Este documento presenta una introducción al seminario sobre estrategia de búsqueda bibliográfica. Explica las etapas para elaborar una estrategia de búsqueda efectiva y los operadores booleanos y truncamiento que se pueden utilizar. También incluye dos actividades prácticas sobre cómo realizar búsquedas en la base de datos Dialnet y cómo acceder al texto completo de documentos a través de la biblioteca universitaria cuando Dialnet solo muestra resúmenes.

1. Estadística y TICs
Seminario 2. Estrategia de búsqueda
María Barragán Brenes
Grupo 1

2. Página 3………..…... Introducción
Página 4…………….. Etapas
Página 5………….…. Elaborar estrategia de búsqueda
Página 6……..…..…. Uso del paréntesis
Página 7………....…. Truncamiento
Página 8…………..... Estrategia completa
Página 9……………. Tarea 2
Página 10-13………. Actividad 1
Página 14- 18……….Actividad 2

3. El elaborar la estrategia de búsqueda correctamente es
fundamental, una de las partes más importantes del proceso
de búsqueda bibliográfica. Una vez que se tenga pensada y
construida la estrategia de búsqueda ya la podremos llevar a
las distintas bases de datos que queramos consultar,
adaptándonos al funcionamiento de cada una de ellas.
¿Qué es la búsqueda bibliográfica?
• Es un proceso cuyo objetivo es identificar y localizar
bibliografía sobre un determinado tema.
Hay que evaluar la información, teniendo en cuenta:
•Autoría
•Fuente
•Actualización
•Contenido
•Presentación.

4. 1. Es fundamental tener claro el objetivo de la búsqueda y
cuál es la necesidad de información.
2. Identificar los conceptos sobre los que se desea obtener
información y hacer una relación de los términos que los
van a representar.
3. Seleccionar la fuente de información a consultar.
4. Plantear la estrategia de búsqueda.
5. Lanzar la estrategia de búsqueda y revisar el resultado
obtenido.
6. Si fuese necesario, modificar la búsqueda y volver lanzarla.

5. Es necesario conocer los operadores booleanos. Son un tipo de operadores lógicos
que permiten combinar los distintos términos de la búsqueda.
– AND/Y  documentos que contengan ambos términos
– OR/O documentos que contengan
uno o ambos términos
– NOT/NO  documentos que contengan el primer término y no el segundo. Se
utiliza cuando salen muchos resultados y hay una parte que no nos interesa.
 Se escribe en inglés y en mayúscula
 Si no se pone nada, se entiende que
es igual a AND
 No se escriben acentos

6. • Cuando en una estrategia combinamos varios
operadores es necesario el uso del paréntesis.
Ejemplo. Buscar Tratamiento para la diabetes en
niños
Tratamiento AND diabetes AND niños
(Tratamiento OR terapia) And diabetes AND
(niños OR infancia OR pediatría)

7. • El uso de “*”permite recuperar las variantes de un
término que tienen la misma raíz.
Tipos:
• De sufijo o truncamiento a la derecha: clon* para
recuperar: clones, clonar, clonación. Pediatr* para
recuperar: pediatría, pediátrico…
• De prefijo o truncamiento a la izquierda. EJ: *natal
para recuperar: prenatal, perinatal…
• De infijo o truncamiento en medio.

8. Ejemplo. Buscar Enfermería para adolescentes con
trastornos alimenticios
Enfermer* AND (adolescen* OR joven* OR juven*) AND (“trastornos
alimentarios” OR “trastornos de la alimentación” OR “trastornos
alimenticios” OR anorexi* Orbulimi*)

9. Realiza una búsqueda en la base de datos de
Dialnet de los artículos publicados en los últimos
cinco años sobre :
– ¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la utilización
de los blogs y las redes sociales?
 ¿Puedo leer el pdf de éste documento? Razona tu respuesta e
incluye el proceso por el que consigues llegar o no llegar al pdf
Inclúyelo en la presentación.

10. ACTIVIDAD 1:
¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la utilización de los blogs y las
redes sociales?
Estrategia utilizada:
(docen* OR aprend*) AND enfermer* AND (blog* OR “red* social*”)
Introducir la estrategia de
búsqueda completa en
“Buscar Documentos” en
Dialnet, y hacer click en
“Buscar”

11. Tras dar a buscar, aparecen 18 documentos

12. Para que sólo aparezcan los
documentos de los últimos
5 años, pulsamos la flechita
que aparece junto a la
estrategia, elegimos el
intervalo de tiempo que
queremos filtrar, y
pulsamos buscar.

13. Finalmente, aparecen 10 documentos encontrados

14. ACTIVIDAD 2:
Ya que con nuestra búsqueda anterior aparecía el artículo a buscar,
hacemos click en él.

15. Si no podemos descargar el texto completo (sólo el
resumen), podemos localizarlo en la biblioteca ---
bib.us.es/salud/

16. Buscamos en artículos o en catálogo, por el título del
apartado que pretendemos buscar o por el título del
artículo.

17. Una vez que pulsamos buscar, nos aparece en primer
lugar nuestro artículo, y ya se puede ver en pdf.

18. De esta forma, conseguimos acceder al documento completo.