1. P ROY E CT O E N
P ROCE S O
AUTORAS: - Alexia Almonte.
- Carla Gómez.
- Lauryn Huamán.

2. La ergonomía es la ciencia del medio ambiente la
instalación a l a p e r s o n a e n u n
i n t e n t o d e p r e s e r v a r l a
s a l u d , l a s e g u r i d a d y e l
b i e n e s t a r .

3.  Los estudiantes pasan por lo menos 8 horas o más en el entorno
escolar y muchas de las enfermedades crónicas que pueden manifestarse
más tarde en su vida puede ser debido en parte a exposiciones a
entornos desfavorables. El objetivo de este estudio consiste en
investigar los efectos de la ergonomía de clase en el rendimiento
académico y la manifestación d e l o s e f e c t o s d e l a
s a l u d .
 Los resultados de la encuesta realizada en el problema mostraron que
las sillas mal diseñadas, mirando las pizarras blancas, escasa
iluminación, las temperaturas extremadamente bajas y las aulas tapadas
no puede ser propicio para el aprendizaje. Dolores de espalda baja,
cuello y problemas en los ojos f u e r o n q u e j a s
c o mu n e s .
Según:
(Charlotte,1983).

4. Estudio de la profilaxis y de la corrección d e l a s p o s t u r a s
i n c o r r e c t a s e n l a s a c t i v i d a d e s
(c o t i d i a n a s y p r o f e s i o n a l e s ) d e l
i n d i v i d u o .
 H i g i e n e de l t r a b a j o : Conjunto de técnicas no
médicas c u y o o b j e t i v o e s e v i t a r q u e s e
p r o d u z c a n e n f e r me d a d e s .
 Filosofía de la Ergonomía : “ en vez de que el hombre tenga que
adaptarse al ambiente de trabajo, adaptemos el ambiente de trabajo a las
características y p o s i b i l i d a d e s d e l h o m b r e ”.

5.  Equilibrio psíquico
 Me d i o a mb i e n t e
 Ve s t u a r i o y c a l z a d o
 Relación c o n e l g r u p o d e t r a b a j o
 Entrenamiento (estado físico)
 Ca p a c i d a d
 Tiempo (ritmo y organización d e l t r a b a j o )
Mas información e n e l s i g u i e n t e l i n k :
(h t t p ://h t m l .r i n c o n d e l v a g o .c o m /p o s t u r a s -y -e r g o n o m i a .h t m l )