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Conquista de
  México
“El encuentro entre el Antiguo y el Nuevo
Mundo que el descubrimiento de Colón hizo
posible es de un tipo muy particular: la
guerra, o más bien como se decía entonces,
la Conquista.
Un misterio sigue ligado a la conquista; se
trata del resultado mismo del combate.
¿Por qué esta victoria fulgurante, cuando la
superioridad numérica de los habitantes de
América frente sus adversarios es tan
grande, y cuando están luchando en su
propio terreno?”

                           Tzvetan Todorov
Tenochtitlan: Ciudad
Azteca
Preguntas guía:
•   ¿Cuál era la organización política ,económica y social de los Aztecas antes de la
    llegada de los españoles?
•   http://www.alu.ua.es/s/ssm29/civilizacion.html

•   ¿Qué intereses fundamentales tenían los españoles para conquistar el territorio
    mexica?
•   http://www.gabrielbernat.es/conquista/index.html


•   ¿Qué impresión le provoca a Cortés la ciudad Azteca?
•   http://www.aristas.org/raices/el-mercado-tlatelolco

•   ¿Qué papel desempeña Malinche en el proceso de conquista?
•   http://www.margen.org/desdeelmargen/num6/malinche.html

•   Después de la “Noche Triste”¿cómo logran los conquistadores vencer la resistencia
    indígena?
•    http://www.todahistoria.com/la-conquista-de-tenochtitlan/
Fundamenta la respuesta teniendo en
       cuenta lo estudiado.

• ¿Porqué consideras
  tú que fue posible la
  conquista de
  Mexico?
Evaluación Rúbrica
Conceptual    Insuficiente Aceptable Satisfactorio Excelente
              (0 a 5)      (6 a 8)   (9 a 10)      (11 a 12)

              No incluye      Explicita        Explicita          Explicita
Claridad                      algunos          conceptos          conceptos con
conceptual                    conceptos        demostrando        elaborada
                                               claridad           complejidad


Jerarquizar   No jerarquiza   Jerarquiza       Categoriza y       Muy buena
conceptos                     sin establecer   vincula los        jerarquización
                              un orden         conceptos por
                              preciso          orden jerárquico
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conceptos                     conceptos de     conceptos y        relación entre
                              manera           establece          los conceptos
                              limitada         vínculos           manejados en
                                               puntuales          esta actividad e
                                                                  incluyen los
                                                                  conceptos
Procediment      Insuficiente Aceptable Satisfactori                Excelente
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                 No posee         Entienden la   Entienden la       Entiende la
Comprensión                       consigna y     consigna,          consigna,
lectora                           las fuentes    manejan las        manejan las
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                                                 incorporan         vincula e
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Elaboración de No responde        Limitan la     Toma como          No se queda
respuestas                        elaboración    base las fuentes   solamente en
                                  de acuerdo a   dadas              las fuentes
                                  las fuentes    elaborando muy     dadas.
                                                 bien las           Coloca
                                                 respuestas         reflexión
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                                  los tiempos    los tiempos y      los tiempos, y
                                  en forma       coloca             responde
                                  adecuada       información        excelente a la
                                                 pertinente         actividad
Actitudinal     Insuficient    Aceptable       Satisfactorio Excelente
                e (0 a 5)      (6 a 8)         (9 a 10)      (11 a 12)



Integración y   No hay         Existe cierta   Buena               Excelente
cooperación     cooperación ni integración,    integración ,       integración y
del grupo       integración    unos realizan   todos realizan la   cooperación:
                               la tarea y      tarea               todos aportan
                               otros no                            información de
                                                                   igual manera




Organización    No se          Organización    Buena            Excelente
del trabajo y   organizan.     parcial con     organización con organización y
disposición     Están          cierta          gran motivación conformación
                desmotivados   motivación                       del equipo,
para
                                                                gran
realizarlo                                                      motivación con

                                                                   implementació
                                                                   n de ideas
Autor y Fuentes

• Marier Frigerio
•http://www.alu.ua.es/s/ssm29/civilizacion.html

•http://www.gabrielbernat.es/conquista/index.html

•http://www.aristas.org/raices/el-mercado-tlatelolco
•http://www.margen.org/desdeelmargen/num6/
malinche.html

•http://www.todahistoria.com/la-conquista-de-tenochtitlan/
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Conquista de México: Factores clave

  • 1. Conquista de México
  • 2. “El encuentro entre el Antiguo y el Nuevo Mundo que el descubrimiento de Colón hizo posible es de un tipo muy particular: la guerra, o más bien como se decía entonces, la Conquista. Un misterio sigue ligado a la conquista; se trata del resultado mismo del combate. ¿Por qué esta victoria fulgurante, cuando la superioridad numérica de los habitantes de América frente sus adversarios es tan grande, y cuando están luchando en su propio terreno?” Tzvetan Todorov
  • 4. Preguntas guía: • ¿Cuál era la organización política ,económica y social de los Aztecas antes de la llegada de los españoles? • http://www.alu.ua.es/s/ssm29/civilizacion.html • ¿Qué intereses fundamentales tenían los españoles para conquistar el territorio mexica? • http://www.gabrielbernat.es/conquista/index.html • ¿Qué impresión le provoca a Cortés la ciudad Azteca? • http://www.aristas.org/raices/el-mercado-tlatelolco • ¿Qué papel desempeña Malinche en el proceso de conquista? • http://www.margen.org/desdeelmargen/num6/malinche.html • Después de la “Noche Triste”¿cómo logran los conquistadores vencer la resistencia indígena? • http://www.todahistoria.com/la-conquista-de-tenochtitlan/
  • 5. Fundamenta la respuesta teniendo en cuenta lo estudiado. • ¿Porqué consideras tú que fue posible la conquista de Mexico?
  • 6. Evaluación Rúbrica Conceptual Insuficiente Aceptable Satisfactorio Excelente (0 a 5) (6 a 8) (9 a 10) (11 a 12) No incluye Explicita Explicita Explicita Claridad algunos conceptos conceptos con conceptual conceptos demostrando elaborada claridad complejidad Jerarquizar No jerarquiza Jerarquiza Categoriza y Muy buena conceptos sin establecer vincula los jerarquización un orden conceptos por preciso orden jerárquico Relacionar No relaciona Relaciona Relaciona Establece conceptos conceptos de conceptos y relación entre manera establece los conceptos limitada vínculos manejados en puntuales esta actividad e incluyen los conceptos
  • 7. Procediment Insuficiente Aceptable Satisfactori Excelente al (0 a 5) (6 a 8) o (9 a 10) (11 a 12) No posee Entienden la Entienden la Entiende la Comprensión consigna y consigna, consigna, lectora las fuentes manejan las manejan las fuentes e fuentes, las incorporan vincula e algunas incluye otras Elaboración de No responde Limitan la Toma como No se queda respuestas elaboración base las fuentes solamente en de acuerdo a dadas las fuentes las fuentes elaborando muy dadas. bien las Coloca respuestas reflexión Realización de No entiende la Realiza pero Realiza, tiene Entiende, la propuesta propuesta no maneja buen manejo de maneja bien los tiempos los tiempos y los tiempos, y en forma coloca responde adecuada información excelente a la pertinente actividad
  • 8. Actitudinal Insuficient Aceptable Satisfactorio Excelente e (0 a 5) (6 a 8) (9 a 10) (11 a 12) Integración y No hay Existe cierta Buena Excelente cooperación cooperación ni integración, integración , integración y del grupo integración unos realizan todos realizan la cooperación: la tarea y tarea todos aportan otros no información de igual manera Organización No se Organización Buena Excelente del trabajo y organizan. parcial con organización con organización y disposición Están cierta gran motivación conformación desmotivados motivación del equipo, para gran realizarlo motivación con implementació n de ideas
  • 9. Autor y Fuentes • Marier Frigerio •http://www.alu.ua.es/s/ssm29/civilizacion.html •http://www.gabrielbernat.es/conquista/index.html •http://www.aristas.org/raices/el-mercado-tlatelolco •http://www.margen.org/desdeelmargen/num6/ malinche.html •http://www.todahistoria.com/la-conquista-de-tenochtitlan/