Directrices de calificación del proyecto final del curso Análisis de Datos 2. Programa de Ingeniería Industrial. Universidad del Norte

1. Proyecto final:
Realización de un video que muestre la importancia y aplicación de los contenidos de análisis de Datos II en la industria. Debe tomarse una empresa
específica. Los nombres de los integrantes del grupo deben enviarse al correo del profesor lo más pronto posible.
RUBRICA DE EVALUACION DEL PROYECTO FINAL DEL CURSO ANALISIS DE DATOS II – Prof. Alvin Henao (201230)
ASPECTO A CALIFICACIÓN
EVALUAR (Criterios)
0 1 2 3 4 5
No entrega video en El video muestra un El video muestra un El video muestra un El video muestra un El video muestra un
la fecha acordada proceso productivo. proceso productivo proceso productivo proceso productivo proceso productivo
Los datos real, pero los datos real y local de real y local de real y local de
empleados NO son empleados para la donde se obtienen donde se obtienen donde se obtienen
reales. Se aplica solo aplicación de al datos también datos también datos también
Aplicación de
una temática del menos dos reales a los que se reales a los que se reales a los que se
Contenidos (30%)
curso. temáticas del curso les aplican una les aplican dos les aplican al menos
Proceso real
NO son generados temática del curso. temáticas del curso. tres temáticas del
por el proceso. El video cierra con El video cierra con curso. El video
agradecimientos a agradecimientos a cierra con
la empresa. la empresa. agradecimientos a
la empresa.
Aplicación de No entrega trabajo Entrega trabajo Entrega trabajo Entrega trabajo Entrega trabajo Entrega trabajo
Contenidos (30%) escrito en la fecha escrito pero la escrito y la escrito y la escrito y la escrito y la
Para la evaluación acordada aplicación no es aplicación es aplicación es aplicación es aplicación es
de este tópico, correcta en lo correcta desde el correcta desde el correcta desde el correcta desde el
además del video conceptual, punto de vista punto de vista punto de vista punto de vista
debe entregarse procedimental y conceptual pero conceptual pero conceptual y conceptual,
un trabajo escrito respuestas todos los presenta algunos procedimental pero procedimental y de
que muestra los procedimientos errores en los tiene errores en las respuestas
datos y los empleados para procedimientos respuestas

2. cálculos sacar conclusiones aplicados y en las
efectuados. son erróneos. respuestas
No entrega video en El video puede o no El video NO es El video es creación El video es creación El video es creación
la fecha acordada ser creación de los creación propia de propia de los propia de los propia de los
estudiantes. NO cita los estudiantes. Las estudiantes. Las estudiantes. Las estudiantes. Se
referencias. referencias referencias referencias hacen explícitas las
consultadas están consultadas están consultadas están referencias
presentes en el presentes en el presentes en el consultadas tanto
video y/o en el video y/o en el video y/o en el en el video como en
Originalidad (15%) trabajo escrito. Las trabajo escrito. Las trabajo escrito. Las el trabajo escrito.
referencias referencias referencias Las referencias
bibliográficas bibliográficas bibliográficas bibliográficas
citadas en el citadas en el citadas en el citadas en el
documento escrito documento escrito documento escrito documento escrito
pueden o no seguir no siguen ningún emplean un son presentadas
un estándar estándar estándar diferente según el estándar
al IEEE. IEEE.
No entrega video en El video es El video tiene El video tiene El video tiene El video tiene
la fecha acordada incoherente no se introducción, introducción, introducción, introducción,
ve organizado. desarrollo y desarrollo y desarrollo y desarrollo y
conclusión. Ninguna conclusión. Dos de conclusión, pero conclusión. La
de las secciones las secciones no una de las secciones introducción
alcanza el estándar alcanzan el estándar no alcanza el contextualiza la
Organización del
establecido. establecido. estándar aplicación de los
Clip (15%)
establecido. contenidos del
curso. El desarrollo
muestra claramente
como se aplican los
contenidos en el
proceso

3. seleccionado y se
genera
sensibilización sobre
su importancia. La
Conclusión resume
las ideas principales
y hace explícita la
importancia de los
contenidos
aplicados.
No entrega video en El video NO es El video NO es El video es El video es El video es
la fecha acordada agradable a la vista agradable a la vista agradable a la vista agradable a la vista agradable a la vista
y al oído, la y al oído, la y al oído, la y al oído, la y al oído, la
descripción del descripción del descripción del descripción del descripción del
proceso y las proceso y las proceso y las proceso y las proceso y las
Presentación explicaciones NO explicaciones NO explicaciones son explicaciones son explicaciones son
(10%) son claras y son claras y claras y audibles. La claras y audibles. La claras y audibles. La
audibles. La longitud audibles. La longitud longitud del video longitud del video longitud del video
del video NO del video cumple el es menor de 8 excede los 11 está entre 8 y 10
cumple el estándar estándar minutos. minutos. minutos.
establecido establecido