1. PRÁCTICA SUPERVISADA DESARROLLO I
Fecha 16 Mayo de 2012
Horario AFEECI: Miércoles: 16:45 – 18:15
Nombre de la Introducción al Taller de Niños
actividad (Sesión 1)
Objetivo Establecer los lineamientos del taller. Favorecer la comunicación y sociabilización.
Edad A partir de los 5 años y un mínimo de 5 participantes.
Hora Actividad Desarrollo Objetivo Materiales
5 minutos Bienvenida Las guías dirán su nombre y se presentarán ante los Presentación
niñ@s. Explicando el objetivo general del taller,
número de sesiones, y horario.
20 minutos “La pelota preguntona” Sentar a los participantes el círculo y lanzar Fomentar la Pelota mediana
aleatoriamente una pelota; quien la reciba deberá integración del grupo
decir su nombre, color favorito, artista, etc. Se y la socialización.
podrán realizar varias vueltas para hacer diferentes
preguntas y preguntar al grupo si reconocen a sus
compañetos.
30-45 minutos “Me comprometo a…” En cartulinas en el piso se escriben las reglas ya Establecer límites al Cartulinas
(Reglamento) establecidas y luego se les preguntan a los niñ@s igual que escuchar y Crayones
que digan que reglas quisieran añadir explicando el que los alumnos Diurex
porqué. Los niños deberán escribirlas o dibujaras y al también pongan
terminar las facilitadoras fomentarán la reflexión limites y se hagan
sobre su importancia. respetar
15-20 minutos Elaboración de gafetes Se le dará a los niñ@s las instrucciones y el material Identificación e Cartulinas
para realizar un gafete donde escriban su nombre y integración del grupo Crayones
como les gustaría que los llamaran. Este gafete Estambre

2. PRÁCTICA SUPERVISADA DESARROLLO I
Fecha 16 Mayo de 2012
Horario AFEECI: Miércoles: 16:45 – 18:15
podrán usarlo para identificación en las sesiones del
taller.
15-20 minutos “Las preguntas” Una vez que el grupo se conoce; las facilitadoras Integración y trato Cartulinas Plumones.
preguntarán cuáles son las preguntas que conocen respetuoso.
para poderse acercar a los otros con respeto: por
ejemplo: ¿puedo jugar? ¿me prestas tus cosas? ¿me
dejas pasar por favor?; enumerarlas y hacer una
lista. Fomentar la discussion respecto a la
importancia del respeto.
5 minutos Evaluación Una vez terminada la dinámica, sentados en círculo Evaluar el desarrollo
se les pregunta a los participantes que les gusto y de la session; y
que no, cómo se sintieron y su opinion. señalar si hay algún
aspecto a trabajar.
5 minutos Limpieza del salón y Las guías le pedirán a los participantes que en Cierre de la jornada
cierre del día conjunto limpien su salón de trabajo