SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Colegio Santa Isabel
Santiago Concha N° 1775
       Santiago
                                     Evaluación Diagnóstica
                                       Ciencias Naturales


Nombre: __________________________________________________________________ Curso: 5° Básico

Fecha : _______________________________________________ Puntaje: ____________ Nota: __________
                                                                     24

        APRENDIZAJE CLAVE: Descripción de los seres vivos y su interacción con el ambiente.

I.      Encierra en un círculo la respuesta correcta. (2 Ptos. c/u)

1.      La característica común que tienen los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos es:

a)      Su columna vertebral.
b)      El medio en que viven.
c)      Su forma de reproducción.
d)      Su forma de desplazamiento.

2.      Muchas especies de plantas y animales pueden desaparecer en un futuro próximo,
        ya que existen escasos ejemplares. Esto se conoce con el nombre de:

a)      Erosión.
b)      Extinción.
c)      Biodiversidad.
d)      Desertificación.

3.      Los animales ovíparos son aquellos que se reproducen por:

a)      Crías vivas.
b)      Crías vivas o huevos.
c)      Huevos.
d)      Ninguna de las anteriores.

4.      Según su tamaño las plantas se clasifican en:

a)      Hojas caducas y perennes.
b)      Plantas con tallo y con espinas.
c)      Árboles, arbustos y hierbas.
d)      Ninguna de las anteriores.

5.      “La mayoría vive en ambientes terrestres, algunos como las ballenas y los delfines
        viven en ambientes acuáticos. Tienen el cuerpo cubierto de pelos, respiran por
        pulmones y la mayoría son vivíparos, es decir, nacen del vientre de su madre”. La
        descripción corresponde a:

a)      Mamíferos.
b)      Ovíparos.
c)      Peces.
d)      Aves.
6.     La característica que tienen en común tortuga, la hormiga y la gallina es:

a)     Son reptiles acuáticos.
b)     Son ovíparos terrestres.
c)     Son invertebrados bípedos.
d)     Son vertebrados omnívoros.

7.     El criterio utilizado para agrupar los siguientes seres vivos es:

a)     Su tipo de alimentación.
b)     El ambiente en que viven.                      Ballena – Perro – Conejo
c)     La cantidad de patas que tienen.
d)     La forma en que nacen sus crías.

II.    Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (2 Ptos. c/u)



        Reproducción – Bióticos, Abióticos – Característica- Vertebrados, Invertebrados




8)     La característica de los seres vivos que permite su permanencia en el tiempo es la
       _________________________________________________________.

9)     Para vivir, los seres vivos necesitan de los elementos __________________________________ y
       _________________________________________.

10)    Una adaptación es una _______________________________________ de los seres vivos que le permite
       vivir en su hábitat.

11)    Los animales según tengan presencia o no de columna vertebral se clasifican en
       __________________________________________ e ____________________________________________.



III.   Dibuja un ambiente natural dañado por el hombre. (2 Ptos. c/u)




                                                
                                             ¡Que te vaya bien!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Animales vertebrados e invertebrados
Animales vertebrados e invertebradosAnimales vertebrados e invertebrados
Animales vertebrados e invertebradosMacarena Jabre
 
prueba-sistema-solar
prueba-sistema-solarprueba-sistema-solar
prueba-sistema-solarcarolian4
 
Prueba de ciencias naturales clasificacion de animales
Prueba  de ciencias naturales clasificacion de animalesPrueba  de ciencias naturales clasificacion de animales
Prueba de ciencias naturales clasificacion de animalesPaula Reyes
 
Guias de naturales grado 2
Guias de naturales grado 2Guias de naturales grado 2
Guias de naturales grado 2Magnolia Ascanio
 
Guía sociales tercer periodo
Guía sociales tercer periodoGuía sociales tercer periodo
Guía sociales tercer periodostephania07
 
Ciencias segundo de primaria colombia
Ciencias segundo de primaria colombiaCiencias segundo de primaria colombia
Ciencias segundo de primaria colombiaJhon William Florez
 
Guía de aprendizaje los vertebrados 2º básico
Guía de aprendizaje los vertebrados 2º básico Guía de aprendizaje los vertebrados 2º básico
Guía de aprendizaje los vertebrados 2º básico REusaMaterial
 
Ciencias prueba primer año
Ciencias prueba primer añoCiencias prueba primer año
Ciencias prueba primer añodaniela-figueroa
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 4°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 4°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 4°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 4°Jhoani Rave Rivera
 
Cartilla sociales 3° parte 1
Cartilla sociales 3° parte 1Cartilla sociales 3° parte 1
Cartilla sociales 3° parte 1Jorge Aguirre
 
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billones
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billonesEjercicios de lectura y escritura de números hasta billones
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billonesOscar Albr
 
Guia lengua 201 m ante de p y b
Guia lengua 201 m ante de p y bGuia lengua 201 m ante de p y b
Guia lengua 201 m ante de p y bSilver Navarro
 
Planeador de clase Matemáticas geometría grado primero
Planeador de clase Matemáticas geometría grado primeroPlaneador de clase Matemáticas geometría grado primero
Planeador de clase Matemáticas geometría grado primeromarthaelena2012
 

La actualidad más candente (20)

Animales vertebrados e invertebrados
Animales vertebrados e invertebradosAnimales vertebrados e invertebrados
Animales vertebrados e invertebrados
 
Modelo plan de aula 3 cn.doc
Modelo plan de aula  3  cn.docModelo plan de aula  3  cn.doc
Modelo plan de aula 3 cn.doc
 
Examen de las plantas 1
Examen de las plantas 1Examen de las plantas 1
Examen de las plantas 1
 
prueba-sistema-solar
prueba-sistema-solarprueba-sistema-solar
prueba-sistema-solar
 
Prueba de ciencias naturales clasificacion de animales
Prueba  de ciencias naturales clasificacion de animalesPrueba  de ciencias naturales clasificacion de animales
Prueba de ciencias naturales clasificacion de animales
 
Guía 1
Guía 1Guía 1
Guía 1
 
Guias de naturales grado 2
Guias de naturales grado 2Guias de naturales grado 2
Guias de naturales grado 2
 
Guía sociales tercer periodo
Guía sociales tercer periodoGuía sociales tercer periodo
Guía sociales tercer periodo
 
Ciencias segundo de primaria colombia
Ciencias segundo de primaria colombiaCiencias segundo de primaria colombia
Ciencias segundo de primaria colombia
 
Guía de aprendizaje los vertebrados 2º básico
Guía de aprendizaje los vertebrados 2º básico Guía de aprendizaje los vertebrados 2º básico
Guía de aprendizaje los vertebrados 2º básico
 
Evaluaciones cn tercero
Evaluaciones cn terceroEvaluaciones cn tercero
Evaluaciones cn tercero
 
Ciencias prueba primer año
Ciencias prueba primer añoCiencias prueba primer año
Ciencias prueba primer año
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 4°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 4°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 4°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 4°
 
Cartilla sociales 3° parte 1
Cartilla sociales 3° parte 1Cartilla sociales 3° parte 1
Cartilla sociales 3° parte 1
 
Indicadores de logro 4
Indicadores de logro 4Indicadores de logro 4
Indicadores de logro 4
 
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billones
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billonesEjercicios de lectura y escritura de números hasta billones
Ejercicios de lectura y escritura de números hasta billones
 
Poligonos actividades 5 primaria
Poligonos actividades 5 primariaPoligonos actividades 5 primaria
Poligonos actividades 5 primaria
 
Concordancia gramatical
Concordancia gramaticalConcordancia gramatical
Concordancia gramatical
 
Guia lengua 201 m ante de p y b
Guia lengua 201 m ante de p y bGuia lengua 201 m ante de p y b
Guia lengua 201 m ante de p y b
 
Planeador de clase Matemáticas geometría grado primero
Planeador de clase Matemáticas geometría grado primeroPlaneador de clase Matemáticas geometría grado primero
Planeador de clase Matemáticas geometría grado primero
 

Destacado

Taller 2 método científico
Taller 2 método científicoTaller 2 método científico
Taller 2 método científicoaltamira26
 
Bioma de Chile Desierto Florido
Bioma de Chile Desierto FloridoBioma de Chile Desierto Florido
Bioma de Chile Desierto Floridoaltamira26
 
Zonas Climáticas de Chile y adaptaciones
Zonas Climáticas de Chile y adaptaciones Zonas Climáticas de Chile y adaptaciones
Zonas Climáticas de Chile y adaptaciones claudia123987
 
Zonas climáticas de Chile
Zonas climáticas de ChileZonas climáticas de Chile
Zonas climáticas de Chilealtamira26
 
Taller 2: Método Científico
Taller 2: Método CientíficoTaller 2: Método Científico
Taller 2: Método Científicoaltamira26
 
Bioma de Chile Zona Austral
Bioma de Chile Zona AustralBioma de Chile Zona Austral
Bioma de Chile Zona Australaltamira26
 
Zonas ClimáTicas BáSico
Zonas ClimáTicas BáSicoZonas ClimáTicas BáSico
Zonas ClimáTicas BáSicoPaz Hermosilla
 
Mapa conceptual ecosistema
Mapa conceptual ecosistemaMapa conceptual ecosistema
Mapa conceptual ecosistemaaltamira26
 
Los Biomas de Chile.
Los Biomas de Chile.Los Biomas de Chile.
Los Biomas de Chile.altamira26
 
Formas del relieve chileno y zonas climaticas de chile
Formas del relieve chileno y zonas climaticas de chileFormas del relieve chileno y zonas climaticas de chile
Formas del relieve chileno y zonas climaticas de chileAlvaro Venegas
 

Destacado (14)

Taller 2 método científico
Taller 2 método científicoTaller 2 método científico
Taller 2 método científico
 
Prueba saber ciencias naturales 5 2012
Prueba saber ciencias naturales 5 2012Prueba saber ciencias naturales 5 2012
Prueba saber ciencias naturales 5 2012
 
Arbolesybosques
ArbolesybosquesArbolesybosques
Arbolesybosques
 
Bioma de Chile Desierto Florido
Bioma de Chile Desierto FloridoBioma de Chile Desierto Florido
Bioma de Chile Desierto Florido
 
Zonas Climáticas de Chile y adaptaciones
Zonas Climáticas de Chile y adaptaciones Zonas Climáticas de Chile y adaptaciones
Zonas Climáticas de Chile y adaptaciones
 
Zonas climáticas de Chile
Zonas climáticas de ChileZonas climáticas de Chile
Zonas climáticas de Chile
 
Taller 2: Método Científico
Taller 2: Método CientíficoTaller 2: Método Científico
Taller 2: Método Científico
 
Bioma de Chile Zona Austral
Bioma de Chile Zona AustralBioma de Chile Zona Austral
Bioma de Chile Zona Austral
 
BIOMAS DE CHILE
BIOMAS DE CHILEBIOMAS DE CHILE
BIOMAS DE CHILE
 
Zonas ClimáTicas BáSico
Zonas ClimáTicas BáSicoZonas ClimáTicas BáSico
Zonas ClimáTicas BáSico
 
Mapa conceptual ecosistema
Mapa conceptual ecosistemaMapa conceptual ecosistema
Mapa conceptual ecosistema
 
Los Biomas de Chile.
Los Biomas de Chile.Los Biomas de Chile.
Los Biomas de Chile.
 
Formas del relieve chileno y zonas climaticas de chile
Formas del relieve chileno y zonas climaticas de chileFormas del relieve chileno y zonas climaticas de chile
Formas del relieve chileno y zonas climaticas de chile
 
Geo gral chi_1
Geo gral chi_1Geo gral chi_1
Geo gral chi_1
 

Similar a Seres vivos y su interacción con el ambiente

Similar a Seres vivos y su interacción con el ambiente (20)

Prueba Global Ciencias Naturales Cuarto Básico
Prueba Global Ciencias Naturales Cuarto BásicoPrueba Global Ciencias Naturales Cuarto Básico
Prueba Global Ciencias Naturales Cuarto Básico
 
Prueba de ciencias naturales
Prueba de ciencias naturalesPrueba de ciencias naturales
Prueba de ciencias naturales
 
Prueba ciencias noviembre
Prueba ciencias noviembrePrueba ciencias noviembre
Prueba ciencias noviembre
 
Ciencias hábitat y animales
Ciencias hábitat y animalesCiencias hábitat y animales
Ciencias hábitat y animales
 
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.doc
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.docReinos de la Naturaleza 6to Primaria.doc
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.doc
 
N° 1.docx
N° 1.docxN° 1.docx
N° 1.docx
 
Ensayo simce 2 8a
Ensayo simce 2 8aEnsayo simce 2 8a
Ensayo simce 2 8a
 
Ensayo 2
Ensayo 2Ensayo 2
Ensayo 2
 
08_1ESO_BG_adaptacion.pdf
08_1ESO_BG_adaptacion.pdf08_1ESO_BG_adaptacion.pdf
08_1ESO_BG_adaptacion.pdf
 
ensayo 2
ensayo 2ensayo 2
ensayo 2
 
Ensayo 2
Ensayo 2Ensayo 2
Ensayo 2
 
Ensayo simce 2 respondido
Ensayo simce  2 respondido Ensayo simce  2 respondido
Ensayo simce 2 respondido
 
Guia 1-de-aprendizaje-5-ciencias-naturales
Guia 1-de-aprendizaje-5-ciencias-naturalesGuia 1-de-aprendizaje-5-ciencias-naturales
Guia 1-de-aprendizaje-5-ciencias-naturales
 
C.nat.5 to. gdo. preenlace
C.nat.5 to. gdo. preenlaceC.nat.5 to. gdo. preenlace
C.nat.5 to. gdo. preenlace
 
2simce8c 130930130452-phpapp02
2simce8c 130930130452-phpapp022simce8c 130930130452-phpapp02
2simce8c 130930130452-phpapp02
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
La clasificación de los seres vivos
La clasificación de los seres vivosLa clasificación de los seres vivos
La clasificación de los seres vivos
 
Ensayo simce número 2 Respondido 8°A
Ensayo simce número 2 Respondido 8°AEnsayo simce número 2 Respondido 8°A
Ensayo simce número 2 Respondido 8°A
 
Biodiversidad en los campos de cítricos de altea.2
Biodiversidad en los campos de cítricos de altea.2Biodiversidad en los campos de cítricos de altea.2
Biodiversidad en los campos de cítricos de altea.2
 
2simce8c 130930130452-phpapp02
2simce8c 130930130452-phpapp022simce8c 130930130452-phpapp02
2simce8c 130930130452-phpapp02
 

Más de altamira26

Biomas de chile
Biomas de chileBiomas de chile
Biomas de chilealtamira26
 
Disección de corazón de cordero.
Disección de corazón de cordero.Disección de corazón de cordero.
Disección de corazón de cordero.altamira26
 
Estados de Agregación de la Materia.
Estados de Agregación de la Materia.Estados de Agregación de la Materia.
Estados de Agregación de la Materia.altamira26
 
Laboratorio Disección.
Laboratorio Disección.Laboratorio Disección.
Laboratorio Disección.altamira26
 
Los Biomas de Chile.
Los Biomas de Chile.Los Biomas de Chile.
Los Biomas de Chile.altamira26
 
Adaptaciones de los seres vivos a su hábitat.
Adaptaciones de los seres vivos a su hábitat.Adaptaciones de los seres vivos a su hábitat.
Adaptaciones de los seres vivos a su hábitat.altamira26
 
Adaptaciones de los Seres Vivos.
Adaptaciones de los Seres Vivos.Adaptaciones de los Seres Vivos.
Adaptaciones de los Seres Vivos.altamira26
 
Adaptaciones de los seres vivos.
Adaptaciones de los seres vivos.Adaptaciones de los seres vivos.
Adaptaciones de los seres vivos.altamira26
 
Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.
Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.
Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.altamira26
 
Adaptaciones de los seres vivos. El perro.
Adaptaciones de los seres vivos. El perro.Adaptaciones de los seres vivos. El perro.
Adaptaciones de los seres vivos. El perro.altamira26
 
Bioma de Chile Zona Austral
Bioma de Chile Zona AustralBioma de Chile Zona Austral
Bioma de Chile Zona Australaltamira26
 
Bioma de Chile Zona Lluviosa
Bioma de Chile Zona LluviosaBioma de Chile Zona Lluviosa
Bioma de Chile Zona Lluviosaaltamira26
 
Bioma de Chile Zona Mediterránea
Bioma de Chile Zona MediterráneaBioma de Chile Zona Mediterránea
Bioma de Chile Zona Mediterráneaaltamira26
 
Bioma de Chile Litoral
Bioma de Chile LitoralBioma de Chile Litoral
Bioma de Chile Litoralaltamira26
 
Bioma de Chile Desierto
Bioma de Chile DesiertoBioma de Chile Desierto
Bioma de Chile Desiertoaltamira26
 
Bioma de Chile Desierto
Bioma de Chile DesiertoBioma de Chile Desierto
Bioma de Chile Desiertoaltamira26
 
Bioma de Chile Litoral
Bioma de Chile LitoralBioma de Chile Litoral
Bioma de Chile Litoralaltamira26
 
Rúbrica debate los biomas
Rúbrica debate los biomasRúbrica debate los biomas
Rúbrica debate los biomasaltamira26
 

Más de altamira26 (18)

Biomas de chile
Biomas de chileBiomas de chile
Biomas de chile
 
Disección de corazón de cordero.
Disección de corazón de cordero.Disección de corazón de cordero.
Disección de corazón de cordero.
 
Estados de Agregación de la Materia.
Estados de Agregación de la Materia.Estados de Agregación de la Materia.
Estados de Agregación de la Materia.
 
Laboratorio Disección.
Laboratorio Disección.Laboratorio Disección.
Laboratorio Disección.
 
Los Biomas de Chile.
Los Biomas de Chile.Los Biomas de Chile.
Los Biomas de Chile.
 
Adaptaciones de los seres vivos a su hábitat.
Adaptaciones de los seres vivos a su hábitat.Adaptaciones de los seres vivos a su hábitat.
Adaptaciones de los seres vivos a su hábitat.
 
Adaptaciones de los Seres Vivos.
Adaptaciones de los Seres Vivos.Adaptaciones de los Seres Vivos.
Adaptaciones de los Seres Vivos.
 
Adaptaciones de los seres vivos.
Adaptaciones de los seres vivos.Adaptaciones de los seres vivos.
Adaptaciones de los seres vivos.
 
Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.
Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.
Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.
 
Adaptaciones de los seres vivos. El perro.
Adaptaciones de los seres vivos. El perro.Adaptaciones de los seres vivos. El perro.
Adaptaciones de los seres vivos. El perro.
 
Bioma de Chile Zona Austral
Bioma de Chile Zona AustralBioma de Chile Zona Austral
Bioma de Chile Zona Austral
 
Bioma de Chile Zona Lluviosa
Bioma de Chile Zona LluviosaBioma de Chile Zona Lluviosa
Bioma de Chile Zona Lluviosa
 
Bioma de Chile Zona Mediterránea
Bioma de Chile Zona MediterráneaBioma de Chile Zona Mediterránea
Bioma de Chile Zona Mediterránea
 
Bioma de Chile Litoral
Bioma de Chile LitoralBioma de Chile Litoral
Bioma de Chile Litoral
 
Bioma de Chile Desierto
Bioma de Chile DesiertoBioma de Chile Desierto
Bioma de Chile Desierto
 
Bioma de Chile Desierto
Bioma de Chile DesiertoBioma de Chile Desierto
Bioma de Chile Desierto
 
Bioma de Chile Litoral
Bioma de Chile LitoralBioma de Chile Litoral
Bioma de Chile Litoral
 
Rúbrica debate los biomas
Rúbrica debate los biomasRúbrica debate los biomas
Rúbrica debate los biomas
 

Seres vivos y su interacción con el ambiente

  • 1. Colegio Santa Isabel Santiago Concha N° 1775 Santiago Evaluación Diagnóstica Ciencias Naturales Nombre: __________________________________________________________________ Curso: 5° Básico Fecha : _______________________________________________ Puntaje: ____________ Nota: __________ 24 APRENDIZAJE CLAVE: Descripción de los seres vivos y su interacción con el ambiente. I. Encierra en un círculo la respuesta correcta. (2 Ptos. c/u) 1. La característica común que tienen los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos es: a) Su columna vertebral. b) El medio en que viven. c) Su forma de reproducción. d) Su forma de desplazamiento. 2. Muchas especies de plantas y animales pueden desaparecer en un futuro próximo, ya que existen escasos ejemplares. Esto se conoce con el nombre de: a) Erosión. b) Extinción. c) Biodiversidad. d) Desertificación. 3. Los animales ovíparos son aquellos que se reproducen por: a) Crías vivas. b) Crías vivas o huevos. c) Huevos. d) Ninguna de las anteriores. 4. Según su tamaño las plantas se clasifican en: a) Hojas caducas y perennes. b) Plantas con tallo y con espinas. c) Árboles, arbustos y hierbas. d) Ninguna de las anteriores. 5. “La mayoría vive en ambientes terrestres, algunos como las ballenas y los delfines viven en ambientes acuáticos. Tienen el cuerpo cubierto de pelos, respiran por pulmones y la mayoría son vivíparos, es decir, nacen del vientre de su madre”. La descripción corresponde a: a) Mamíferos. b) Ovíparos. c) Peces. d) Aves.
  • 2. 6. La característica que tienen en común tortuga, la hormiga y la gallina es: a) Son reptiles acuáticos. b) Son ovíparos terrestres. c) Son invertebrados bípedos. d) Son vertebrados omnívoros. 7. El criterio utilizado para agrupar los siguientes seres vivos es: a) Su tipo de alimentación. b) El ambiente en que viven. Ballena – Perro – Conejo c) La cantidad de patas que tienen. d) La forma en que nacen sus crías. II. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (2 Ptos. c/u) Reproducción – Bióticos, Abióticos – Característica- Vertebrados, Invertebrados 8) La característica de los seres vivos que permite su permanencia en el tiempo es la _________________________________________________________. 9) Para vivir, los seres vivos necesitan de los elementos __________________________________ y _________________________________________. 10) Una adaptación es una _______________________________________ de los seres vivos que le permite vivir en su hábitat. 11) Los animales según tengan presencia o no de columna vertebral se clasifican en __________________________________________ e ____________________________________________. III. Dibuja un ambiente natural dañado por el hombre. (2 Ptos. c/u)  ¡Que te vaya bien!