Reconocer textos de investigación científica, teniendo presente la importancia del desarrollo del conocimiento científico para comprender los avances en genética de forma precisa, aplicando estrategias de búsqueda de información para su comprensión

1. Genética y
comportamiento
PRESENTADO POR:
CARLOS ALBERTO GARRIDO CUCAITA
LINEY ZAMYRA VELOZA
Biología
Profesor:
Oscar Rodríguez
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
PROGRAMA DE PSICOLOGIA VIRTUAL 2019

2. ¿Que es genética?
Es la encarga del estudio
de aquello que es
transmitido en sucesivas
generaciones a través de
los genes. Analiza cómo se
transmite la herencia de la
biología de un individuo a
otro. Su principal objetivo
es explicar la manera en
que los rasgos y diversas
cualidades pasan de los
padres a sus
descendientes.

3. La Genética molecular y la Genética
cuantitativa.
Genética
molecular
El avance científico en el
conocimiento de
secuencia completa del
genoma humano, a
facilitado la localización
e identificación de
genes, y esta es utilizada
para determinar los
patrones y organismos de
descendencia, y entre
sus aplicaciones está la
terapia génica. Todo esto
se obtiene de la
información molecular
de los genes.
Genética
cuantitativa
La Genética cuantitativa
determina, a través de
estudios poblacionales la
heredabilidad de un
carácter. Es una extensión
de la herencia mendeliana
simple en la que el efecto
combinado de los muchos
genes subyacentes resulta
en una distribución
continua de valores
fenotípicos. La genética
cuantitativa no se limita a
los rasgos continuos, sino a
todos los rasgos que son
determinados por muchos
genes.

4. Genes
Los genes son las unidades
de información que emplean
los organismos para
transferir un carácter a la
descendencia. El gen
contiene codificada las
instrucciones para sintetizar
todas las proteínas de un
organismo. Estas proteínas
son las que finalmente darán
lugar a todos los caracteres
de un individuo.
Cada individuo tiene para cada
carácter dos genes, uno que ha
heredado de su padre y otro
de su madre. Hay genes que
son dominantes e imponen
siempre la información que
contienen. Otros en cambio
son recesivos y en este caso
sólo se expresan en ausencia
de los genes dominantes. En
otras ocasiones la expresión o
no depende del sexo del
individuo, en este caso se
habla de genes ligados a sexo.

5. Los genes son fragmentos de ADN
(ácido desoxirribonucleico), una
molécula que se encuentra en el
núcleo de todas nuestras células y
constituye una parte esencial de los
cromosomas. El ADN es en
definitiva, la molécula en la que se
almacena las instrucciones que
permiten el desarrollo y el
funcionamiento de los organismos
vivos. La información genética
almacenada en los genes sólo
determina las condiciones iniciales
para el desarrollo del organismo.

6. La expresión diferencial de los genes dependiendo del ambiente se
denomina norma de reacción, y alude a genes que pueden expresarse
de una manera diferente en distintos individuos, dependiendo del
ambiente en que esos individuos se desarrollen. un gen no determina
un fenotipo actuando aisladamente, sino en relación con el ambiente
y, en muchas ocasiones, con otros genes del mismo individuo.
La interacción entre
determinados genes y
ambientes confiere a los
individuos diferentes grados de
susceptibilidad en la aparición
de una característica
determinada.
Genética ambiente y
comportamiento

7. Rutter (2007) considera
que los hallazgos en
Genética del
comportamiento tienen
implicancias tanto para la
investigación genética
como para la psicosocial:
“para la genética, el
mensaje es que parte del
efecto genético se debe
en realidad a su impacto
indirecto sobre variaciones
en la exposición a riesgos
ambientales.
La genética del
comportamiento estudia
las influencias genéticas y
ambientales que dan lugar
a diferencias en la
conducta, los procesos
relacionados con la forma
en que los individuos
interactúan con su
entorno, y con las vías
indirectas por las que
susceptibilidades
genéticamente
influenciadas conducen a
conductas particulares.

8. REFERENCIAS
 http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
 Biología celular y molecular, Editorial Alfil
 https://www.psicoactiva.com/blog/la-genetica-del-comportamiento-conceptos-basicos/
 Sánchez, González, D. J, & Bahena, N. I. (2006). Biología celular y molecular, Editorial Alfil, S. A. de
C. V. Recuperado de la base de datos de E - Libro.
 López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente.
PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. Recuperado
de http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
REFERENCIA IMÁGENES
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