1. CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL ENTORNO WEB
TUTORIAL 5
ANDRES STERLING CUELLAR
CÓDIGO: 1.117.512.679
ALEXANDER VARGAS MALDONADO
CODIGO: 6.804.461
TUTORA
ÍNGRID MARCELA LEÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
FLORENCIA – CAQUETÁ
OCTUBRE/2013

3. Herramienta de e-learning moodle
moodle es un lms ( learning
management system) o sistema de
gestión de aprendizaje o llamado
también ambiente educativo
virtual, en ambas definiciones se
refiere al entorno de aprendizaje
virtual cuyo objetivo es facilitar a
los profesoras
gestionar, administrar y
desarrollar cursos virtuales para
los estudiantes.

4. Como instalar moodle
 para la instalación de moodle se debe tener
un servidor web ya sea remoto o local, cuenta
con un sinnúmero de opciones que nos
facilita la instalación automática de
servidores web, xampp, easyphp, y jamp.
Una vez instalado el Servidor Web Local o
darse de alta en una cuenta de Servidor Web
remoto (adquirido un hosting) gratuito o de
paga, se procede a descargar la última versión
de Moodle de su página oficial, luego se
descomprime la carpeta descargada y se
copia a la carpeta online (generalmente
denominada: www) del servidor utilizado.

5. Como se actualiza moodle
Para la actualización de moodle primero
debe asegurarse de que el servidor
cumpla con todos los requisitos para la
versión que va actualizar en
Configuraciones > Administración del
sitio > Servidor > Entorno.
Nota: Solamente podrá actualizar a
Moodle 2.5 desde Moodle 2.2 o
superior. Si quiere actualizar desde
versiones anteriores, usted debe
hacer upgrade to 2.2 como primer paso.

6. Como se participa en moodle
moodle nos da la opción de participar de
diferentes roles entre los cuales se puede
distinguir entre; administrador, profesor y
estudiante.
El administrador puede gestionar todo el
sitio, crear cualquier rol y otorgarle o quitarle
permisos a cualquiera de los roles .
El profesor tiene el control de quien acceda a
determinadas áreas especificas de moodle.
Estudiante puede hacer, ver y editar en el
curso lo que le permita el profesor.

7. Ventajas del campus virtual.
 Facilita el proceso educativo
 Facilidad de horarios y administrador del
tiempo
 Una agenda que nos indica las fechas para la
realización de las actividades.
 calificaciones de los quiz y actividades
 Interacción con distintos compañeros a nivel
nacional
 Tutor y consejero apoyándonos

8. Desventajas del campus virtual
 Limitado interacción entre el tutor-alumno y alumno –alumno
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esto hace que allá poco aprendizaje.
En ocasiones la retroalimentación se retrasa.
Hay tutores que no están atento a las dudas de los estudiantes.
En ocasiones no responden los correos.
Las guías abecés no son claras.
En ocasiones los estudiantes no entran a los foros.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Espinosa Ramírez Liliana. Modulo herramientas telemáticas
Bogotá. Enero 2013
 blogspot.com: mentefacto e-learning
tomado de:
http://herramientastelematicasbellanidarias.blogspot.com/20
13/05/metafacto-e-learning.html
consultado( octubre 2013)