2. Primero que todo se debe presentar el nombre del tema (computador
y sus partes), luego escribir los objetivo de la clase. Se divide a los
estudiantes en grupos de 2 y solicite una lluvia de ideas sobre el tipo
de actividades que creen que les ayudarían a llegar hasta allí. Luego
presente los desempeños y actividades correspondientes a la clase
contrastándolas con las ideas que ellos plantearon. Si no es posible
hacer algunos de los cambios explique las razones y plantee
alternativas para estas otras necesidades planteadas.
3. Elección de los grupos:
Se le pide estudiante que escoja a su compañero y se le asigna un
computador a cada pareja.
4. Actividad:
El profesor comienza explicando de forma general sobre el
computador y sus partes, además ofrece una breve explicación de
Word (copiado y pegado, alineación, tamaño de letra, entre otros) y
búsqueda de imágenes en internet.
Posteriormente el profesor le pide a cada pareja que necesita para el
final de la clase un documento en Word que contenga información
más detallada sobre el computador y sus partes.
5. Requisitos del documento:
Debe haber una imagen de un computador y su definición
Por cada parte del computador una imagen y un texto de la
explicación de cada función
Letra arial 12
Alineación justificada
