Trabajo realizado de la relación entre genética y comportamiento

1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICA
Presentado por: Yaqueline Díaz Reyes
Leidy Yulieth Guerrero Largo
Presentado a : Liliana Izquierdo
Materia: Biología
Tema: Relación entre genética y comportamiento
Fecha: 20 de diciembre del 2020

2. RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
Actualmente ya ningún psicólogo. adopta algunas de las dos posiciones de una manera
excluyente , los psicólogos contemporáneos reconocen la influencia tanto de la genética
como el ambiente , en forma de moldear la conducta humana.
La genética de la conducta y la psicología evolutiva son las que estudian la influencia que
la herencia tiene sobre la conducta , la genética de la conducta estudia como
determinados rasgos se tramiten de padres a hijos.

3. ESPECÍFICAMENTE SIGNIFICA
GENÉTICA
Estudio de como los rasgos se trasmiten de una generación a la siguiente
RASGOS: características en las que difieren los organismos
HERENCIA: trasmisión delos rasgos de una generación a la siguiente
GENES: elementos que controlan las trasmisión de los rasgos; se encuentran en los
cromosomas
CROMOSOMAS: pares de los cuerpos filiformes dentro del núcleo de la célula que
contiene a los genes El principal elemento de los cromosomas y de los genes es el acido
desoxirribonucleico
(ADN)
ACIDO DESOXIRRIBONUCLEICO :(ADN) elemento principal de los cromosomas y de los
genes. Contiene el código de toda la información genética.
Los psicólogos emplean varios métodos para estudiar las relaciones entre los genes y
algunas conductas
los estudios de selección: estudian la heredabilidad de un rasgo cruzando a los
animales con otros que también lo tienen por medio de los estudios sobre la familia los
científicos examinan las influencias genéticas en la conducta humana.

4. la Genética del comportamiento es, sin lugar a dudas, uno de los principales campos
de investigación psicológica. Los avances científicos producidos en los últimos años en
las disciplinas de Genética cuantitativa y molecular se han dado cuenta de que los
genes juegan un papel importante en la conducta humana aportando, así mismo, la
mejor evidencia disponible sobre la importancia del ambiente en las diferencias
individuales de los caracteres psicológicos.
En este sentido los aportes más interesantes al estudio del ambiente en el campo de
la Genética del comportamiento están relacionados con tres aspectos: el impacto de
las influencias ambientales no compartidas, las correlaciones entre los genes y el
ambiente, y las interacciones genotipo-ambiente

5. La expresión diferencial de los genes dependiendo del ambiente se denomina norma de
reacción, y alude a genes que pueden expresarse de una manera diferente en distintos
individuos, dependiendo del ambiente en que esos individuos se desarrollen
El fenómeno de impronta hace referencia a la expresión diferencial de los genes según
sean de procedencia paterna o materna. (Impronta es un término usado en psicología y
etología que describe cualquier tipo de aprendizaje ocurrido en cierta fase crítica, ya sea
en una edad o etapa de vida particular, que es rápido y aparentemente independiente de
la importancia de la conducta.)

6. Rutter (2007) considera que los hallazgos en Genética del comportamiento tienen
implicancias tanto para la investigación genética como para la psicosocial: “para la
genética, el mensaje es que parte del efecto genético se debe en realidad a su impacto
indirecto sobre variaciones en la exposición a riesgos ambientales. Para la investigación
psicosocial el mensaje es paralelo: algunos de los efectos que parecen ser enteramente
ambientales están, en realidad, mediados parcialmente por los genes”.
Algunos conceptos que marcan parte de estas relaciones, en el caso del Síndrome
de Turner son: mosaicismo, impronta genómica, penetrancia y expresividad.
Mosaicismo corresponde a la coexistencia, en un mismo individuo, de dos o más
poblaciones celulares con distinto genotipo. El fenómeno de impronta hace referencia a
la expresión diferencial de los genes según sean de procedencia paterna o materna.

7. La investigación histológica (biología tisular) se ha desarrollado de manera explosiva en
años recientes, ya que al incorporar a la biología molecular, inmunología y microscopia
en todas sus modalidades: electrónica, con focal, multifotónica, etc., ha permitido el
desarrollo de técnicas de investigación poderosas, como la hibridación in situ
fluorescente (FISH) para el estudio de los ácidos nucleicos DNA y RNA en células y
tejidos (biología molecular aplicada a la histología) y la inmunohistoquímica e
inmunofluorescencia (inmunología aplicada a tejidos).
Se requiere tener ciertos conocimientos respecto a los principios fundamentales de los
métodos utilizados actualmente en la investigación biomédica para que el estudio de la
biología celular y molecular no sea un aprendizaje estéril, sino que además permita
adoptar una postura crítica frente a los fenómenos que ocurren en las células y tejidos.
El conocimiento actual de la estructura y función de los seres vivos tiene su fundamento
en los métodos necesarios para la investigación en las células y tejidos. Los
descubrimientos recientes sobre las células son consecuencia directa del desarrollo de
técnicas de investigación novedosas, como la microscopia confocal láser, el
fraccionamiento celular, la inmunohistoquímica, la cinética de enzimas y la
biotecnología de los ácidos nucleicos (DNA y RNA), entre otros.

8. REFERENCIAS:
http://editalfil.com/inicio/147-biolog%C3%ADa-celular-y-
molecular.html
https://www.researchgate.net/publication/274841937_Vulnerabili
dad_social_en_el_sindrome_de_turner_interaccion_genes-
ambiente
https://www.abc.com.py/articulos/la-conducta-humana-y-la-
genetica-818559.html