3. HECHOS (1960-70)
Histórico Nacional.
El 31 de octubre de 1961, el ingeniero Jesús Robles Martínez tomó posesión en el cargo
de Secretario General de la Federación de Sindicatos de Trabajadores al Servicio del
Estado (FSTSE).
EL CEN decidió promulgar la Declaración de Guadalajara, en defensa del Artículo 3°
Constitucional, del libro de texto gratuito, y de la obra educativa de la Revolución.
En la Segunda Conferencia Nacional de Educación se encuentra el antecedente de la
Universidad Pedagógica Nacional, pues se propuso la creación de una institución de
estudios superiores para lograr la profesionalización del magisterio.
En el VI Congreso Nacional fue electo Secretario General del CEN el profesor Alberto
Larios Gaytán para el periodo 1961- 1964, quien va a acompañar la gestión presidencial
en sus últimos tres años. Esta nueva dirigencia va a contar con todo el apoyo del
gobierno y de Robles Martínez en lo sindical desde su posición de dirigente de la FSTSE.
Apoyo que se manifestara en buenos aumentos salariales.
4. En este periodo de crecimiento continuo de sus agremiados, el SNTE va a adquirir la
Unidad de Servicios Sociales de Manzanillo e iniciará la construcción de edificios
seccionales en los estados.
En el VII Congreso Nacional es electo Secretario General el profesor Edgar Robledo
Santiago para el periodo 1964-1967. El profesor Robledo enfoca sus esfuerzos a
resolver los problemas políticos en las secciones del país y en impulsar la unidad
interna.
En este periodo, el SNTE incrementó su patrimonio sindical con la construcción del
edificio central del SNTE en Venezuela 38 y la adquisición del centro vacacional de
Popo Park en Amecameca.
Asimismo participó en la constitución del Congreso del Trabajo y en el IX Congreso de
la Confederación de Educadores Americanos (CEA).
5. En diciembre de 1967, se celebra el VIII Congreso Nacional donde es electo el profesor
Félix Vallejo Martínez como Secretario General del CEN del SNTE para el periodo 1967-
1971.
A este Comité Nacional le toca vivir un entorno político difícil provocado por los sucesos
del movimiento estudiantil de 1968 y las luchas internas en diversas secciones
sindicales del país; por el tipo de relación que mantenía con el gobierno, fue una de las
organizaciones que apoyó abiertamente las acciones emprendidas en contra de los
estudiantes que se va a ver reflejado en el desgaste de este proyecto político y en el
cambio de contexto como consecuencia del nuevo gobierno en diciembre de 1970 con
la llegada a la presidencia de Luis Echeverría Álvarez.
6. En este contexto, se convoca para los primeros días de febrero de 1971 al IX
Congreso Nacional donde es electo Secretario General el Ing. Carlos Olmos Sánchez.
En este Congreso, se vuelve a plantear la urgencia de mejorar las condiciones
económicas y profesionales del magisterio nacional.
Para solucionar la problemática planteada se acuerda solicitar aumentos de 105.00
hora-semana-mes para los maestros de preescolar y primaria, y de 20.00 hora-
semana-mes para los maestros de postprimarias; 100% en los quinquenios y 3 meses
de aguinaldo.
7.
8. Histórico local (1960-1970).
Para terminar el período se nombró Secretario General al suplente Salvador Flores
Valle, por el por el período 1960 a 1961, “uno de los pocos que ejercieron con ética la
representación sindical, originario de Tenamaxtlán, trabajó en Estipac como colaborador
de Ana maría López Sierra”.
Encabezaba la corriente de Orientación Sindical de la Sección 16 y los integrantes de su
comité fueron:
Secretario de Trabajo y Conflictos: Enrique Hernández Paredes.
Secretario de Organización y Propaganda: Estanislao Córdova V.
Secretario de Finanzas: María Neri Mejía.
Secretario de Construcciones y Pensionados: Manuel Siordia Álvarez.
Secretario de Relaciones: Miguel Velasco Navarro.
Secretario de Acción Social: Ma. Del Carmen Palafox Ornelas.
Durante su gestión se terminó de pagar la Casa del Maestro de Guadalajara.
Se crearon las clínicas periféricas del ISSTE y se cambió a directores de la misma
institución
9.
10. En 1961 asumió la Secretaría General de la Sección 16, Ramón Rodríguez Reynoso
que era entonces supervisor de Teocaltiche, quien integró su equipo para el período
1961-1964 como sigue:
Secretario de Trabajo y Conflictos: Luis Enrique Calderón Velasco.
Secretario de Organización: Francisco García Vega
Secretario de Finanzas: Ricardo Balderas Álvarez.
Secretario de Construcciones: José Hernández García.
Secretario de Relaciones: Ma. Concepción Sánchez F.
Secretario de Prevención Social: Margarita Téllez Oregel.
En esta gestión se dotó a la Sección de vehículo.
Luis Enrique Calderón Velasco y Ricardo Balderas Álvarez realizaron un movimiento
para derrocar a Rodríguez Reynoso y fracasason, logrando solamente ser expulsados
de la Sección 16.
Diálogo. Año 2. núm. 4. Enero de 1984. pág. 30.
Entrevista a José Mario Ibarra Rochín en Septiembre de 2002.
11. El maestro Celedonio Ramos Villegas sostiene que en 1965 surgió en Jalisco, la
Corriente Democrática Sindical (CDS), y en 1967, la Corriente de Orientación Sindical y
el Movimiento Revolucionario del Magisterio.
La Corriente de Orientación Sindical de la Sección 16, con el lema “Por la Democracia
Sindical” agrupaba a los siguientes profesores:
12.
13. El Décimo Comité Seccional 1964-1967, estuvo encabezado inicialmente por Carlos B.
Alonso, pero a los dos meses de haber sido electo, renunció para ocupar una cartera en
el Comité Ejecutivo Nacional.
Felipe Valdés Pacheco ocupó entonces la secretaría y formó su equipo así:
Secretario de Trabajo y Conflictos: Estanislao Córdova B.
Secretario de Organización: Javier Villalvazo García.
Secretario de Finanzas: Ignacia Esparza G.
Secretario de Fomento de Construcciones y Pensiones: J. Carmen Hinojosa.
Secretario de Relaciones: María Dolores Ruíz O.
Secretario de Acción Social: José Vázquez Lizardi.
En su período se construyeron las oficinas del edificio seccional y el salón comedor- en
lo que era una extensa huerta- y se adquirió un terreno anexo mediante un préstamo
hipotecario y la aportación del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE.
En esta área se edificaron la guardería infantil y el jardín lateral del auditorio.
La Casa del Maestro se mejoró al agregársele los baños y un nuevo mobiliario.
A partir de este período se comisionó un maestro como administrador.
José Agustín M. Prado Miranda. Vida y Obra Política del Profr. Celedonio Ramos Villegas. Ensayo presentado para acreditar el diplomado en Historia y
Geografía de Jalisco de El Colegio de Jalisco. Zapopan, noviembre del 2002.
El Diario. 8 de Diciembre de 1970
14. Entre sus primeras actividades se estableció una cuota de $10.00 mensuales que
constituía una cooperación para los maestros que se jubilaban o fallecían, pero solo se
ingresaron a estas listas de aportación 20 o 30 maestros de avanzada edad.
Los jóvenes, que por su situación veían lejos el espectro de su desaparición física, se
resistieron a participar.
En su período con el apoyo del CEN del SNTE, se desconoció a Avelino Aguirre de la
Cerda como director de Educación Federal en el estado, dadas las irregularidades
cometidas por aquel maestro:
El desconocimiento… se debió a la arbitraria y unilateral decisión
de la dirección en el nombramiento de plazas de base e interinatos.
Afortunadamente este problema se resolvió por la oportuna y enérgica
intervención del compañero Edgar Robledo Santiago, Secretario General
del Comité Ejecutivo Nacional de nuestro Sindicato.
Después de su destitución se establecieron buenas relaciones con su sucesor, Bernardo
Sevilla Curiel.
Entre lo mas destacado de su trabajo sindical, Felipe Valdés refiere las constantes visitas
a las delegaciones.
Se estableció un servicio de asesoría jurídica a los maestros, con profesores que también
tenían el titulo de licenciado en derecho.
15. Por aquella época, el número de maestros federales en Jalisco era de 8,000.
Felipe Valdés recuerda que las relaciones con el gobernador Francisco Medina
Ascencio eran excelentes y se manejaban a través de José G. Mata, entonces
Secretario General de la Confederación Nacional de Organizaciones Populares en la
entidad.
Como problema destacado durante su gestión, le tocó resolver la huelga de alumnos
del Centro Regional de Educación Normal de Ciudad Guzmán, que tenía por objetivo
destituir al director, Alfredo González Vargas.
Refiere Valdés Pacheco que “no podía estar sujeto a presiones absurdas con fines
inconfesables, promovidos desde fuera de la entidad, por tanto, contesté con una
huelga de maestros.
Cuestionario solicitado al profesor Felipe Valdés Pacheco el 14 de Agosto del 2003.
16.
17. J. Jesús Ponce Limón fue electo Secretario General en el Congreso celebrado del 16 al
17 de diciembre de 1967 para cubrir el período de 1968-1970.
Originario del Rancho El Duraznito del Mpio. De Yahualica, comenzó como maestro en
escuelas particulares en 1950, cuatro años después ingresó al servicio federal y como
muchos maestros rurales de la época fue alumno, en 1957, en el Instituto Federal de
Capacitación del Magisterio, en el Centro Oral No. 13 en Guadalajara, donde se graduó
En 1963. Su equipo de trabajo quedó así:
Secretario de Trabajo y Conflictos: J. Jesús Chávez Hernández.
Secretario de Organización y Propaganda: Gustavo Gil Ramírez.
Secretario de Finanzas: María del Refugio Varela López.
Secretario de Pensionados y Jubilados y Fomento de Construcciones: Heriberto
Reynaga López.
Secretario de Asuntos de Especialidades: Francisco Alcaraz Figueroa.
Secretario de Relaciones: Jorge Enrique Hernández Preciado.
Secretario de Acción y Asistencia Social: Tomás Miramontes Correa.
Entre las acciones de esta gestión sindical estuvo la puesta en servicio del nuevo
edificio sindical y se pagó el pavimento hidráulico, se luchó junto con otros sindicatos de
la Federación en la construcción del Hospital “Valentín Gómez Farías” del ISSTE,
aunque como señala el propio Ponce Limón “ lo cierto es que en esta lucha nos dejaron
solos. El SNTE fue el único que se sostuvo hasta el final.
18. Por primera vez se realizó un homenaje a los maestros federales jaliscienses.
La federación en forma conjunta con la Secretaría de Educación y la Sección 16
prepararon un acto académico para el 15 de mayo y acordaron otorgar preseas a tres
de los maestros federales jaliscienses con mayores méritos docentes,
independientemente de los premios y galardones que el gobierno federal entregaba en
dicha conmemoración.
Dialogo. Año 1 núm.. 4 enero de 1984. pág. 31
Ibid. 32.
Tradicionalmente durante los festejos del día del maestro eran actos de tipo social los que se llevaban a cabo, mientras que el sistema estatal era el que
únicamente programaba año con año actos académicos.
El Informador. 20 de Abril de 1968
19. Para ese entonces eran 55 delegaciones sindicales de primarias y 18 de secundarias,
con un número aproximado de 13,000 maestros agremiados.
Refiere el Profr. Celedonio Ramos Villegas que en 1970 otros grupos sindicales hicieron
su aparición:
…la Corriente Democrática Sindical inició en la región de Poncitlán,
Encabezada por Celedonio Ramos, Sebastián Novoa, Martín Carrillo
Y Pedro Cárdenas entre otros. Sus participantes se integraron al Movimiento
Revolucionario del Magisterio, logrando consolidarse con la Corriente de
Orientación Sindical y simpatizantes sindicalistas que se sublevaron contra el
Cacique Carlos B. Alonso, logrando su desconocimiento como líder moral de
Los que sustentaban la representación sindical como el maestro “Pacheco”,
priístas.
Agrega que los dirigentes mas notables de la Corriente de Orientación Sindical eran:
Roberto García Talavera, Limón Rosas, Salvador Flores Valle y José Ibarra Rochín, entre
Otros.
Por otra parte el MRM lo conformaban una serie de compañeros egresados de Ciudad
Guzmán, Miembros de las Juventudes Comunistas, entre ellos Claudio Palacios Rivera,
Samuel Meléndez, José Luis Palacios Rodríguez, Odilón Cocula, Jesús Ramírez y otros,
que también desde esas fechas y con esas siglas actuaban dentro de las filas del
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
20. Todas estas organizaciones magisteriales formaron una unidad de acción contra una
escisión de los militantes institucionales del SNTE que era encabezada por Jorge
Enrique Hernández Preciado, “Cuando Hernández Preciado tomó la Secretaría
General de la Sección 16 del SNTE desconoció las diferentes organizaciones
democráticas del magisterio de Jalisco”.
Jorge Curiel García, en la prensa, realizó un análisis del problema magisterial
concluyendo con respecto al cambio de cuadros directivos, que los maestros estaban
despolitizados, por que ha pesar de haber elegido a “jóvenes muy capaces, el
sistema viciado no se ha desterrado todavía, ya que gentes extrañas siguen
subterráneamente” manejando los asuntos internos de esta Sección.
Explica el periodista que existían al interior del sindicato corrientes políticas, algunas
con raíz ideológica y otras por convencionalismo.
José Agustín M. Prado Miranda. Op. Cit.
Ídem.
21. En Jalisco, según las informaciones de los maestros hay tres corrientes fuertes: el MRM
(Movimiento Revolucionario del Magisterio), de raíz ideológica; la COS (Corriente de
Orientación Sindical), que se fundó para luchar contra líderes enquistados, pués según
el sentir de sus dirigentes, no tienen por que obedecer consignas de un señor que ni
maestro es: y por último el grupo de Ricardo Balderas, que lucha por lograr posiciónes
políticas.
Recorte periodístico facilitado por el Profr. Jorge Enrique Hernández Preciado.
22. Bibliografía.
García. O. (2003). Ochenta años de educación pública federal en Jalisco. Tomo I. Colección “El Maestro Cuenta” No. 7. Editorial del Magisterio.
México.
García. O. (2003). Ochenta años de educación pública federal en Jalisco. Tomo II. Colección “El Maestro Cuenta” No. 5. Editorial del Magisterio.
México.
Navarrete. J. (2013). Breve esbozo de la historia del SNTE. Revista Paradigma XXI. Versión Web. Editorial del Magisterio “Benito Juárez”. México.
Música. Keiko Matsui. The Ring. (2002).
