2. Planteamiento de la estrategia.
• Los artículos a buscar deben responder a la pregunta “¿Qué aportan a la
docencia y el aprendizaje en enfermería la utilización de los blogs y las
redes sociales?”.
• Así pues, las palabras claves y descriptores que debe contener nuestra
estrategia de búsqueda deben ser: docencia, aprendizaje, enfermería,
blogs y redes sociales.
• Una posible redacción de la estrategia podría ser la siguiente:
(Docencia OR Aprend*) AND enfermer* AND (blogs OR “Redes
Sociales”)
3. Búsqueda.
• A continuación introducimos la estrategia en el buscador de Dialnet y le
damos a buscar.
• Nos aparecen quince artículos compatibles con lo que pedíamos. Para
seleccionar los de los últimos cinco años ordenamos los resultados por año
de publicación en lugar de por relevancia (que es lo que sale de forma
predeterminada).
• Si estamos en 2018, el artículo más antiguo que nos puede interesar debe
ser del 2014 (puesto que incluimos el propio año 2018 dentro de esos 5
años.
• Elegimos los seis primeros resultados, pues a partir del séptimo ya son
demasiado antiguos y no se ajustan a lo que buscamos.
4. Artículos encontrados.
• 1. Validación de un modelo intercultural de envejecimiento exitoso en población española
Salvador Alberola Enguix, Amparo Oliver Germes, Jose Manuel Tomás Miguel Gerokomos: Revista de la Sociedad
Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica, ISSN 1134-928X, Vol. 28, Nº. 2, 2017, págs. 63-67
• 2. La vida tras el diagnóstico de la enfermedad de Crohn
Sofía García Sanjuan Tesis doctoral dirigida por Miguel Richart Martínez (dir. tes.), Manuel Lillo-Crespo (dir. tes.),
Ángela Sanjuán-Quiles (dir. tes.). Universitat d'Alacant - Universidad de Alicante (2017).
• 3. Elearning. Una visión de las publicaciones en revistas de alto impacto
Gonzalo Federico Gutierrez Constante, Yolanda Azucena Borja López Revista Publicando, ISSN-e 1390-9304, Vol.
3, Nº. 8, 2016 (Ejemplar dedicado a: VOl. 3 No.8. 2016), págs. 182-184
• 4. Edublog Enfermería
Carolina González Hernando, Pedro Gabriel Martín Villamor, Verónica Velasco González, Reyes Velázquez
Barbado Metas de enfermería, ISSN 1138-7262, Vol. 18, Nº. 7, 2015
• 5. Carácter multimodal y multidisciplinar de las redes sociales. Uso de las nuevas tecnologías y dinámicas de
grupo en el aula de inglés para ciencias de la salud en la universidad: efectos sobre la incorporación al
mercado laboral en la comunidad valenciana José Gabriel Aguilera MaldonadoTesis doctoral dirigida por
Begoña Bellés Fortuño (dir. tes.). Universitat Jaume I (2014)
• 6. La vida es suero: historias de una enfermera saturada
Saturnina Gallardo Plaza & Janés, 2014 (4 ed.) . ISBN 978-84-01-34728-3 Ha sido reseñado en: Reseña sobre “La
vida es suero” de Enfermera Saturada MCarmen Solano-Ruiz (res.) Cultura de los cuidados: Revista de enfermería
y humanidades, ISSN 1138-1728, ISSN-e 1699-6003, Nº. 48, 2017, págs. 247-248
5. Inciso.
• Cabe destacar que aunque se redacte una estrategia de búsqueda
relacionada es posible que alguno de los resultados no guarde tanta
relación con lo que estamos buscando por lo que, como es obvio, conviene
hacer una posterior selección de aquellos que resulten más relevantes.
• En este caso, a simple vista parece que sólo los resultados 4 y 5 pueden
sernos útiles. Por supuesto esto es en base al título, habría que leer el
resumen para estar más seguros.
6. Búsqueda del PDF.
• Si intentamos buscar el siguiente archivo en Dialnet vemos que no
podemos acceder al texto completo.
Edublog Enfermería
Carolina González Hernando, Pedro Gabriel Martín Villamor, Verónica
Velasco González, Reyes Velázquez Barbado
Metas de enfermería, ISSN 1138-7262, Vol. 18, Nº. 7, 2015
Resumen
• Buscamos la revista en el catálogo de FAMA. Cuando la encontramos
la seleccionamos y le damos a “acceso parcial a algunos números”. Al
hacer click nos deriva a otra página en la que elegimos el año de
publicación que nos interesa. A continuación clickeamos en el número
que nos interesa y buscamos la publicación. Al abrir el enlace vemos
que no podemos disponer del texto completo, para ellos necesitamos
ser suscriptores de la revista o comprar el derecho a visualizar el texto
entero.
