ACCIONES PARA REDUCIR EL USO DE BOLSAS DE PLÁSTICO Y UNICEL EN HABITANTES DEL DISTRITO FEDERAL.
Propuesta para proyecto de concientización.
Ciencia, ecología y sociedad.
5. • Satisfacer necesidades no
básicas
CONSUMISMO.
• Explotación irracional.
• Generación residuos (mal
manejo, disposición final).
• RSU: dos de los más
contaminantes: unicel y
bolsas de plástico.
6. UNICEL, LA ERA DE LO
DESECHABLE
• Poliestireno
expandible.
• Época dorada: bebidas
y alimentos
(cucharas,
tenedores,
charolas, bolsas de
plástico, pañales…
• Todo “desechable”…
directo a la basura.
7. • Bajo costo:
$ 10: paquete de 25 vasos
• Jamás se integre a la
naturaleza: intacto
hasta 1000 años.
• “Úsese y tírese”.
• 30% de la basura de
todo el mundo.
• Llegan a ecosistemas
marinos.
8. • Proceso de producción:
Gasto energético
Agentes químicos
Uso de petróleo
Emisión de dioxinas,
CFC's.
• Primera en prohibirlo:
Berkeley,
California.
• Al incinerarse
carcinogénico y
tóxico.
• No biodegradable.
9. PLÁSTICO, FALSO SUPERHÉROE..
LO BARATO SALE CARO
• Aportación vida cotidiana:
ligeros, prácticos,
económicos y atractivos.
• 1957… reemplazar a otros
más complejos.
• Bajo costo uso
exagerado
(supermercados, farmacias,
mercados, papelerías y
cualquier tienda).
Una bolsa tarda entre 400 y mil
años en degradarse.
Las bolsas pueden estar
hechas de:
Polietileno
Polietileno
Polipropileno
10. • Mexicanos: utilizamos 20
millones de bolsas al
día.
• En el mundo: cada
persona usa seis
bolsas de plástico por
semana, 24 al mes y 288
al año.
• Uso
promedio:
12 minutos.
• Sólo 1% se
recicla.
11. AFECTA LA SALUD
ES PARA “SIEMPRE”
MATA A LOS ANIMALES Y
ALTERA NUESTRA CADENA
ALIMENTICIA
RECICLAR NO ES
SUFICIENTE
UN PRODUCTO DE
PLÁSTICO OCASIONA
CONTAMINACIÓN EN
TODAS LAS ETAPAS SU
EXISTENCIA
EL MAR NO ES EL ÚNICO
LUGAR DONDE SE
ACUMULA EL PLÁSTICO
LOS PRODUCTOS
DESECHABLES Y DE POCA
DURACIÓN SON LOS
CULPABLES
El plástico:
13. • Bolsas de plástico:
principal problema en
temporada de lluvias:
encharcamientos e
inundaciones.
Sobre el D.F.
• Diariamente, aprox. 20
toneladas de
basura:
• Promedio: más de 1
kg por persona.
• 20 % Nacional.
• 322 puntos de
inundaciones,
60% en zonas
de tianguis.
14.
15. • Alternativas
biodegradables:
Utilizar platos
desechables
ecológicos hechos de
cartón, bambú u hojas.
Eliminar los popotes
o comprar popotes
reutilizables.
Envolver comidas en
papel encerado o de
aluminio.
Llevar nuestras
propias BOLSAS
DE TELA al ir de
compras.
16.
17. Rellenar una
botella de
aluminio en vez
de comprar
botellas de agua
hechas de plástico.
Al comprar un
café, llevar una
taza propia.
Como en la
Facultad de
Ciencias y de
Química
18. Informarse sobre:
diferencia degradable
y biodegradable.
Evitar juguetes de plástico:
ecológicos.
Sigue la regla de las SEIS
ERRES:
Leer ingredientes de jabones
y exfoliantes (pueden
contener polietileno)
1. Reutilizar
2. Reducir
3. Reparar
4. Reciclar
5. Regular
6. Rechazar
19. 11 consejos para hacer
una mejor compra
1. Pensar antes de comprar: evitar tentaciones y antojos. No
dejarse llevar por las “gangas”. Elegir la mejor relación calidad-precio.
Evitar el derroche y desperdicio.
2. Utilizar bolsas de Tela.
3. Utilizar una bolsa de papel para comprar el pan o frutos secos.
4. Si no se tiene más remedio que comprar un artículo envasado,
elegir envases reciclables de vidrio, metal o papel.
5. Rechazar alimentos envasados en bandejas de espuma de
poliestireno.
6. Evitar los alimentos precocinados.
20. 7. Consumir productos locales, ecológicos y sin envases.
8. Evitar comprar botellas de plástico o que sean de un material reciclable
100% como el vidrio.
9. Compra a granel.
10. Beber agua del grifo.
11. Reciclar los residuos
de papel y cartón que
se lleguen a generar.
21.
22.
23. Nocivo impacto ambiental
consumismo excesivo.
Enorme cantidad de residuos
despilfarro materias primas y energía.
Aceleración del cambio climático.
Agotamiento de los recursos naturales.
Particulares:
• Ofrecer algunas medidas para disminuir
la generación
de residuos sólidos: unicel y bolsas
de plástico.
Recalcar la importancia del reúso,
regulación y reciclaje: promover la
cultura de las 6 erres.
• General. Concientizar a la sociedad sobre:
24.
25. • Conversar con cada una de
nuestras familias, amigos ,
vecinos y personas más allegadas
sobre nuestro mini proyecto.
• Encuestarlos.
• A ellos darles un seguimiento.
• Elegir un súper mercado.
• Seleccionar a un grupo de
personas que realicen sus
compras y encuestarlas.
• Enfocaremos principalmente en las
amas de casa.
• Proporcionarles información y
algunas sugerencias o consejos.
• Ayudarnos de trípticos
informativos.
• Difusión.
CONOCER:
Frecuencia de consumo
de productos
empaquetados con
plástico o espuma de
poliestireno.
Cuantificar el uso de
bolsas de plástico.
Criterios (si los tienen) al
momento de comprar.
26. El supermercado
elegido: WalMart
Mixcoac
Dirección:
Blvd. Adolfo López
Mateos 1701, Álvaro
Obregón, Lomas de
Plateros, 01460 Ciudad
Ciudad de México, D.F.
27. Algunas de las preguntas del
cuestionario aplicado:
Bolsas de plástico y Unicel
1. Aproximadamente, ¿qué cantidad de bolsas de plástico adquieres por semana ?
2. ¿Estarías dispuesto a pagar por una bolsa ecológica para disminuir el uso del
plástico?
3. ¿Sabes de qué están hechas las bolsas de plástico y de recurso provienen estos
materiales?
4. ¿Con frecuencia adquieres objetos fabricados con poliestireno (platos, vasos,
cucharas…)?
5. ¿Estarías dispuesto a buscar otra manera, tal vez menos barata, para la comida y
alimentos?
6. ¿Estas consciente de los efectos ocasionados por el uso desmesurado del plástico y
del unicel?
7. ¿Sabes cuanto tiempo tardan en degradarse los desechos de poliestireno y
polietileno?
8. ¿Has escuchado sobre otras alternativas o sobre consejos de compra?
9. ¿Estarías dispuesto a cambiar tus hábitos, aunque esto requiera un poco de
inversión?
28.
29. • Generar mayor conciencia.
• Que TODOS modifiquemos
todos nuestros hábitos de
compra.
• Reducir el uso de bolsas
plásticos y envases unicel.
• Esperamos que utilicen y
apliquen los consejos que les
proporcionamos.
• También, que los
transmitan a otras
personas
• “REACCIÓN EN
CADENA”: expandir
conciencia sobre esta gran
problemática.
30. • Valores morales:
empatía, solidaridad;
no egoísmo.
• Al darnos cuanta de la
realidad actual:
• Pensemos no solo en
nosotros, sino en las
futuras
generaciones, en
toda la humanidad.
• Que busquen comprar
productos, materiales o
alimentos más
naturales, provenientes
de gente que la trabaje
directamente y no de
compañías
transnacionales.