LA MEJOR INTERACCIÓN QUE DEBE DE HABER ES A TRAVÉS DEL MASAJE SHANTALA

1. PRESENTACIÓN:
Este método se caracteriza por los
movimientos lentos, rítmicos,
firmes, y siempre hacia abajo.
Es un tipo de masajes completos y
beneficiosos para el bebé.
Esto ayudara a que la madre tenga
una mejor relación con su hijo.
TÉCNICA:
El masaje es una forma de
lenguaje silencioso. Háblale a tu
bebé, pero no a través de las
palabras, habla con tus ojos, con
tus manos, deja que fluya desde
tu corazón. Debes estar ahí
completamente, porque si tu
mente está en otro lado tu bebé lo
sabrá y todo será un ejercicio
mecánico, fácil, aburrido, vacío.
PASOS A SEGUIR:
1. Comienzaporel pecho:
2. Sube y baja las manos haciendo "olas":
3. Pasa a los brazos:
4. Ahora, la mano y el antebrazo
5. Céntrate en la palmas de las manos:
6. Zona de la tripa:

2. 7. Pasa a masajear las piernas:
8. La planta de los pies:
9. Llega el turno de la espalda:
10. Recorrido de la espalda:
11. Desde la espalda a los pies
12. Desde la frente a las mejillas
13. resto de la cara
RECOMENDACIONES GENERALES:
 El bebé debe estarcompletamente
desnudo, por lo tanto la temperatura
de la habitación debe ser la
apropiada.
 Se debe usar aceites naturales. En
invierno los aceites deben ser
calentados un poco.
 No le des el masaje al bebé con el
estómago lleno.
 Es mejor dar el baño al bebé después
del masaje, no antes.
 En el primer mes de vida, el masaje
debe ser muy suave.
 La madre debe sentarse en el suelo
con su bebé, no en una silla.
 Es útil colocar una toalla gruesa sobre
las piernas de la madre (el bebé
puede orinarse).
 En todo momento del masaje la
madre debe estar sensible y receptiva
a las necesidades del bebé.
 El ritmo siempre debe ser lento y
constante, nunca te aceleres, aunque
debes ir aumentando la presión de
tus manos.
 Todo hazlo siempre con mucha
gentileza y muy lentamente, pero con
firmeza.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE EDUCACION Y CC.CC
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE
EDUCACION INICIAL
METODO SHANTALA
DOCENTE:
MG. CINTHIA FIORELLA LAZARO SANCHEZ
CURSO:
DIDACTICA DEL 1° CICLO
ESTUDIANTE:
CUBA ROLDAN LIZET ALIZON
CICLO:
V CICLO
AÑO:
3° AÑO
TRUJILLO – PERU
2017