1. Dra. Amalia Ortega

2. Amalia Ortega
Dra en Educación con posdoctorado
en ciencias humanas. Trabajo en la
coordinación de la línea LIDTOR-
DESARROLLO DEL TALENTO
ORGANIZACIONAL del Doctorado en
Educación de la Universidad
Pedagógica Experimental Libertador
en Venezuela
Portafolio de Evaluación
1.Medios de Conocimiento Abierto: Skype,
redes sociales, correo, REA a través de
instrumentos en línea, medios presenciales,
páginas científicas como Cuadrantes
cerebrales de Ned Herrmann
2. Audiencia Estudiantes de Educación
Superior –Universidad Católica Andrés Bello
y Universidad Pedagógica Experimental
Libertador

3. Portafolio de Evaluación
 3.Plan de Colección
de Datos:
 1)Aplicación del instrumento
DICES (Diagnóstico integral
cerebral para estudiantes de
educación superior) a la
audiencia
 2) Entrevistas virtuales a
informantes claves por
presenciales, por skype y
otros medios
 3) Análisis de perfiles

4. Instrumentos Audiencia REA Evidencias
CUESTIONARIO-TEST-
PERFILES
Instrumento DICES
Dominancia Cerebral
de procesamiento de
información del
estudiante
universitario
Universidad Católica
Andrés Bello UCAB
Objetos de aprendizaje,
videos, contenidos
digitales, ejemplos de
REA, programas
Virtual DICES ENTORNO
VIRTUAL DE DIAGNÓTICO
CEREBRAL. UN MODELO
APLICADO A LA EDUCACIÓN
SUPERIOR ,,,Revista Laurus
Año 14, Nº 27.
-Diseño de Contenidos
Digitales bajo la perspectiva
de software educativo Revista
Telematique Volumen 7, Nº 002
Y con REA
Entrevistas virtuales
Incorporación de
escenarios virtuales
Ned Herrmann
ENTREVISTAS Universidad Pedagógica
Experimental Libertador
Material de este curso
Instrumento DICES,
DIDC
Audiencia Virtual Videos, informes internet,
estudio de casos
4. Aplicación del plan
Universidad Católica Andres Bello-Visitas y entrevistas
presenciales y ajustes por medios virtuales
Portafolio de Evaluación

5. -Evidencia
Instrumento DICES-
Diagnóstico integral
cerebral para
estudiantes de
educación superior-
Ahora adaptando su
aplicación a escenarios
virtuales con la ayuda
de los aportes de este
curso
Portafolio de Evaluación