Este documento proporciona una guía detallada para analizar un artículo científico sobre el cannabis. Explica las diferentes secciones que debe contener un artículo como el título, autores, resumen, palabras clave, introducción, metodología, resultados, discusión, agradecimientos y bibliografía. Describe los elementos que debe incluir cada sección, como los objetivos, métodos, sujetos y análisis estadístico en la metodología, e interpretar los resultados obtenidos en la sección de resultados. También discute la importancia de

1. ARTÍCULO CIENTÍFICO SOBRE EL CANNABIS
En este seminario hay que realizar un comentario de un artículo crítico original. En
primer lugar vamos a comentar cada una de las partes que tiene el artículo que son título,
autor, resumen, palabras claves, cuerpo, agradecimientos y nexo (no siempre).
o Título: Debe ser conciso y suficientemente largo para que aporte información sobre su
contenido dando una
información muy aproximada
de lo que trata.
o Autores: Deben aparecer
ordenados según la
importancia en la realización
de esta investigación y se
indican las instituciones y
departamentos en las que
dichas personas trabajan.
o Palabras claves: El autor selecciona
entre 4 y 6 palabras claves que
describan claramente el contenido
del artículo, evitando siempre usar
términos muy específicos o muy
genéricos. (Key word: palabras
claves del artículo en inglés).
o Resumen: Es una síntesis estructurada e
informativa del artículo, cuya extensión
debe oscilar entre 150-300 palabras; que
contenga lo esencial y destaque lo
novedoso. Es una parte muy importante ya
que va a estar a la vista de todas las
personas interesadas y va a permitir que se
orienten.
Se subdivide en varias partes:
1) Objetivos principales.
2) Método: sujetos, lugar, tiempo e
intervención.
3) Resultados principales.
4) Conclusiones principales.

2. o Abstract: Es el resumen del artículo pero en inglés, para personas de habla no
hispánica.
o Introducción: Pretenden indicar los objetivos principales del tema y los que le han
llevado a realizar dicho estudio.
o Metodología: se divide, a su vez, en 4 partes.
- En primer lugar es indicada la muestra, es decir, el número de personas
encuestadas y la procedencia de estas. Estas se obtienen con la intención de
inferir propiedades de la totalidad de la población, por lo tanto, ha de ser
representativa de la misma.
- En segundo lugar, se hace referencia al cuestionario repartido a los
encuestados, explicando dónde, cuándo y cómo fue distribuido.
- Descripción de las variables incluidas en el cuestionario y las partes en las que
fueron clasificadas para el estudio. Se trata de una parte muy útil ya que
permite un estudio más selectivo y un entendimiento mayor por parte de los
lectores.
- Por último, el análisis estadístico, nos permite conocer los parámetros
estadísticos utilizados para resumir la información en cada una de las tablas
mostradas y facilitar su comprensión.

3. o Resultados: En este apartado se interpretan los resultados obtenidos en la
investigación que responden al objetivo planteado en el artículo. Se incluyen tablas y
gráficos para aclarar los resultados obtenidos, sin repetir los que ya han sido aclarados
en el texto, siempre tienen que complementar a estos. El texto siempre debe remarcar
lo más importante de las tablas y gráficos.

4. o Discusión: Nos informa sobre los resultados más relevantes en relación con las
hipótesis de estudio, basándose en los datos, contrastándolos y comparándolos con
otras conclusiones.
o Agradecimientos: en este apartado se
citan a todas aquellas personas,
fundaciones u organizaciones de
cualquier tipo que han colaborado en la
realización del estudio
o Bibliografía: aquí se incluyen las
referencias de todos los trabajos usado
en la investigación. Hemos de tener en
cuenta que todas las referencia deben
estar citadas o ordenas por la misma
metodología como por ejemplo por
Vancouver.

5. o Opinión personal sobre el artículo: En mi opinión este artículo me ha servido para
darme cuenta como y desde cuando empiezan a influir las drogas en el mundo de los
adolescentes. Además de conocer el como un joven puede o se le presenta la
oportunidad de comenzar a consumir y el por qué de esto.