2. APLICACIONES PEDAGOGICAS DE LA WEB 2.0 Encontramos miles de aplicaciones de la web 2.0, Siendo una gran banda de herramientas para los docentes, logrando mejorar las dinámicas de clases, siendo así un mejor recurso para atraer la atención de los alumnos y mejorando sus expectativas de afianzar y mejorar sus conocimientos.
5. Wikis: Un espacio web corporativo, organizado por una estructura hipertextual de paginas, donde muchas personas elaboran contenidos de manera asincrónica. Donde solo basta dar en (Edit.) para acceder a los contenidos y modificarlos. Donde siempre se acompañan de su biografía para corroborar la autenticidad de información que se publique en este filtro.
6. Blogs: La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
7. Para la mayor difusión de material, de fuentes y recursos, compartiendo información en la internet Encontramos:Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo. Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube. Presentaciones Fotos Plataformas educativas Aulas virtuales (síncronas) Redes Sociales
8. Estadísticas Logramos identificar como han mejorado la utilización de las herramientas desde 1996 a 2006. Utilizándose como base siempre las aplicaciones pedagógicas de la web 2.0
9. La Importancia de la wex 2.0 Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones. La interacción de los usuarios es fundamental, el hecho de que las personas puedan participar de los contenidos les hace sentirse parte de la red, aumenta el interés por la misma y permite que los contenidos originales de ciertas páginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase, entre otras posibilidades. Todo esto le da a la web un valor adicional, el usuario no esta solo para buscar y recibir información sino para emitirla, construirla y pensarla.
10.
11. Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u otras similares, que permiten más funcionalidad.
13. La información se puede presentar en varias formas ( escrita, audiovisual), y que esta se comparta entre los usuarios o entre estos y los dueños de las páginas.