1. PROYECTO DE MODERNIZACIÓN SISTEMA DE INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA SIGCE

2. Objetivos Contexto general: Política de calidad educativa. Macroproceso D Política de calidad en el SIGCE Estado actual del proyecto y alcance 2010. Estrategia de levantamiento de información requerida por el SIGCE 2 CONTENIDO

3. Dar a conocer las utilidades del SIGCE en el marco de la política de la calidad educativa y del macroproceso D. Iniciar el proceso de levantamiento de información requerida por el SIGCE, a través de la explicación y entrega de los formatos para tal fin. 3 OBJETIVOS

4. ¿QUÉ ES LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA? Es la transformación de la gestión de la educación en Colombia, para que el mayor número de estudiantes reciba una educación de calidad que les dé la capacidad de progresar y seguir aprendiendo, y al país, la capacidad de competir. 4

5. EJES DE LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA Calidad Cobertura Eficiencia Pertinencia 5

6. LA POLITICA DE CALIDAD Está orientada al mejoramiento y fortalecimiento institucional para lograr los aprendizajes y el desarrollo de las competencias básicas, ciudadanas y laborales de los estudiantes. 6 Referentes de calidad Evaluación Mejoramiento

7. REFERENTES DE CALIDAD LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS ORIENTACIONES CURRICULARES ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS BASICAS Matemáticas Lenguaje Científicas Ciudadanas COMPETENCIAS LABORALES Generales Específicas COMPETENCIAS CIUDADANAS 7

8. EVALUACIONES Estudiantes Saber Estado Docentes y Directivos Docentes Periodo de prueba Desempeño Ascenso y reubicación salarial Instituciones Autoevaluación institucional 8

9. 9 Pruebas ECAES Prueba de Estado 11° Prueba SABER 9° Prueba SABER 5° COMPETENCIAS LABORALES ESPECÍFICAS Y PROFESIONALES Descriptor de competencias COMPETENCIAS CIUDADANAS COMPETENCIAS BÁSICAS PROFESIONAL UNIVERSITARIA TECNICA PROFESIONAL BÁSICA TECNOLÓGICA SECUNDARIA POSGRADOS MEDIA PRIMERA INFANCIA SUPERIOR FORMACIÓN DURANTE TODA LA VIDA

10. MEJORAMIENTO El mejoramiento centra su atención en: El fortalecimiento de la Gestión Educativa El desarrollo profesional docente El uso y comprensión de los medios audiovisuales y las nuevas tecnologías La pertinencia educativa frente a las poblaciones especiales El desarrollo de los proyectos transversales La articulación educativa e intersectorial. 10

11. 11 PRINCIPALES ACTORES EN EL CICLO DE CALIDAD

12. Cadena de valor SE A. Gestión Estratégica Comunidad Educativa (EE, docentes, padres familia, estudiantes) Comunidad Educativa (EE, docentes, padres familia, estudiantes) B. Gestión de programas y proyectos C. Gestión de la cobertura del servicio educativo D Gestión de la calidad del servicio educativo en EPBM E. Atención al Ciudadano MACROPROCESOS MISIONALES F Gestión de la inspección y vigilancia de EE G Gestión de la Información H Gestión del Talento Humano I Gestión Administrativa de Bienes y Servicios J Gestión Financiera MACROPROCESOS DE APOYO K Control Interno L Gestión de la Tecnología Informática M Gestión de asuntos legales y públicos N Administración del sistema de gestión de calidad

13. Estructura del macroproceso Pruebas SABER Evaluaciones de desempeño de docentes y directivos docentes Autoevaluación Institucional Plan de Apoyo al Mejoramiento - PAM Acompañamiento y Asistencia Técnica de SE hacia los EE en: Proyecto Educativo, Plan Mejoramiento Institucional, Plan Territorial de Formación Docente, Proyectos Pedagógicos Transversales, Articulación de Niveles Educativos, Medios Educativos, Experiencias Significativas. Macroproceso D Gestión de la calidad del servicio educativo en EPBM Proceso D02 Garantizar el mejoramiento continuo de los EE Proceso D01 Gestión de la Evaluación Educativa Plan Decenal de Educación (Nacional y territorial) Plan de Desarrollo Nacional, Sectorial, Territorial Perfil Educativo Territorial Tablero de indicadores de gestión SE Estándares básicos de competencias Proyectos pedagógicos transversales Lineamientos y orientaciones curriculares definidos por el MEN Referentes Política de Calidad Ministerio de Educación Nacional – Entidad Territorial Certificada – Secretarías de Educación

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20. LINEAMIENTOS, ORIENTACIONES ESTANADRES (PROYECTOS TRANVERSALES) IDENTIFICACION DE NECESIDADES, DE LA POBLACION OBJETIVO Y DE LOS TEMAS Y SUBTEMAS DE ASISTENCIA TECNICA 1 RECOMENDACIONESDE MEJORAMIENTOPARA EE ANÁLISIS DE LOS REFERENTES DE CALIDAD DEL MEN 2 7 VERIFICACION CONTRA EVALUACIONES ANALISIS DE LAS EVALUACIONES DE ESTUDIANTES, DOCENTES Y AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL CICLO SE MACROPROCESO D 6 VERIFICACION IN SITU EN POBLACION OBJETIVO IDENTIFICACION Y ARTICULACION DE ACCIONES A PARTIR DE ANALISIS PREVIOS 3 DISEÑO Y EJECUCION DEL PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO 4 SEGUIMIENTO SEGUIMIENTO DE ACCIONES (TAREAS Y METAS) PAM

21. La política de calidad en el Sistema de Gestión de la Calidad educativa SIGCE

23. Propuesta pedagógica

24. Gobierno escolar

25. Calendario escolar,

26. Convenios y Articulación

27. Proyectos Transversales

29. Orientaciones pedagógicas

31. Docentes (Prueba, Desempeño y ascenso)

33. Autoevaluación de escenarios de uso TIC

35. Formulación del PMI

36. Seguimiento de Acciones

37. Índice de inclusión

38. Plan de Formación Docente

39. Experiencias Significativas

41. Diseño del PAM

42. Seguimiento

43. Programador de tareas, eventos y asistencia

44. Calendario escolar SE

46. Actualización del sistema y asistencia técnica: Actualización de resultados y evaluaciones, Actualización de parámetros Actualización del perfil de calidad Apoyo a la formulación del PAM y PMI MEN Preparación PAM Asistencia Técnica Ejecución del PAM Valoraciones PAM PEI SE PAM ASISTENCIA TECNICA Preparación PEI PMI MTIC Ejecución del PMI Autoevaluación PMI MTIC EE PMI DIC EN FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC 24

47. PROGRAMACION Y EJECUCION DE EVENTOS PROGRAMACION Y SEGUIMIENTO TAREAS SE PAM PROGRAMACION Y SEGUIMIENTO DE ASISTENCIA TECNICA PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PARTICIPACION EN EVENTOS DE LA SE Y PROPIOS EVAL EVAL EJECUCION DE TAREAS PMI Y DE SE PEI – PMI MTIC PEI – PMI MTIC EE PMI PARTICIPACION EN AT PROGRAMADA O SOLICITADA RC RC DIC EN FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC 25

48. Estado actual del proyecto y alcance 2010

50. PEI

51. PMI

52. PAM27

53. EE QUE INICIARON PROCESO 28

54. ESTRATEGIA DE LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN

55. Gloria Navarro Líder Funcional gnavarro@mineducacion.gov.co Celular: 316 7414512 30