SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Home
Documentation
Downloads
Demo
Tracker
Development
Translation
Moodle.net
Search
You are here
Página principal
► Guía rápida del administrador
Guía rápida del administrador
Nota: Esta es una traducción de una página de la documentación en idioma Inglés (Docs), que se
considera particularmente importante, y que en su versión original se actualiza frecuentemente. Por ello,
se le recomienda que revise la página original en idioma inglés: Admin quick guide.
Gestionando un sitio Moodle
Guia rápida para administradores
Autenticación
Gestionando cuentas
Inscripciones (Matriculaciones)
Roles y permisos
Seguridad
Desempeño
Respaldo
Apariencia del sitio
Idioma
Configuraciones del servidor
Reportes del sitio
Herramientas administrativas
Herramientas para desarrolladores
Servicios web
Moodle para móviles
Community hubs
Más características
Administración FAQ
Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta documentación es
para Moodle 3.2 y más recientes. Existe documentación anterior en 31/Guía rápida del
administrador.
Esta página es una introducción a la administración de Moodle. Si Usted tiene instalado un sitio Moodle
nuevo vacío ¿Qué hacer a continuación?
Contenido
1 Configurar la portada
2 Cambiar la apariencia de su sitio
3 Añadir cursos
4 Añadir usuarios
4.1 Paso 1: Autenticación
4.2 Paso 2: Inscripción
5 Administración de archivos
6 Configuraciones importantes por defecto del sitio
7 Sugerencias y Trucos para la administración
8 Vea también
Configurar la portada
Si Usted está usando el Tema Boost, haga click en el ícono del menú con aspecto de engrane en la
parte superior derecha de la portada y después haga click en 'Editar configuraciones' . Para otros
temas diferentes al Tema Boost, haga click en 'Editar configuraciones' en el Bloque de
administración de la portada. .
Cambie el nombre_completo y el nombre_corto en caso necesario. (El nombre corto se muestra en
la Barra de navegación.)
Decida como quiere Usted que se muestren los cursos y las novedades para los usuarios que ya
ingresaron y para los que todavía no han ingresado. Esto podrá cambiarse después en cualquier
momento. Usted puede elegir no mostrar nada de esta información.
Para más información, vea Configuraciones de la portada.
Comenzando a configurar un sitio MoodleCloud usando el tema Boost
Empezando a configurar un sitio en MoodleCloud con otros temas
Para añadir imágenes y contenido al área central:
1. Usted debe Activar la edición, ya sea desde el ícono del engrane para el Tema Boost, o del Bloque
de administración en otros temas.
2. Después hacer click en el ícono para configuración que se encuentra cerca de la parte superior de la
pantalla. (Si Usted no ve este ícono, revise en Administración del sitio > Portada >
Configuraciones de la portada que esté activada la opción para 'Incluir una sección de
tema/tópico').
3. Añádale texto o imágenes a la caja del resumen.
Nota': Si Usted no quiere usar su portada para mostrar cursos o información acerca de su organización,
Usted puede mostrar solamente la página para ingresar al seleccionar "forzar ingreso" en Administración
del sitio > Seguridad > Políticas del sitio .
Cambiar la apariencia de su sitio
Un nuevo sitio Moodle 3.2 (y más recientes) viene con el Tema Boost por defecto y con otros dos
temas Moodle viene con dos Temas estándar, llamados 'Clean' (Limpio) y 'More' (Más). Todos
funcionan bien en dispositivos móviles y en computadoras de escritorio, y el Tema Boost y el tema
'More' (Más) están diseñados para que sean fácilmente personalizable desde Administración del
sitio > Apariencia > Temas > More.
Descubra como añadir menúes desplegables, enlaces en el pie de página, Google Analytics y más
en Apariencia del sitio.
Si su instalación y su organización lo permiten, Usted puede instalar un tema personalizado. Vea
Instalar plugins para los detalles.
Un sitio que usa un Tema Más personalizado
Añadir cursos
Los Cursos son las áreas de aprendizaje de Moodle, en donde los profesores y estudiantes trabajan
juntos.
Usted puede añadir un curso nuevo al hacer click en el botón para 'Añadir un curso nuevo' en la
página de la Portada o mediante los enlaces para Gestionar cursos y Categorías en el área de
Cursos de la Administración del sitio.
Si Usted planea tener muchos cursos, Usted puede Subir cursos masivamente mediante archivo
CSV.
Vea Cursos para una visión general de los diferentes aspectos de los cursos.
Un curso de ejemplo con el Tema Boost por defecto
Añadir usuarios
Este es un proceso de dos pasos, aunque puede simplificarse y vea cursos en acción con datos de usuario
en el sitio demostrativo de Mount Orange School demo site.
Paso 1: Autenticación
Todos los que usan su sitio deben de tener una cuenta. Usted puede permitirles a las personas el que ellos
mismo creen sus propias cuentas usando el Auto-registro basado en Email; Usted puede Añadir nuevos
usuarios individualmente, o Usted puede crear cuentas masivamente mediante un archivo CSV o elegir
entre un número de otros métodos de Autenticación.
Para más información, vea Gestionando cuentas y Autenticación.
Nota: Hasta aquí Usted todavía no ha decidido quién será un profesor, estudiante o algún otro tipo de
participante. Si se está preguntando el porqué, lea la documentación al respecto en Asignando roles.
Paso 2: Inscripción
Una vez que los usuarios tengan una cuenta, ellos necesitan ser inscritos (matriculados) en los cursos.
(Ahora es el momento para darles los roles de estudiante, profesor u otro). Usted puede permitirles la
Auto inscripción, o puede inscribirlos Usted mismo manualmente o elegir de entre un número de otros
métodos de Inscripción.
Para más información, vea Inscripciones.
Nota: Uste puede crear cuentas e inscribir usuarios en cursos al mismo tiempo si Usted quisiera al Subir
usuarios o Usted puede explorar los Cohortes,o los grupos del sitio o categoría.
Inscribir usuarios en un curso
Administración de archivos
Explore el proceso de the proceso para trabajar con archivos en cursos para que Usted pueda
aconsejarle a otros.
Vea Gestionando repositorios para información acerca de como permitirles a sus usuarios que usen
archivos de fuentes externas (como por ejemplo, Google Drive, Dropbox y MS OneDrive) en sus
cursos.
Si el tamaño de los arcivos subidos pudiera ser un problema para Usted, entonces Usted puede
añadir restricciones tanto para la cuota del usuario y la del sitio completo desde Administración >
Administración del sitio > Seguridad > Políticas del sitio. Vea Políticas del sitio para más
información.
Algunas de las muchas formas en que se puede acceder a archivos en Moodle
Configuraciones importantes por defecto del sitio
1. Configure su idioma en Administración del sitio > Idioma > Configuraciones de Idioma. Moodle
por defecto usará el idioma Inglés; si Usted necesita el Español internacional, Español de México o
Español de Venezuela, añádalo en Idioma > Paquetes de idioma primeramente y después podrá
configurarlo como idioma por defecto.
2. Configure su zona horaria por defecto y su país en Administración > Ubicación > Configuraciones
de ubicación .
3. Desactive el Acceso de invitado (a menos de que esté completamente seguro de que sabe como
usarlo adecuadamente) en Administración del sitio > Plugins > Inscripciones > Gestionar plugins
de incripción y Oculte su botón en Administración del sitio > Plugins > Autenticación >
Gestionar autenticación > Botón para ingreso de invitado.
4. Ajuste la contraseña mínima si lo necesita en Seguridad > Políticas del sitio > Política de
contraseña.
5. Verifique que esté corriendo el cron cuando lo configure durante la instalación. Su sitio no
funcionará adecuadamente sin esto. Si apareciera el mensaje "The cli/cron.php maintenance script
has not been run for at least 24 hours." (el script de mantenimiento cli/cron.php no se ha ejecutado
por al menos 24 horas) en Administración del sitio > Notificaciones entonces es que no está
corriendo adecuadamente.
Sugerencias y Trucos para la administración
Vaya a cada actividad en Administración > Administración del sitio > Plugins > Módulos de
actividad y decida las configuraciones más apropiadas para su sitio Moodle. Haga lo mismo para el
Libro de calificaciones mediante Administración > Administración del sitio > Calificaciones >
Configuraciones generales.
Vaya a Administración > Administración del sitio > Características avanzadas y revise si es que
quisiera usar características adicionales tales como blogs, Canales RSS, seguimiento de la
finalización (para ambos Finalización de actividad y Finalización de curso), acceso condicionado,
portafolios o insignias.
Considere habilitar su sitio para acceso por Mobile app mediante Administración del sitio >
Plugins > Servicios web > Mobile.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lab1 matricular usuarios moodle
Lab1   matricular usuarios moodleLab1   matricular usuarios moodle
Lab1 matricular usuarios moodlemasternabe
 
Creacion y gestion de clases con Edu2.0
Creacion y gestion de clases con Edu2.0Creacion y gestion de clases con Edu2.0
Creacion y gestion de clases con Edu2.0Juan José de Haro
 
Manual de moodle 2.6 para el profesor
Manual de moodle 2.6 para el profesorManual de moodle 2.6 para el profesor
Manual de moodle 2.6 para el profesorDavid J Castresana
 
Manual Claroline del docente
Manual Claroline del docenteManual Claroline del docente
Manual Claroline del docenteJuan Fede
 
Manual del Campus Virtual
Manual del Campus VirtualManual del Campus Virtual
Manual del Campus VirtualEdutiva
 
Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0senyalee
 
Manual del profesor.claroline.liceo mario w.long
Manual del profesor.claroline.liceo mario w.longManual del profesor.claroline.liceo mario w.long
Manual del profesor.claroline.liceo mario w.longLiceoMarioWLong
 
Claroline Manual Del Profesor
Claroline Manual Del ProfesorClaroline Manual Del Profesor
Claroline Manual Del Profesorluis castillo
 
Planeación didáctica3-5
Planeación didáctica3-5Planeación didáctica3-5
Planeación didáctica3-5miguel angel
 
Plataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodlePlataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodleJosé Luis Jarpa
 
Manual de uso de canvas
Manual de uso de canvasManual de uso de canvas
Manual de uso de canvasMario Cavero
 

La actualidad más candente (16)

Lab1 matricular usuarios moodle
Lab1   matricular usuarios moodleLab1   matricular usuarios moodle
Lab1 matricular usuarios moodle
 
Creacion y gestion de clases con Edu2.0
Creacion y gestion de clases con Edu2.0Creacion y gestion de clases con Edu2.0
Creacion y gestion de clases con Edu2.0
 
Claroline
ClarolineClaroline
Claroline
 
Pres Web2.0 Ii Bim.Ppsx
Pres Web2.0 Ii Bim.PpsxPres Web2.0 Ii Bim.Ppsx
Pres Web2.0 Ii Bim.Ppsx
 
Manual de moodle 2.6 para el profesor
Manual de moodle 2.6 para el profesorManual de moodle 2.6 para el profesor
Manual de moodle 2.6 para el profesor
 
Manual Claroline del docente
Manual Claroline del docenteManual Claroline del docente
Manual Claroline del docente
 
Manual del Campus Virtual
Manual del Campus VirtualManual del Campus Virtual
Manual del Campus Virtual
 
Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0
 
Manual del profesor.claroline.liceo mario w.long
Manual del profesor.claroline.liceo mario w.longManual del profesor.claroline.liceo mario w.long
Manual del profesor.claroline.liceo mario w.long
 
Moodle, paso a paso 2
Moodle, paso a paso 2Moodle, paso a paso 2
Moodle, paso a paso 2
 
Claroline Manual Del Profesor
Claroline Manual Del ProfesorClaroline Manual Del Profesor
Claroline Manual Del Profesor
 
Manual edu 20
Manual edu 20Manual edu 20
Manual edu 20
 
Planeación didáctica3-5
Planeación didáctica3-5Planeación didáctica3-5
Planeación didáctica3-5
 
Plataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodlePlataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning Moodle
 
Manual PED-2015
Manual PED-2015Manual PED-2015
Manual PED-2015
 
Manual de uso de canvas
Manual de uso de canvasManual de uso de canvas
Manual de uso de canvas
 

Similar a Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf

Manual estudiante
Manual estudianteManual estudiante
Manual estudianteGerardo Sej
 
Google apps cep ronda
Google apps cep rondaGoogle apps cep ronda
Google apps cep rondaVictor Salvi
 
Guia de moodle_mundusfor_para_administradores
Guia de moodle_mundusfor_para_administradoresGuia de moodle_mundusfor_para_administradores
Guia de moodle_mundusfor_para_administradoresVeronica Peña Guzmán
 
Diapositivas herr.e learning patricia vargas unad ecacen
Diapositivas herr.e learning patricia vargas unad ecacenDiapositivas herr.e learning patricia vargas unad ecacen
Diapositivas herr.e learning patricia vargas unad ecacenPatricia Vargass
 
Presentacion De Un Blog
Presentacion De Un BlogPresentacion De Un Blog
Presentacion De Un BlogMarisela
 
Herramienta gratuita de learning moodle
Herramienta gratuita de learning moodleHerramienta gratuita de learning moodle
Herramienta gratuita de learning moodleycomec
 
Madre Teresa De Calcuta
Madre Teresa De CalcutaMadre Teresa De Calcuta
Madre Teresa De CalcutaJORGE145
 
3.tutorial configuracion curso
3.tutorial configuracion curso3.tutorial configuracion curso
3.tutorial configuracion cursojpalencia
 
Gestiones
GestionesGestiones
Gestionesguev
 
Moodle 2.0 Novedades (MoodleMoot Spain 2010)
Moodle 2.0 Novedades (MoodleMoot Spain 2010)Moodle 2.0 Novedades (MoodleMoot Spain 2010)
Moodle 2.0 Novedades (MoodleMoot Spain 2010)Juan Leyva Delgado
 
Actividad responsable 1
Actividad responsable 1Actividad responsable 1
Actividad responsable 1ctepay
 
Plataformas blogging
Plataformas bloggingPlataformas blogging
Plataformas bloggingasoraya8
 

Similar a Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf (20)

manual.pdf
manual.pdfmanual.pdf
manual.pdf
 
Manual estudiante
Manual estudianteManual estudiante
Manual estudiante
 
Google apps cep ronda
Google apps cep rondaGoogle apps cep ronda
Google apps cep ronda
 
Moodle podcast
Moodle podcastMoodle podcast
Moodle podcast
 
Moodle slidecast
Moodle slidecastMoodle slidecast
Moodle slidecast
 
Guia de moodle_mundusfor_para_administradores
Guia de moodle_mundusfor_para_administradoresGuia de moodle_mundusfor_para_administradores
Guia de moodle_mundusfor_para_administradores
 
Diapositivas herr.e learning patricia vargas unad ecacen
Diapositivas herr.e learning patricia vargas unad ecacenDiapositivas herr.e learning patricia vargas unad ecacen
Diapositivas herr.e learning patricia vargas unad ecacen
 
Presentacion De Un Blog
Presentacion De Un BlogPresentacion De Un Blog
Presentacion De Un Blog
 
Herramienta gratuita de learning moodle
Herramienta gratuita de learning moodleHerramienta gratuita de learning moodle
Herramienta gratuita de learning moodle
 
Madre Teresa De Calcuta
Madre Teresa De CalcutaMadre Teresa De Calcuta
Madre Teresa De Calcuta
 
3.tutorial configuracion curso
3.tutorial configuracion curso3.tutorial configuracion curso
3.tutorial configuracion curso
 
Gestiones
GestionesGestiones
Gestiones
 
Modulo 1
Modulo 1Modulo 1
Modulo 1
 
Moodle 2.0 Novedades (MoodleMoot Spain 2010)
Moodle 2.0 Novedades (MoodleMoot Spain 2010)Moodle 2.0 Novedades (MoodleMoot Spain 2010)
Moodle 2.0 Novedades (MoodleMoot Spain 2010)
 
Actividad responsable 1
Actividad responsable 1Actividad responsable 1
Actividad responsable 1
 
Manualclarolinevirtual
ManualclarolinevirtualManualclarolinevirtual
Manualclarolinevirtual
 
Manual de la plataforma moodle para el docente
Manual de la plataforma moodle para el docenteManual de la plataforma moodle para el docente
Manual de la plataforma moodle para el docente
 
Plataformas Blogging Taller Blogs 1
Plataformas Blogging Taller Blogs 1Plataformas Blogging Taller Blogs 1
Plataformas Blogging Taller Blogs 1
 
Plataformas Blogging Taller Blogs 1
Plataformas Blogging  Taller  Blogs 1Plataformas Blogging  Taller  Blogs 1
Plataformas Blogging Taller Blogs 1
 
Plataformas blogging
Plataformas bloggingPlataformas blogging
Plataformas blogging
 

Más de Alexis Cuevas

Nuevo Formato Actas de Elecciones de Voceros y Voceros del Cons.docx
Nuevo Formato Actas de Elecciones de Voceros y Voceros del Cons.docxNuevo Formato Actas de Elecciones de Voceros y Voceros del Cons.docx
Nuevo Formato Actas de Elecciones de Voceros y Voceros del Cons.docxAlexis Cuevas
 
Ley Orgánica de los Consejos Comunales 2023-1.docx
Ley Orgánica de los  Consejos Comunales 2023-1.docxLey Orgánica de los  Consejos Comunales 2023-1.docx
Ley Orgánica de los Consejos Comunales 2023-1.docxAlexis Cuevas
 
Derecho público en venezuela segun los jurisconsultos
Derecho público en venezuela segun los jurisconsultosDerecho público en venezuela segun los jurisconsultos
Derecho público en venezuela segun los jurisconsultosAlexis Cuevas
 
Auto del tribunal acordando librar la boleta de notificaciøn.doc
Auto del tribunal acordando librar la boleta de notificaciøn.docAuto del tribunal acordando librar la boleta de notificaciøn.doc
Auto del tribunal acordando librar la boleta de notificaciøn.docAlexis Cuevas
 
031 Acta Constitutiva de Cooperativa.doc
031 Acta Constitutiva de Cooperativa.doc031 Acta Constitutiva de Cooperativa.doc
031 Acta Constitutiva de Cooperativa.docAlexis Cuevas
 
procedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdf
procedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdfprocedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdf
procedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdfAlexis Cuevas
 
Tema 1. Nocion Derecho Procesal Penal.pptx
Tema 1. Nocion Derecho Procesal Penal.pptxTema 1. Nocion Derecho Procesal Penal.pptx
Tema 1. Nocion Derecho Procesal Penal.pptxAlexis Cuevas
 
LOGICA_JURIDICA_UNIDAD_I_II_Y_III (1).ppt
LOGICA_JURIDICA_UNIDAD_I_II_Y_III (1).pptLOGICA_JURIDICA_UNIDAD_I_II_Y_III (1).ppt
LOGICA_JURIDICA_UNIDAD_I_II_Y_III (1).pptAlexis Cuevas
 
PROPUESTA_PARA_DIGILAIZACION__DE__MAPAS[1].pptx
PROPUESTA_PARA_DIGILAIZACION__DE__MAPAS[1].pptxPROPUESTA_PARA_DIGILAIZACION__DE__MAPAS[1].pptx
PROPUESTA_PARA_DIGILAIZACION__DE__MAPAS[1].pptxAlexis Cuevas
 
Ley Organica Procesal Trabajo venezolana.pdf
Ley  Organica Procesal Trabajo venezolana.pdfLey  Organica Procesal Trabajo venezolana.pdf
Ley Organica Procesal Trabajo venezolana.pdfAlexis Cuevas
 
Ley Organica Ordenacion Territorio venezolana.pdf
Ley  Organica Ordenacion Territorio venezolana.pdfLey  Organica Ordenacion Territorio venezolana.pdf
Ley Organica Ordenacion Territorio venezolana.pdfAlexis Cuevas
 
cassagne, juan c - derecho administrativo t I.pdf
cassagne, juan c - derecho administrativo t I.pdfcassagne, juan c - derecho administrativo t I.pdf
cassagne, juan c - derecho administrativo t I.pdfAlexis Cuevas
 
cassagne, juan carlos - derecho administrativo - tomo II.pdf
cassagne, juan carlos - derecho administrativo - tomo II.pdfcassagne, juan carlos - derecho administrativo - tomo II.pdf
cassagne, juan carlos - derecho administrativo - tomo II.pdfAlexis Cuevas
 
introduccion al derecho LIBRO para principiante .pdf
introduccion al derecho LIBRO para principiante .pdfintroduccion al derecho LIBRO para principiante .pdf
introduccion al derecho LIBRO para principiante .pdfAlexis Cuevas
 
MANUALDE USO PASO A PASO SINCO COMUNAS.pdf
MANUALDE USO PASO A PASO  SINCO COMUNAS.pdfMANUALDE USO PASO A PASO  SINCO COMUNAS.pdf
MANUALDE USO PASO A PASO SINCO COMUNAS.pdfAlexis Cuevas
 
010 ACEPTACION DEL CARGO DE DEFENSOR PROVISORIO.DOC
010 ACEPTACION DEL CARGO DE DEFENSOR PROVISORIO.DOC010 ACEPTACION DEL CARGO DE DEFENSOR PROVISORIO.DOC
010 ACEPTACION DEL CARGO DE DEFENSOR PROVISORIO.DOCAlexis Cuevas
 
Fundamentos de Telecomunicaciones Unidad 1 (1).pdf
Fundamentos de Telecomunicaciones Unidad 1 (1).pdfFundamentos de Telecomunicaciones Unidad 1 (1).pdf
Fundamentos de Telecomunicaciones Unidad 1 (1).pdfAlexis Cuevas
 
matematicasdiscretas1.pdf
matematicasdiscretas1.pdfmatematicasdiscretas1.pdf
matematicasdiscretas1.pdfAlexis Cuevas
 

Más de Alexis Cuevas (20)

Nuevo Formato Actas de Elecciones de Voceros y Voceros del Cons.docx
Nuevo Formato Actas de Elecciones de Voceros y Voceros del Cons.docxNuevo Formato Actas de Elecciones de Voceros y Voceros del Cons.docx
Nuevo Formato Actas de Elecciones de Voceros y Voceros del Cons.docx
 
Ley Orgánica de los Consejos Comunales 2023-1.docx
Ley Orgánica de los  Consejos Comunales 2023-1.docxLey Orgánica de los  Consejos Comunales 2023-1.docx
Ley Orgánica de los Consejos Comunales 2023-1.docx
 
Derecho público en venezuela segun los jurisconsultos
Derecho público en venezuela segun los jurisconsultosDerecho público en venezuela segun los jurisconsultos
Derecho público en venezuela segun los jurisconsultos
 
Auto del tribunal acordando librar la boleta de notificaciøn.doc
Auto del tribunal acordando librar la boleta de notificaciøn.docAuto del tribunal acordando librar la boleta de notificaciøn.doc
Auto del tribunal acordando librar la boleta de notificaciøn.doc
 
031 Acta Constitutiva de Cooperativa.doc
031 Acta Constitutiva de Cooperativa.doc031 Acta Constitutiva de Cooperativa.doc
031 Acta Constitutiva de Cooperativa.doc
 
procedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdf
procedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdfprocedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdf
procedimientos especiales interdicto trabajo de grado especial .pdf
 
Tema 1. Nocion Derecho Procesal Penal.pptx
Tema 1. Nocion Derecho Procesal Penal.pptxTema 1. Nocion Derecho Procesal Penal.pptx
Tema 1. Nocion Derecho Procesal Penal.pptx
 
LOGICA_JURIDICA_UNIDAD_I_II_Y_III (1).ppt
LOGICA_JURIDICA_UNIDAD_I_II_Y_III (1).pptLOGICA_JURIDICA_UNIDAD_I_II_Y_III (1).ppt
LOGICA_JURIDICA_UNIDAD_I_II_Y_III (1).ppt
 
PROPUESTA_PARA_DIGILAIZACION__DE__MAPAS[1].pptx
PROPUESTA_PARA_DIGILAIZACION__DE__MAPAS[1].pptxPROPUESTA_PARA_DIGILAIZACION__DE__MAPAS[1].pptx
PROPUESTA_PARA_DIGILAIZACION__DE__MAPAS[1].pptx
 
Ley Organica Procesal Trabajo venezolana.pdf
Ley  Organica Procesal Trabajo venezolana.pdfLey  Organica Procesal Trabajo venezolana.pdf
Ley Organica Procesal Trabajo venezolana.pdf
 
Ley Organica Ordenacion Territorio venezolana.pdf
Ley  Organica Ordenacion Territorio venezolana.pdfLey  Organica Ordenacion Territorio venezolana.pdf
Ley Organica Ordenacion Territorio venezolana.pdf
 
cassagne, juan c - derecho administrativo t I.pdf
cassagne, juan c - derecho administrativo t I.pdfcassagne, juan c - derecho administrativo t I.pdf
cassagne, juan c - derecho administrativo t I.pdf
 
cassagne, juan carlos - derecho administrativo - tomo II.pdf
cassagne, juan carlos - derecho administrativo - tomo II.pdfcassagne, juan carlos - derecho administrativo - tomo II.pdf
cassagne, juan carlos - derecho administrativo - tomo II.pdf
 
introduccion al derecho LIBRO para principiante .pdf
introduccion al derecho LIBRO para principiante .pdfintroduccion al derecho LIBRO para principiante .pdf
introduccion al derecho LIBRO para principiante .pdf
 
MANUALDE USO PASO A PASO SINCO COMUNAS.pdf
MANUALDE USO PASO A PASO  SINCO COMUNAS.pdfMANUALDE USO PASO A PASO  SINCO COMUNAS.pdf
MANUALDE USO PASO A PASO SINCO COMUNAS.pdf
 
010 ACEPTACION DEL CARGO DE DEFENSOR PROVISORIO.DOC
010 ACEPTACION DEL CARGO DE DEFENSOR PROVISORIO.DOC010 ACEPTACION DEL CARGO DE DEFENSOR PROVISORIO.DOC
010 ACEPTACION DEL CARGO DE DEFENSOR PROVISORIO.DOC
 
011 ACLARATORIA.DOC
011 ACLARATORIA.DOC011 ACLARATORIA.DOC
011 ACLARATORIA.DOC
 
tecnica_PNI.pdf
tecnica_PNI.pdftecnica_PNI.pdf
tecnica_PNI.pdf
 
Fundamentos de Telecomunicaciones Unidad 1 (1).pdf
Fundamentos de Telecomunicaciones Unidad 1 (1).pdfFundamentos de Telecomunicaciones Unidad 1 (1).pdf
Fundamentos de Telecomunicaciones Unidad 1 (1).pdf
 
matematicasdiscretas1.pdf
matematicasdiscretas1.pdfmatematicasdiscretas1.pdf
matematicasdiscretas1.pdf
 

Último

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofJuancarlosHuertasNio1
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...AlanCedillo9
 
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...JaquelineJuarez15
 

Último (20)

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sof
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
Instrumentación Hoy_ INTERPRETAR EL DIAGRAMA UNIFILAR GENERAL DE UNA PLANTA I...
 
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
El gusano informático Morris (1988) - Julio Ardita (1995) - Citizenfour (2014...
 

Guía rápida del administrador - MoodleDocs.pdf

  • 1. Home Documentation Downloads Demo Tracker Development Translation Moodle.net Search You are here Página principal ► Guía rápida del administrador Guía rápida del administrador Nota: Esta es una traducción de una página de la documentación en idioma Inglés (Docs), que se considera particularmente importante, y que en su versión original se actualiza frecuentemente. Por ello, se le recomienda que revise la página original en idioma inglés: Admin quick guide. Gestionando un sitio Moodle Guia rápida para administradores Autenticación Gestionando cuentas Inscripciones (Matriculaciones) Roles y permisos Seguridad Desempeño Respaldo Apariencia del sitio Idioma Configuraciones del servidor Reportes del sitio Herramientas administrativas Herramientas para desarrolladores Servicios web Moodle para móviles Community hubs Más características Administración FAQ Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta documentación es para Moodle 3.2 y más recientes. Existe documentación anterior en 31/Guía rápida del administrador. Esta página es una introducción a la administración de Moodle. Si Usted tiene instalado un sitio Moodle nuevo vacío ¿Qué hacer a continuación?
  • 2. Contenido 1 Configurar la portada 2 Cambiar la apariencia de su sitio 3 Añadir cursos 4 Añadir usuarios 4.1 Paso 1: Autenticación 4.2 Paso 2: Inscripción 5 Administración de archivos 6 Configuraciones importantes por defecto del sitio 7 Sugerencias y Trucos para la administración 8 Vea también Configurar la portada Si Usted está usando el Tema Boost, haga click en el ícono del menú con aspecto de engrane en la parte superior derecha de la portada y después haga click en 'Editar configuraciones' . Para otros temas diferentes al Tema Boost, haga click en 'Editar configuraciones' en el Bloque de administración de la portada. . Cambie el nombre_completo y el nombre_corto en caso necesario. (El nombre corto se muestra en la Barra de navegación.) Decida como quiere Usted que se muestren los cursos y las novedades para los usuarios que ya ingresaron y para los que todavía no han ingresado. Esto podrá cambiarse después en cualquier momento. Usted puede elegir no mostrar nada de esta información. Para más información, vea Configuraciones de la portada.
  • 3. Comenzando a configurar un sitio MoodleCloud usando el tema Boost Empezando a configurar un sitio en MoodleCloud con otros temas Para añadir imágenes y contenido al área central: 1. Usted debe Activar la edición, ya sea desde el ícono del engrane para el Tema Boost, o del Bloque de administración en otros temas.
  • 4. 2. Después hacer click en el ícono para configuración que se encuentra cerca de la parte superior de la pantalla. (Si Usted no ve este ícono, revise en Administración del sitio > Portada > Configuraciones de la portada que esté activada la opción para 'Incluir una sección de tema/tópico'). 3. Añádale texto o imágenes a la caja del resumen. Nota': Si Usted no quiere usar su portada para mostrar cursos o información acerca de su organización, Usted puede mostrar solamente la página para ingresar al seleccionar "forzar ingreso" en Administración del sitio > Seguridad > Políticas del sitio . Cambiar la apariencia de su sitio Un nuevo sitio Moodle 3.2 (y más recientes) viene con el Tema Boost por defecto y con otros dos temas Moodle viene con dos Temas estándar, llamados 'Clean' (Limpio) y 'More' (Más). Todos funcionan bien en dispositivos móviles y en computadoras de escritorio, y el Tema Boost y el tema 'More' (Más) están diseñados para que sean fácilmente personalizable desde Administración del sitio > Apariencia > Temas > More. Descubra como añadir menúes desplegables, enlaces en el pie de página, Google Analytics y más en Apariencia del sitio. Si su instalación y su organización lo permiten, Usted puede instalar un tema personalizado. Vea Instalar plugins para los detalles. Un sitio que usa un Tema Más personalizado Añadir cursos Los Cursos son las áreas de aprendizaje de Moodle, en donde los profesores y estudiantes trabajan juntos. Usted puede añadir un curso nuevo al hacer click en el botón para 'Añadir un curso nuevo' en la página de la Portada o mediante los enlaces para Gestionar cursos y Categorías en el área de Cursos de la Administración del sitio. Si Usted planea tener muchos cursos, Usted puede Subir cursos masivamente mediante archivo CSV.
  • 5. Vea Cursos para una visión general de los diferentes aspectos de los cursos. Un curso de ejemplo con el Tema Boost por defecto Añadir usuarios Este es un proceso de dos pasos, aunque puede simplificarse y vea cursos en acción con datos de usuario en el sitio demostrativo de Mount Orange School demo site. Paso 1: Autenticación Todos los que usan su sitio deben de tener una cuenta. Usted puede permitirles a las personas el que ellos mismo creen sus propias cuentas usando el Auto-registro basado en Email; Usted puede Añadir nuevos usuarios individualmente, o Usted puede crear cuentas masivamente mediante un archivo CSV o elegir entre un número de otros métodos de Autenticación. Para más información, vea Gestionando cuentas y Autenticación. Nota: Hasta aquí Usted todavía no ha decidido quién será un profesor, estudiante o algún otro tipo de participante. Si se está preguntando el porqué, lea la documentación al respecto en Asignando roles. Paso 2: Inscripción Una vez que los usuarios tengan una cuenta, ellos necesitan ser inscritos (matriculados) en los cursos. (Ahora es el momento para darles los roles de estudiante, profesor u otro). Usted puede permitirles la Auto inscripción, o puede inscribirlos Usted mismo manualmente o elegir de entre un número de otros métodos de Inscripción. Para más información, vea Inscripciones. Nota: Uste puede crear cuentas e inscribir usuarios en cursos al mismo tiempo si Usted quisiera al Subir usuarios o Usted puede explorar los Cohortes,o los grupos del sitio o categoría.
  • 6. Inscribir usuarios en un curso Administración de archivos Explore el proceso de the proceso para trabajar con archivos en cursos para que Usted pueda aconsejarle a otros. Vea Gestionando repositorios para información acerca de como permitirles a sus usuarios que usen archivos de fuentes externas (como por ejemplo, Google Drive, Dropbox y MS OneDrive) en sus cursos. Si el tamaño de los arcivos subidos pudiera ser un problema para Usted, entonces Usted puede añadir restricciones tanto para la cuota del usuario y la del sitio completo desde Administración > Administración del sitio > Seguridad > Políticas del sitio. Vea Políticas del sitio para más información.
  • 7. Algunas de las muchas formas en que se puede acceder a archivos en Moodle Configuraciones importantes por defecto del sitio 1. Configure su idioma en Administración del sitio > Idioma > Configuraciones de Idioma. Moodle por defecto usará el idioma Inglés; si Usted necesita el Español internacional, Español de México o Español de Venezuela, añádalo en Idioma > Paquetes de idioma primeramente y después podrá configurarlo como idioma por defecto. 2. Configure su zona horaria por defecto y su país en Administración > Ubicación > Configuraciones de ubicación . 3. Desactive el Acceso de invitado (a menos de que esté completamente seguro de que sabe como usarlo adecuadamente) en Administración del sitio > Plugins > Inscripciones > Gestionar plugins de incripción y Oculte su botón en Administración del sitio > Plugins > Autenticación > Gestionar autenticación > Botón para ingreso de invitado. 4. Ajuste la contraseña mínima si lo necesita en Seguridad > Políticas del sitio > Política de contraseña. 5. Verifique que esté corriendo el cron cuando lo configure durante la instalación. Su sitio no funcionará adecuadamente sin esto. Si apareciera el mensaje "The cli/cron.php maintenance script has not been run for at least 24 hours." (el script de mantenimiento cli/cron.php no se ha ejecutado por al menos 24 horas) en Administración del sitio > Notificaciones entonces es que no está corriendo adecuadamente. Sugerencias y Trucos para la administración Vaya a cada actividad en Administración > Administración del sitio > Plugins > Módulos de actividad y decida las configuraciones más apropiadas para su sitio Moodle. Haga lo mismo para el Libro de calificaciones mediante Administración > Administración del sitio > Calificaciones > Configuraciones generales. Vaya a Administración > Administración del sitio > Características avanzadas y revise si es que quisiera usar características adicionales tales como blogs, Canales RSS, seguimiento de la finalización (para ambos Finalización de actividad y Finalización de curso), acceso condicionado, portafolios o insignias. Considere habilitar su sitio para acceso por Mobile app mediante Administración del sitio > Plugins > Servicios web > Mobile.