
huesecillos del oído medio, en la vibración del tímpano se inicia la conversión
de las ondas sonoras en impulsos nerviosos, que finalmente llegan al cerebro a
través de los órganos del oído interno. Cualquier deterioro en la membrana
timpánica afecta nuestra capacidad para oír.
Además de la auditiva, el tímpano cumple una vital función protectora del oído
interno. Su forma de membrana funciona como barrera que impide el ingreso
de elementos extraños.
Huesecillos: Los huesecillos del oído se encuentran en el oído medio y estos son,
martillo, yunque y estribo. Sus funciónes son transmitir y amplificar el sonido.
Ventana oval: Abertura de forma oval situada en la pared interna de la caja del
tímpano que comunica ésta con el vestíbulo del oído interno. Sobre ella
descansa la base del estribo que comunica las vibraciones procedentes de la
membrana timpánica -vía martillo y yunque- hacia la perilinfa y endolinfa del
oído interno y a las células del órgano de Corti, dando lugar a la sensación
acústica.
10. 7-Los órganos sensoriales forman parte del sistema sensorial y
son órganos que son sensibles a varios tipos de energía existentes
en el medio externo e interno, y la transforman en impulsos
nerviosos que se transmiten al cerebro donde son interpretados
para obtener información del entorno y generar una respuesta
adecuada. Hay órganos sensoriales externos que obtienen
información del mundo exterior, como la lengua, la piel, la nariz,
los ojos, el oído, etc.
12. 9- El ojo humano está compuesto por tres capas fundamentales: la
más interna llamada retina, una intermedia denominada coroides y
la más externa, es la esclerótica.
Están distribuidas de la siguiente forma:
ESCLERÓTICAESCLERÓTICA
13. 10- Nombre 5 destrezas visuales y explique en qué consistenLas
destrezas visuales son un grupo de actividades neuro-musculares,
que son aprendidas y desarrolladas. Estas destrezas involucran
movimiento, enfoque y trabajo en conjunto de los ojos, para que
puedan funcionar de manera eficiente.
1- La fijación es la habilidad para dirigir y mantener atención visual
estable y central sobre un estímulo. Esta destreza básica se
desarrolla en la infancia y es refinada a través de los primeros
años. Las destrezas motor oculares son las destrezas de control
neuro-muscular desarrolladas para apuntar al sistema visual en un
estímulo y moverlo, o seguir un estímulo en movimiento
(movimientos de seguimiento), o saltar de un estímulo a otro
(sacádicos).
14. 2- La acomodación (enfoque de los ojos) es otra destreza visual que involucra
el enfoque de la luz que entra los ojos. Este sistema de cristalino-
neuromuscular combinado, es una vía que integra los ojos y el cerebro.
Esta función se deteriora con la edad, causando la necesidad de usar
bifocales y/o lentes de lectura aproximadamente a los 40 años de edad.
3- La binocularidad (trabajo en conjunto de ambos ojos) permite el movimiento
coordinado de los ojos mientras los estímulos se mueven de la distancia a
la cercanía. Esta destreza tiene un aspecto sensorial y motor. El aspecto
sensorial es la habilidad del cerebro para juntar lo que ve cada ojo. Esto da
información sobre la localización (percepción de profundidad). El aspecto
motor involucra la convergencia, en donde los ojos se mueven juntos hacia
dentro y la divergencia, en donde los ojos se mueven juntos hacia fuera.
Este componente permite que ambos ojos permanezcan en el estímulo
mientras se acercan y alejan de los ojos.
15. 4- La agudeza visual es la capacidad de discriminar y reconocer letras
o símbolos a cierta distancia. Se evalúa tanto en visión de lejos
como de cerca, mediante una serie de optotipos (pantalla con letras
o símbolos de diferentes medidas).
La habilidad de reconocer los optotipos depende de diversos factores:
defecto refractivo, configuración de los optotipos, contraste,
iluminación, etc.
5- Las vergencias son movimientos binoculares llamados
movimientos disyuntivos de los ojos, debido a que son movimientos
separados donde los ojos se desplazan igual y simultáneamente en
sentido contrario.
Se pueden realizar de las siguiente dos maneras:
Convergencia: Es la habilidad del sistema visual que permite que los
ojos dirijan los ejes visuales hacia adentro sobre un objeto fijado
para que la imagen se forme en ambas ojos.
16. 11-Sensaciones exteroceptivas: Conjunto de estímulos que
recibimos del exterior a través de los sentidos. En primaria se
trabaja oído, vista y tacto
Receptores:
Corpúsculos de Meissner: perciben el tacto
Discos de Merkel: receptores de la presión
Corpúsculos de Paccini: Detectan presiones y deformaciones de la
piel
Corpúsculos de Ruffini: Perciben el calor
Corpúsculos de Krause: perciben el frio
Terminaciones nerviosas libres: perciben el dolor
17. 12- . Ley de continuidad: Nuestros ojos siguen fácilmente elementos
que se disponen a lo largo de una línea continua y lo percibimos
como una unidad
El espiral de la cuadernola se dispone en el espacio en forma de
línea y se percibe como una única unidad los distintos eslabones