SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Recuerda: El narrador es una voz ficticia, creada por el autor para contar la historia. Algunos
narradores pueden participar en la historia asumiendo roles protagónicos o secundarios, otro tipo
de narrador se encuentra fuera de la narración. Existen narradores que lo saben todo y otros que
solo cuentan lo que pueden ver.
Objetivo: Identificar e inferir diferentes tipos de narradores
Tema: El Narrador
El narrador
Narrador
Grado de
conocimiento
Grado de
participación
Omnisciente
De conocimiento
relativo
Protagonista Testigo
Sabe todo lo que
ocurre. El pasado,
presente y
futuro,
Puede contar
solamente los que
ve. Es como una
cámara de cine,
no puede entrar
Corresponde a un
personaje de la
obra que relata su
propia historia.
Se conoce la
intimidad del
s
Relata los
acontecimientos
que le ocurren al
protagonista, no
participa de la
l a lo
sentimientos y en la psiquis de protagoni ta, en acción, él re at l
pensamientos
los personajes. no
formula juicios de
valor.
pues es él qui
relata los
acontecimientos
desde su punto de
vista.
que ve. No es e
centro de
atención dentro
de la historia
“Ese domingo, frente al arco, Iván miró al
arquero a los ojos. Se dio vuelta y miró por
última vez a sus compañeros. Antes de anotar, se
detuvo y observó el pasto por un segundo. Con
una zurda reventó en el ángulo izquierdo del arco.
Los espectadores saltaban cantando sin cesar”
Narrador de
conocimiento relativo,
narra solo los
acontecimientos que
puede ver.
1. Observa los siguientes ejemplos
“Vine a Comala porque me dijeron que aquí vivía mi
padre, un tal Pedro Páramo. Mi madre me lo dijo.”
“lo vi. Desde que se zambulló en el río.
Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir corriendo
abajo, sin manotear, como si caminara pisando en el
fondo, después rebalso la orilla y puso sus trapos a
secar, lo vi. Que temblaba de frío, hacía aire y estaba
nublado””
“Tenía la boca seca, las sienes ardientes y se
sentía cansado”
Narrador omnisciente,
sabe todo, incluso como
se siente el
protagonista
Narrador testigo,
cuenta lo que lesucede
a otro, no participa en
la acción.
Narrador protagonista,
habla en primera
persona, a él leocurren
los acontecimientos.
2. Ahora te toca a ti, reconoce los tipos de textos narrativos y los tipos de
narradores que se presentan en los siguientes textos.
Texto 1
Dos amigos
En el mundo en que vivimos la verdadera amistad no es frecuente.
Muchas personas egoístas olvidan que la felicidad está en el amor desinteresado que brindamos
a los demás.
Esta historia se refiere a dosamigos verdaderos. Todo lo que era de uno era también del otro; se
apreciaban, se respetaban y vivían en perfecta armonía.
Una noche, uno de los amigos despertó sobresaltado. Saltó de la cama, se vistió
apresuradamente y se dirigió a la casa del otro.
Al llegar, golpeó ruidosamente y todos se despertaron. Los criados le abrieron la puerta,
asustados, y él entró en la residencia.
El dueño de la casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en la
otra, le dijo:
-Amigo mío: sé que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningún motivo. Si
viniste a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en el juego, aquí tienes,
tómalo…
…Y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen, juntos
pelearemos. Ya sabes que puedes contar conmigo para todo.
El visitante respondió:
-Mucho agradezco tus generosos ofrecimientos, pero no estoy aquí por ninguno de esos
motivos…
-Estaba durmiendo tranquilamente cuando soñé que estabas intranquilo y triste, que la angustia
te dominaba y que me necesitabas a tu lado.
-La pesadilla me preocupó y por eso vine a tu casa a estas horas. Nopodía estar seguro de que
te encontrabas bien y tuve que comprobarlo por mí mismo.
Así actúa un verdadero amigo. No espera que su compañero acuda a él sino que, cuando supone
que algo le sucede, corre a ofrecerle su ayuda.
(Jeande la Fontaine)
Texto 2
Cuenta una historia que hace mucho, mucho tiempo, vivió una mujer extraordinariamente veloz
llamada Atalanta, que tenía como costumbre correr entre los árboles del bosque persiguiendo a
los animales. Y a fuerza de practicar aquel juego, Atalanta llegó a ser una corredora
extraordinaria. Era tan veloz como el viento y corría con la elegante suavidad de una gacela.
Con el paso del tiempo, una serie de muchachos empezaron a pretender el corazón de la joven
Atalanta.
Para librarse de aquellos pretendientes molestos, ella les proponía una prueba segura:
-Accederé a casarme contigo si consigues vencerme en una carrera. Pero en el caso de que
pierdas, el castigo será terrible...
Todos aceptaban, mas ninguno conseguía derrotarla.
Tan segura estaba la joven de su victoria, que hasta ofrecía a sus rivales una pequeña ventaja: la
de la longitud e u lanza
Un día se presentó ante Atalanta un joven llamado Hipómene. Éste expresó a la muchacha su
deseo de casarse con ella y Atalanta le propuso la acostumbrada prueba.
-De acuerdo, acepto la prueba -dijo Hipómenes-. Pero no olvides que si eres tú la derrotada,
tendrás que casarte conmigo...
-Está bien -dijo tal anta con frialdad-. Colócate ahí delante, donde llega el extremo de mi lanza.
Hipómenes hizo lo que le había ordenado la muchacha. Y la carrera comenzó...
En sólo unas décimas desegundo, Atalanta alcanzó a Hipómenes.
"Ahora es el momento... ", pensó el joven. y, acercando su mano a una bolsita que llevaba
colgada del hombro, sacó una manzana dorada y la dejó caer junto a los pies de la muchacha.
-¡Oh! ¿Qué es esto? -se preguntó la joven-o ¡Una manzana de oro!
Muy segura de poder recuperar el tiempo que iba a perder; Atalanta se agachó y cogió la
manzana.
-¡Estupendo! -dijo Hipómenes mientras miraba de reojo a Atalanta, unos metros por detrás de
él. .
Perola rapidez dela muchacha le permitió alcanzar en un momento a su adversario.
Entonces Hipómenes sacó una segunda manzana dorada de la bolsa y la dejó caer de nuevo al
lado de Atalanta. Ella se agachó a recogerla y volvió a perder terreno. Hipómenes, agotado,
corrió con todas sus fuerzas, pero Atalanta volvió a alcanzarlo,
Momentos después, a escasos metros de la meta, Hipómenes sacó su última manzana de oro y
la dejó caer. Atalanta dudó un instante, pero, segura de sí misma, decidió agacharse. Entonces
Hipómenes hizo un último esfuerzo y entró primero en la meta. ¡Lo había conseguido!
-Te ha vencido tu propia seguridad de triunfo -le dijo Hipómenes a Atalanta cuando consiguió
recuperar el aliento.
Tiempo después, tal y como había pro- metido, Atalanta se casó con Hipómenes.
Y según cuenta la leyenda, Afrodita, la diosa del amor; veló por la felicidad de la pareja
durante muchos años.
La piedra del león
Se cuenta que en un cerro llamado Yevide, en San Felipe, vivía una leona junto a sus dos
cachorros. Un día debió dejarlos durmiendo en una piedra para ir en busca de comida.
Pero cuando la leona regresó, sus pequeños no estaban. Desesperada fue en busca de ellos
sin lograr encontrarlos. Al llegar la noche lloró desconsoladamente sobre la piedra y desde
ese día que no se volvió a ver ningún puma en esa zona. Se dice que en las noches de
invierno se oye el gemido de la leona, que dicen sería el alma que reclama aún por sus
hijo
Texto 3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuadernillo genero lirico
Cuadernillo genero liricoCuadernillo genero lirico
Cuadernillo genero liricoCarolina Andrea
 
Historia de una gaviota y el gato que
Historia de una gaviota y el gato queHistoria de una gaviota y el gato que
Historia de una gaviota y el gato queyadia21
 
El viaje en la literatura
El viaje en la literaturaEl viaje en la literatura
El viaje en la literaturaHidalgo Loreto
 
El honrado leñador. comprension de lectura
El honrado leñador. comprension de lecturaEl honrado leñador. comprension de lectura
El honrado leñador. comprension de lecturaReenatte Aguila
 
Finalidad textos literarios y no literarios
Finalidad textos literarios y no literariosFinalidad textos literarios y no literarios
Finalidad textos literarios y no literariosjani66
 
Relatos de misterio: características y tipos de personajes
Relatos de misterio: características y tipos de personajesRelatos de misterio: características y tipos de personajes
Relatos de misterio: características y tipos de personajesMariaJosRivera4
 
El cuento policial
El cuento policialEl cuento policial
El cuento policialUNMSM
 
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basicoVeronicamarcos1
 
Géneros Literarios
Géneros LiterariosGéneros Literarios
Géneros LiterariosCarmen
 
El cuento de terror
El cuento de terrorEl cuento de terror
El cuento de terrorLuis Cardozo
 

La actualidad más candente (20)

Presentacion fabula
Presentacion fabulaPresentacion fabula
Presentacion fabula
 
Cuadernillo genero lirico
Cuadernillo genero liricoCuadernillo genero lirico
Cuadernillo genero lirico
 
Taller hamlet romeo y julieta
Taller  hamlet romeo y julietaTaller  hamlet romeo y julieta
Taller hamlet romeo y julieta
 
Historia de una gaviota y el gato que
Historia de una gaviota y el gato queHistoria de una gaviota y el gato que
Historia de una gaviota y el gato que
 
Subgéneros narrativos
Subgéneros narrativosSubgéneros narrativos
Subgéneros narrativos
 
Texto narrativo quinto
Texto narrativo quintoTexto narrativo quinto
Texto narrativo quinto
 
El cuento
El cuentoEl cuento
El cuento
 
El viaje en la literatura
El viaje en la literaturaEl viaje en la literatura
El viaje en la literatura
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
 
El honrado leñador. comprension de lectura
El honrado leñador. comprension de lecturaEl honrado leñador. comprension de lectura
El honrado leñador. comprension de lectura
 
El cuento
El cuentoEl cuento
El cuento
 
Finalidad textos literarios y no literarios
Finalidad textos literarios y no literariosFinalidad textos literarios y no literarios
Finalidad textos literarios y no literarios
 
Relatos de misterio: características y tipos de personajes
Relatos de misterio: características y tipos de personajesRelatos de misterio: características y tipos de personajes
Relatos de misterio: características y tipos de personajes
 
La fabula
La fabulaLa fabula
La fabula
 
El cuento policial
El cuento policialEl cuento policial
El cuento policial
 
La fábula
La fábulaLa fábula
La fábula
 
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
 
Géneros Literarios
Géneros LiterariosGéneros Literarios
Géneros Literarios
 
Mapa conceptual texto dramático
Mapa conceptual texto dramáticoMapa conceptual texto dramático
Mapa conceptual texto dramático
 
El cuento de terror
El cuento de terrorEl cuento de terror
El cuento de terror
 

Similar a Los tipos de narradoresDOCUMENTOTexto 1: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, conociendo los pensamientos y sentimientos de los personajes. Texto 2: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, conociendo los pensamientos y sentimientos de los personajes como Atalanta e Hipómenes.Texto 3: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, aunque en tercera persona. Conoce

Tipos de narradores
Tipos de narradoresTipos de narradores
Tipos de narradoresPaola-14
 
Un Viejo Que LeíA Novelas De Amor
Un Viejo Que LeíA Novelas De AmorUn Viejo Que LeíA Novelas De Amor
Un Viejo Que LeíA Novelas De Amorjpj
 
Elaboración de cuentos cortos
Elaboración de cuentos cortosElaboración de cuentos cortos
Elaboración de cuentos cortosMadi Díaz
 
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO PLANTEL ZACATIPÁN 1.pptx
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO PLANTEL ZACATIPÁN 1.pptxTELEBACHILLERATO COMUNITARIO PLANTEL ZACATIPÁN 1.pptx
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO PLANTEL ZACATIPÁN 1.pptxAdanAngelCarpioFelip
 
Género narrativo: Ejemplos de elementos
Género narrativo: Ejemplos de elementos Género narrativo: Ejemplos de elementos
Género narrativo: Ejemplos de elementos natrala
 
Todos2
Todos2Todos2
Todos2cmpiys
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendasDALIZ Santi
 
ClasificacióN Del Narrador Fifht Grade
ClasificacióN Del Narrador   Fifht GradeClasificacióN Del Narrador   Fifht Grade
ClasificacióN Del Narrador Fifht GradeCarolina Ibarra
 
Elementos del género narrativo el narrador
Elementos del género narrativo   el narradorElementos del género narrativo   el narrador
Elementos del género narrativo el narradordacosta330
 
VDS Escribe 2013
VDS Escribe 2013VDS Escribe 2013
VDS Escribe 2013vds1908
 
Tipos De Narradores
Tipos De NarradoresTipos De Narradores
Tipos De NarradoresAlma Nuñez
 
power lenguaje de lenguaje por que es de lenguaje
power lenguaje de lenguaje por que es de lenguajepower lenguaje de lenguaje por que es de lenguaje
power lenguaje de lenguaje por que es de lenguajediego.babayigit
 
El payaso tristón
El payaso tristónEl payaso tristón
El payaso tristónbalito7
 

Similar a Los tipos de narradoresDOCUMENTOTexto 1: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, conociendo los pensamientos y sentimientos de los personajes. Texto 2: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, conociendo los pensamientos y sentimientos de los personajes como Atalanta e Hipómenes.Texto 3: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, aunque en tercera persona. Conoce (20)

Tipos de narradores
Tipos de narradoresTipos de narradores
Tipos de narradores
 
Un Viejo Que LeíA Novelas De Amor
Un Viejo Que LeíA Novelas De AmorUn Viejo Que LeíA Novelas De Amor
Un Viejo Que LeíA Novelas De Amor
 
Elaboración de cuentos cortos
Elaboración de cuentos cortosElaboración de cuentos cortos
Elaboración de cuentos cortos
 
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO PLANTEL ZACATIPÁN 1.pptx
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO PLANTEL ZACATIPÁN 1.pptxTELEBACHILLERATO COMUNITARIO PLANTEL ZACATIPÁN 1.pptx
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO PLANTEL ZACATIPÁN 1.pptx
 
Género narrativo: Ejemplos de elementos
Género narrativo: Ejemplos de elementos Género narrativo: Ejemplos de elementos
Género narrativo: Ejemplos de elementos
 
Todos2
Todos2Todos2
Todos2
 
Todos
TodosTodos
Todos
 
Cuentos
Cuentos Cuentos
Cuentos
 
Tiempo de la historia y del relato
Tiempo de la historia y del relatoTiempo de la historia y del relato
Tiempo de la historia y del relato
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
ClasificacióN Del Narrador Fifht Grade
ClasificacióN Del Narrador   Fifht GradeClasificacióN Del Narrador   Fifht Grade
ClasificacióN Del Narrador Fifht Grade
 
Elementos del género narrativo el narrador
Elementos del género narrativo   el narradorElementos del género narrativo   el narrador
Elementos del género narrativo el narrador
 
La narración
La narración La narración
La narración
 
VDS Escribe 2013
VDS Escribe 2013VDS Escribe 2013
VDS Escribe 2013
 
Tipos De Narradores
Tipos De NarradoresTipos De Narradores
Tipos De Narradores
 
power lenguaje de lenguaje por que es de lenguaje
power lenguaje de lenguaje por que es de lenguajepower lenguaje de lenguaje por que es de lenguaje
power lenguaje de lenguaje por que es de lenguaje
 
Power.Pptx
Power.PptxPower.Pptx
Power.Pptx
 
PRESENTACIÓN NARRATIVA.ppt
PRESENTACIÓN NARRATIVA.pptPRESENTACIÓN NARRATIVA.ppt
PRESENTACIÓN NARRATIVA.ppt
 
Narración
NarraciónNarración
Narración
 
El payaso tristón
El payaso tristónEl payaso tristón
El payaso tristón
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Los tipos de narradoresDOCUMENTOTexto 1: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, conociendo los pensamientos y sentimientos de los personajes. Texto 2: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, conociendo los pensamientos y sentimientos de los personajes como Atalanta e Hipómenes.Texto 3: Narrador omnisciente. Relata los hechos desde fuera de la historia, aunque en tercera persona. Conoce

  • 1. Recuerda: El narrador es una voz ficticia, creada por el autor para contar la historia. Algunos narradores pueden participar en la historia asumiendo roles protagónicos o secundarios, otro tipo de narrador se encuentra fuera de la narración. Existen narradores que lo saben todo y otros que solo cuentan lo que pueden ver. Objetivo: Identificar e inferir diferentes tipos de narradores Tema: El Narrador El narrador Narrador Grado de conocimiento Grado de participación Omnisciente De conocimiento relativo Protagonista Testigo Sabe todo lo que ocurre. El pasado, presente y futuro, Puede contar solamente los que ve. Es como una cámara de cine, no puede entrar Corresponde a un personaje de la obra que relata su propia historia. Se conoce la intimidad del s Relata los acontecimientos que le ocurren al protagonista, no participa de la l a lo sentimientos y en la psiquis de protagoni ta, en acción, él re at l pensamientos los personajes. no formula juicios de valor. pues es él qui relata los acontecimientos desde su punto de vista. que ve. No es e centro de atención dentro de la historia
  • 2. “Ese domingo, frente al arco, Iván miró al arquero a los ojos. Se dio vuelta y miró por última vez a sus compañeros. Antes de anotar, se detuvo y observó el pasto por un segundo. Con una zurda reventó en el ángulo izquierdo del arco. Los espectadores saltaban cantando sin cesar” Narrador de conocimiento relativo, narra solo los acontecimientos que puede ver. 1. Observa los siguientes ejemplos “Vine a Comala porque me dijeron que aquí vivía mi padre, un tal Pedro Páramo. Mi madre me lo dijo.” “lo vi. Desde que se zambulló en el río. Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir corriendo abajo, sin manotear, como si caminara pisando en el fondo, después rebalso la orilla y puso sus trapos a secar, lo vi. Que temblaba de frío, hacía aire y estaba nublado”” “Tenía la boca seca, las sienes ardientes y se sentía cansado” Narrador omnisciente, sabe todo, incluso como se siente el protagonista Narrador testigo, cuenta lo que lesucede a otro, no participa en la acción. Narrador protagonista, habla en primera persona, a él leocurren los acontecimientos.
  • 3. 2. Ahora te toca a ti, reconoce los tipos de textos narrativos y los tipos de narradores que se presentan en los siguientes textos. Texto 1 Dos amigos En el mundo en que vivimos la verdadera amistad no es frecuente. Muchas personas egoístas olvidan que la felicidad está en el amor desinteresado que brindamos a los demás. Esta historia se refiere a dosamigos verdaderos. Todo lo que era de uno era también del otro; se apreciaban, se respetaban y vivían en perfecta armonía. Una noche, uno de los amigos despertó sobresaltado. Saltó de la cama, se vistió apresuradamente y se dirigió a la casa del otro. Al llegar, golpeó ruidosamente y todos se despertaron. Los criados le abrieron la puerta, asustados, y él entró en la residencia. El dueño de la casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en la otra, le dijo: -Amigo mío: sé que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningún motivo. Si viniste a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en el juego, aquí tienes, tómalo… …Y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen, juntos pelearemos. Ya sabes que puedes contar conmigo para todo. El visitante respondió: -Mucho agradezco tus generosos ofrecimientos, pero no estoy aquí por ninguno de esos motivos… -Estaba durmiendo tranquilamente cuando soñé que estabas intranquilo y triste, que la angustia te dominaba y que me necesitabas a tu lado. -La pesadilla me preocupó y por eso vine a tu casa a estas horas. Nopodía estar seguro de que te encontrabas bien y tuve que comprobarlo por mí mismo. Así actúa un verdadero amigo. No espera que su compañero acuda a él sino que, cuando supone que algo le sucede, corre a ofrecerle su ayuda. (Jeande la Fontaine)
  • 4. Texto 2 Cuenta una historia que hace mucho, mucho tiempo, vivió una mujer extraordinariamente veloz llamada Atalanta, que tenía como costumbre correr entre los árboles del bosque persiguiendo a los animales. Y a fuerza de practicar aquel juego, Atalanta llegó a ser una corredora extraordinaria. Era tan veloz como el viento y corría con la elegante suavidad de una gacela. Con el paso del tiempo, una serie de muchachos empezaron a pretender el corazón de la joven Atalanta. Para librarse de aquellos pretendientes molestos, ella les proponía una prueba segura: -Accederé a casarme contigo si consigues vencerme en una carrera. Pero en el caso de que pierdas, el castigo será terrible... Todos aceptaban, mas ninguno conseguía derrotarla. Tan segura estaba la joven de su victoria, que hasta ofrecía a sus rivales una pequeña ventaja: la de la longitud e u lanza Un día se presentó ante Atalanta un joven llamado Hipómene. Éste expresó a la muchacha su deseo de casarse con ella y Atalanta le propuso la acostumbrada prueba. -De acuerdo, acepto la prueba -dijo Hipómenes-. Pero no olvides que si eres tú la derrotada, tendrás que casarte conmigo... -Está bien -dijo tal anta con frialdad-. Colócate ahí delante, donde llega el extremo de mi lanza. Hipómenes hizo lo que le había ordenado la muchacha. Y la carrera comenzó... En sólo unas décimas desegundo, Atalanta alcanzó a Hipómenes. "Ahora es el momento... ", pensó el joven. y, acercando su mano a una bolsita que llevaba colgada del hombro, sacó una manzana dorada y la dejó caer junto a los pies de la muchacha. -¡Oh! ¿Qué es esto? -se preguntó la joven-o ¡Una manzana de oro! Muy segura de poder recuperar el tiempo que iba a perder; Atalanta se agachó y cogió la manzana. -¡Estupendo! -dijo Hipómenes mientras miraba de reojo a Atalanta, unos metros por detrás de él. . Perola rapidez dela muchacha le permitió alcanzar en un momento a su adversario. Entonces Hipómenes sacó una segunda manzana dorada de la bolsa y la dejó caer de nuevo al lado de Atalanta. Ella se agachó a recogerla y volvió a perder terreno. Hipómenes, agotado, corrió con todas sus fuerzas, pero Atalanta volvió a alcanzarlo, Momentos después, a escasos metros de la meta, Hipómenes sacó su última manzana de oro y la dejó caer. Atalanta dudó un instante, pero, segura de sí misma, decidió agacharse. Entonces Hipómenes hizo un último esfuerzo y entró primero en la meta. ¡Lo había conseguido! -Te ha vencido tu propia seguridad de triunfo -le dijo Hipómenes a Atalanta cuando consiguió recuperar el aliento. Tiempo después, tal y como había pro- metido, Atalanta se casó con Hipómenes. Y según cuenta la leyenda, Afrodita, la diosa del amor; veló por la felicidad de la pareja durante muchos años.
  • 5. La piedra del león Se cuenta que en un cerro llamado Yevide, en San Felipe, vivía una leona junto a sus dos cachorros. Un día debió dejarlos durmiendo en una piedra para ir en busca de comida. Pero cuando la leona regresó, sus pequeños no estaban. Desesperada fue en busca de ellos sin lograr encontrarlos. Al llegar la noche lloró desconsoladamente sobre la piedra y desde ese día que no se volvió a ver ningún puma en esa zona. Se dice que en las noches de invierno se oye el gemido de la leona, que dicen sería el alma que reclama aún por sus hijo Texto 3