2. Normativa de 3° Ciclo,
respecto al Tiempo y
proceso de registro,
la escala de registro,
el refuerzo
académico y los
cuadros de registro
Normativa de 1° y 2°
Ciclo
Se diferencian en la Promoción y Certificación
3. Requisitos para ser promovidos al grado
inmediato superior.
Aprobar las seis asignaturas
El centro educativo deberá ofrecer un
período de recuperación con
orientaciones y ejercitación en función
de los indicadores de logro deficientes
en las asignaturas reprobadas.
4. Para que el estudiante realice el
periodo de recuperación, la familia no
deberá incurrir en ningún gasto.
5. Aquellos estudiantes que reprueben
tres asignaturas podrán someterse al
periodo de recuperación y aprobar las
actividades de evaluación de las
asignaturas reprobadas.
6. Los estudiantes que reprobaran dos
asignaturas después de haberse
sometido al período de recuperación,
tendrán la opción a actividades
extraordinarias de recuperación.
7. Al finalizar el año lectivo cada estudiante
obtendrá un documento que certifique
haber logrado las competencias
establecidas para el grado.
10
9. Tiempo y proceso de
registro
se organiza en
unidades de aprendizaje
contenidas en textos de
apoyo para educación
acelerada.
Módulos de
autoaprendizaje
para educación
semipresencial.
5 semanas por
unidad
6 semanas por
unidad
planificar y registrar tres actividades de evaluación que
respondan a indicadores de logro específicos de cada una de
las unidades de aprendizaje.
Con
duración de
Con
duración de
Se deben
10. Para cada unidad de aprendizaje se registrarán
tres tipos de actividades evaluativas:
Pueden
ser
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Laboratorios
Talleres
Exposiciones
Ensayos
Otro trabajo
individual o
grupal
Prueba que el tutor
diseñará y aplicará al
final de cada unidad,
Será
Con
valor de
Con
valor de
35%
30%
11. Se utilizará la escala numérica del 1.0 al
10.0 para tercer ciclo para valorar los
aprendizajes esperados en cada unidad de
aprendizaje de las asignaturas
12. Se deberá proporcionar refuerzo
académico a los estudiantes que no hayan
logrado los aprendizajes esperados al
finalizar cada unidad de aprendizaje.
13. Nº1- Cuadro de Registro de Evaluación de los
Aprendizajes por unidad y asignatura.
N°2- Reporte de Promedios por Unidad de
Aprendizaje y Asignatura.
N°3- Reporte del Promedio Final por Asignatura.
N°4- Cuadro Final de Promoción.
14. El alumnado que al final del grado
escolar, reprobaren hasta dos
asignaturas, como máximo, tendrán
derecho a recuperarlas durante un
período que la institución establecerá.
10
15. Requisitos para ser promovidos al grado
inmediato superior
Aprobar las 5 asignaturas, con una
nota mínima de 5.0 en tercer ciclo y
de 6.0 en bachillerato.
El IMFE realiza una prueba al final de
cada año lectivo que equivale al 25%
de la nota final
16. Los alumnos que no alcancen la nota
mínima, tendrán derecho a una nueva
oportunidad para certificarse y la
administrará el IMFE, 3 semanas
después de conocer los resultados
finales.
17. Si el alumno que después de
promediar las calificaciones de
rendimiento institucional y la PAES no
alcance la nota mínima para aprobar
una asignatura, se someterá a
exámenes de suficiencia en las fechas
que el Ministerio de Educación
determine
18. Cada estudiante obtendrá un documento
que certifique haber logrado las
competencias establecidas para el grado
inmediato superior.
10
19. Requisitos para graduarse:
Aprobar todas las asignaturas
Haber realizado el Servicio Social
Estudiantil
Haber realizado la PAES (25%)
10
